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井头圩中心小学电化教学工作计划(学年度)
一、指导思想2008---2009以打造课堂教学全优工程为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运“”用现代化的电教手段全面提高教学质量在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完“成教育教学任务,促进教学质量的全面提高”
二、工作重点、充分利用网络信息的交流,加大资源利用、加强教师队伍的培训,在课件的使用、制作和优秀课件的保管方面,最大限度1调动教师的积极性
2、加强理论学习,业务培训,技术技能的学习和研讨电教教师应有扎实的理论基础和较高的业务水平继续加强教育研究,运用教学理论知识指导工作以科研3带教研,以教研促科研要鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件抓好电教展示课的开展工作以此展示各校电教工作的最高水平,并加强各校间相互学习的机会从而推动校电化教学整体水平的提高、加大电教资料、电子文档的收集、整理和存档的工作力度,快速形成我校的电教资源,充分发挥电教的效率优势4
三、具体要求、多媒体教室要做到以方便教学为目的,确保设备安全和正常使用、凡项目设备都应登记注册,派专人管理项目设备投入运行后,必须对其运行1情况做出详细记录,做到项目设备长期为项目规定的目标服务
2、充分利用项目配发的计算机、电视机、播放机等,运用好优质教育资源进课堂光盘定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作3dvd“、学校将定期集中组织教师收看教育光盘,并坚持每周定时公布资源节目内容,”提高教学光盘的使用率,充分保证资源效益的发挥
4、学校将派出骨干教师参加各级组织的各类培训同时,使每个教师在一至两个学期内具备能查打、下载、编辑、存放和能运用计算制作课件和幻灯片,并利用远5程资源和设备进行教学的能力、学校在认真组织培训教师的基础上,逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工,在课堂上广泛地应用起来
6、学校将以科学求实的态度来推进电化教学工作的实施,即把工作当作科研课题来抓,促进学校教育信息化进程,改进落后的教学手段和教学模式,以促进整体教7学水平的提高、制定详细的考核方案,将教师参加培训的情况和效果、远程教育资源的使用情况与学月考核、奖惩挂钩8
四、工作安排年月份制定学校工作计划月份、检修多媒体教室、计算机教室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一20089步的整理,归档10月份骨干教师举行电化教学示范课份组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参加上一级评11选12月份选派教师参加现代教育信息技术培训班月份优质教学资源进课堂展示课23“”月份整理好各种帐本薄册,进行一次综合整理和效对,确保无误有序,帐本相符4月份召开电教教学工作经验交流会月份总结本学年电教工作,汇总本学期教师使用电教设备的情况56年月第二篇井头圩中心小学电化教学工作总结井头圩中心小学电化教学工作总结20089随着信息时代的到来,新的教学模式在不断地产生而电化教学是电化教育的理论,技术、方法和手段的综合运用过程,是使电化教育发挥其作用的主要途径,在本学期实验的过程中,电教媒体的充分运用,确实提高了学生的思维能力,理解及分析问题的能力,现时本学期的实验进行如下总结
一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材,录音教材等,可以通过事物本身的固有属性大孝形状、速度、声音、色彩等表现,形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容,不仅向学生充分提供感知对象,为知识的抽象和概括基础条件,而且也充分调动了学生的学习积极性
二、在电化教学中,教学媒体及其功能的多样化,使教学方式获得了极大的灵活性,它可以在近距离中进行,也可以在远距离中进行;它可以是集体的,也可以是个别化的;它可以是师生直接的,也可以是师生间接的,电化教学在方式上的这些灵活性,冲破了传统教学的束缚,增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度,有利于获得良好的教学效果
三、在应用现代教学手段的电化教学中,把抽象的变为具体的,把复杂的变为简单的,把快或慢的变为慢或快的等到电化教学手段的这些功能,在一定范围和一定程度上,可使间接经验在教学过程中转化为学生的直接经验在电化教学过程中,现代教学媒体的广泛应用使学生变得相当的容易了,可以为学生提供充分的感知对象,可以减少语言、文字的抽象带给学生的思维和想象,可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性
四、采用电化教学使学生的成绩有所提高因为学生的学习能力提高了,学习的自觉性因兴趣的增大而增强了,学习成绩自然给提高,而且实践能力也在增强仪器管理员宋渡玲第三篇井头圩中心小学实验室工作总结井头圩中心小学实验教学工作总结实验员宋渡玲本学期,在校行政领导的直接领导下,在局电教站领导的具体指导下,在全体实验教师的共同努力下,顺利地完成了学期初预定的工作目标根据工作计划要求,做好了各科仪器设备、药品的增订、补订工作,为保证各科实验教学的顺利开展提供了坚实的物质基础
1.保证各科实验教学的开展,积极安排好实验所需用品、药品,调整好实验课,协调各科老师的实验内容,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开
2.全做好各科仪器、药品的保管工作,积极认真做好防震、防潮、防虫蛀、防腐、防尘工作,使器材处于待用状态;积极维修破损仪器,经常教育学生要积极实验,勤
3.俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作,做到双锁保管,注意防火、防水、用电安全
4.实验室工作人员较少,但我们仍能保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则
5.我室工作人员加强自身师风师德的建设,不断进行实验教研活动,参加继续教育,提高业务水平
6.积极配合各条线工作,特别是配合班级加强学生思想道德、组织纪律、实验纪律教育,让学生在实验教学中冶炼情操,增长才干
7.年月第四篇井头圩中心小学五年发展规划井头圩中心小学五年发展规划20096为了全面贯彻落实上级有关部门对基础教育的发展要求,促进学校健康、和谐、可持续发展,结合学校实际,制定本规划
一、指导思想学校坚持以三个代表重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持教育要面向现代化,面向世界,面向未来,紧紧抓住合格学校建设的契机,认真贯彻落实教育“”“强县的精神,树立科学发展观,办好人民群众满意的学校,确保学校健康、和谐、”可持续发展,努力实现学校发展目标
二、学校的发展目标
(一)办学理念、坚持以人为本,全面发展,有教无类的办学理念学校的各项工作都要从有利于师生发展、为提高师生素质服务这一理念出发;建立民主、平等、和谐、尊1“”“重的人际关系,尤其是师生关系;构建有利于师生工作、学习的生态校园和社区”“环境;提供适合学生发展的教育内容、形式和方法,提高服务质量”、坚持严谨求实,文明守纪校训,努力创建规范、和谐、好学、创新的校风努力把学校办成文明、和谐的学习型组织,办成学生喜欢、家长满意、社会2“”“”赞誉的特色学校“”
(三)具体目标、干部队伍建设目标努力打造一支脚踏实地、心胸豁达、品德高尚、知能高超、领导高效的现代学者型干部队伍到年,领导干部1“要达到专科学历,校级干部全部完成校长培训;力争成为主管学科的级骨干”2010教师或学科带头人100%、教师队伍建设目标积极锤炼一支视野开阔、勤于学习、乐于奉献、肯于研究、善于反思的现代科研型教师队伍到年,专任教师达到专科以上2“学历;市级学科带头人名,市级骨干教师名”201090%、学生培养目标以强调基础,注重素质,发展能力,创建特色的办学思想为1——25—10指导,努力培养素质出众,基础扎实,有能力和个性的新时期少年3“”、学校建设目标以省创建省农村义务教育合格学校为契机,努力改善学校环境,争取环境优美,功能齐全,设备一流的学校4
三、实现目标的具体措施
(一)干部队伍建设工程和谐的领导集体是学校发展的重要保证,得力的中层干部是校长施政的左膀右臂、科学决策的参谋智囊加强学校干部队伍建设,提高干部综合素质和管理水平是全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观,深入推进素质教育,实现学校教育可持续发展的关键
(二)教师队伍建设工程教师的职业是感触未来的职业,教师是学校发展的第一资源,教师的发展是教育改革的原动力为了促进教师的发展,提高教师的专业化水平,我们明确提出了依法治校、科研强校、名师立校、品牌兴校的发展战略,确立了以教育科研为“”先导,以课堂教学改革为核心,以队伍建设为重点的教学管理工作思路和以课题“研究为载体,以校本培训为重点,分层要求、分类指导、名师引路、合作提高的”“教师队伍建设思路,旨在引导教师在研究中学习,在反思中提高”
(三)学生教育培养工程、健全德育网络机构建立健全德育工作领导小组,完善校长负责、行政为主、党组织发挥政治核心和监督保证作用的德育工作领导管理体制,形成学校主导、家1长和社会参与的三位一体的育人机制、创新教育的方式、途径抓住课堂主渠道,把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯有机结合;开展走进社区等丰富多彩、寓教于乐的德育实践活动,使学生2在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华;发挥网络优势,开辟网上论坛,加强沟通与交流;开放图书资源,通过读好书,激励学生、改善校园环境,营造育人氛围按照学校总体规划,做好校园环境改造的分步实施,努力营造整洁优美的校园文化环境让每块墙壁会说话、让每块草皮能育3人使学生在老师的教育、榜样的激励、环境的熏陶之下,健康快乐的成长、培养学生广泛兴趣开齐课程,开足课时,夯实双基,培养能力,全面发展,通过有计划的开展课外兴趣班活动,使的学生学有所长4
(四)新课程改革工程50%我们继续按照新课程改革的要求,以教育质量为核心,以更新观念为先导,以管理创新为动力,以高水平的教师队伍为保障,以信息技术网络为平台,进一步深化改革,全面提高学校教育质量,扩大社会影响力,进而提高社会声誉
(五)基础设施建设工程、年,以合格学校建设为主,完成教学楼、食堂、新厕所建设;完成道路硬化和绿化工作实现环境优美的目标
12009、年,完成功能室建设,对教师办公室进行改造,改善教师办公条件完成学校物质文化建设,让学校的每一寸土地都成为教育学生的园地;实现班22009—2010班通、室室通,教育资源库丰富、实用性强,校园网与师生、家长、社会的交互性更强实现功能齐全、设备一流的目标、年,努力争取上级支持,力争实现每名教师拥有一台计算机;装备语音室条件成熟时,征收校园西南角的民房,建成一幢体育馆32011—2013井头圩中心小学校长室年月第五篇古田中心小学电化教学工作计划古田小学电教和实验教学工作计划20099
一、指导思想以服务课堂,提高效率为中心,以教育信息化为主线,以现代教育思想和理论为指导,以信息技术应用为核心,认真贯彻执行党的教育方针,加强现代教育技术理“”论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量在县教育局电教室的指引下,把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训作为重点,全面推进我校教育信息化工作,为我校的教育创新和教学现代化服务
二、具体工作面对目前形势,结合我校的特点,本学期,力求做好以下几方面的工作、努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备和实验教学的管理信息教育基础设施的建设是实现教育信息化的基础为了打好基础,我校现有一个1多媒体教室;建好校园网,各部门连通;成立电教领导小组,建有电教管理网络,由专人负责,与考核挂钩定期检查多媒体教室的使用情况,并做好电教课的记载和统计工作,加强对电教设备的使用和维护保养等培训工作加强对科学课实验的管理和对图书、音、体、美器材的管理,规范好各项资料、加强软件建设,实现资源共享硬件是基础,软件是保障不断加强资源建设,与县电教室要求接轨,努力配合完成好江西省教育资源网的资源建设工作,继续采2用按学校教师姓名建立文件夹,归类收集资源并建立资源索引查询目录,以供教师教学查寻使用,充实我校教育信息资源库,规范管理资料库,不断更新教育软件目录、加强现代化师资队伍建设建设一支适应教育信息化的师资队伍,是实现教育现代化的关键我校将采用请进3来、走出去,以会代培,专题培训等方式,利用每周二下午教研活动时间对全体教师进行培训,使其具备现代化的教育理念,现代化教育手段的使用本领,进一步促进信息技术与学科课程的整合,提升教师运用信息技术进行学习与工作的能力适时开展各项教研教学活动,促进教师现代化教育媒体的运用,鼓励教师平时总结经验,撰写心得体会和电教论文,促进学校电教科研的发展、注重教学科研,在研究中提高为充分发挥信息技术在推进教育教学改革、促进素质教育实施方面的作用,坚持在4活动中发展,在研究中提高的工作方法()本学期继续进行新课程背景下的信息技术与课程整合的研究,与学校课题研“”究相结全探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提1高教学质量的方法和规律,切实提高课堂教学效率()加强电化和实验教学研究,提高信息技术学科教学质量()每学期每位教师认真写好一篇电教或实验教学的论文,上交教导处进行评比,科学教师每学期上23交一件自制教具()积极组织教师参加县电教室的组织开展的各项活动全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神,加大普及信息技术教育的力度开展听课、评课活动,4做好集体备课工作、切实提高信息技术教学质量鼓励教师坚持上电教课,自制幻灯片或电子课件,要求科任教师每期每人设计制作一个课件并刻录存档、加强对实验教学的管理科学课每学期期初对全期的实验工作进行安排,演示实验开设率达到,分组5实验达到,积极创造条件做好每一个实验,加强对器材的管理与使用,做好100%新器材的上架造册工作,学年末做好盘点工作,指定专门教师负责管理100%附工作安排年月份、检修计算机教室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档,造20119好实物明细帐
1、制定学校工作计划、安排好远教、实验课表、学校网站完善月份
2310、学校网络资源的充实与维护、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参加上一级评1选月份
2、定期检修、维护校园网,使正常运行
11、举办教师现代教育信息技术培训班月份
1、组织青年教师举行电教课比赛
212、优质教学资源进课堂展示课
1、继续完善学校网络,及时充实、更新年元月份2“”、整理好各种帐本薄册,进行一次综合整理和校对,确保无误有序,帐本相符
32012、加强学校网络的维护
1、总结本学期电教工作
2、汇总本学期教师使用电教设备的情况3古田中心小学4年月日2011915。