还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
乡镇初级中学工作总结年,是我校深化内部改革、快速发展的一年在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校的各项工作在年的基础上取得了xx长足的进步回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效一是学校的依xx法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果
一、与时俱进,用先进的办学理念引领学校的发展我们始终坚持正确的办学方向,认真贯彻执行教育方针和教育法规,继续落实我校三年发展规划,做到目标到位,责任到人;不断拓展办学功能,以便更好地为农村经济建设和社会发展服务;树立正确的教育观,面向全体学生;积极创设良好的育人环境,不断丰富校园文化,为学生的健康发展奠定良好的基础我们的总体目标是充分利用新课改实验成果,结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训,把握国内外教育走向,关注每个学生健康发展,走内涵发展之路,全方位、深层次开发学校的教育功能,建设优秀学校文化,增强学校核心竞争力全员参与新沿中学校的发展建设,全面提高办学水平,打造建设一个骨干教师梯队,促进教师专业发展,改善学生的学习面貌,让学生能够学得主动活泼,提升师“”生的生命质量形成优秀的管理文化争取用三年时间把沿渡河中学办成沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点神农溪边的景点学校、教师与学生成就未来生命价值的新型学校“、办学思想、理念、特色面向学生的全面发展,面向学生特长的充分发挥;成”“”就未来;学生才艺培养1“、育人思想道德素质与身心素质兼优,基础知识与基本能力兼备,人文精神与”“”科学素养兼容,创新精神和实践能力兼得
2、管理思想以思想为主导,以目标管理为核心,以常规管理为基础,以督导评估为激励
3、教学工作思想以教师为主导,以学生为主体,以能力为主线,以发展为主旨
4、德育工作思想重道德需要,重道德内化,重道德实践,重道德养成、后勤工作思想服务师生,保障教学
5、师资队伍建设思想重实践探索,倡科研自强,抓继续学习,助成名成家
6、科研工作思想求真、求实
78、教风敬业、爱生、博学、善导、学风虚心、诚实、善学、上进
9、校风严谨、勤奋、求实、创新
10、校训厚德、笃学、尚美、竞先(加强和崇尚高尚的道德修养,认认真真11地学习,崇尚和追求美,争当先进)12围绕一个中心(以提升教育教学质量为中心),强化四个加大(加大课程改革的实施力度,加大教师队伍的建设,加大学生文明习惯的养成教育,加大学校基础设施建设),做到两个确保(确保老百姓对学校的满意度不断提高;确保师生安全零事故)
二、脚踏实地,用高效的工作作风推进学校的发展
(一)领导作风民主,注重队伍建设一年来,我们以自身的实际作为发展的基础,确定了学校短期发展规划,将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓1、干部队伍建设一是抓理论学习,学习教育法规条例、教育教学理论,提高自身的管理水平和指导教育教学的能力;二是抓作风建设,要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神,使得学校的工作贯彻、执行有力、教师队伍建设首先抓业务培训,将学历培训和校本培训结合起来,经过几年的努力,我校专任教师的学历合格率大大提高,校本培训取得丰硕成果这些工作2对提高教师的教学水平、起到积极的作用同时,学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会,促进了教师的成长、我们还开展了两个珍惜(即珍惜县委、县政府、县移民局及镇党委政府给予我们这所整体移民搬迁学校的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位)、两个魅3“”力(即全面提高教师的人格魅力和学识魅力)教育活动,进一步提高教师队伍整“体素质坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的行为;坚决杜绝歧视差生和弱势”群体子女、体罚或变相体罚学生的现象,树立正气,凝聚人气,营造风清气正的氛围“”
(二)重视教学常规管理,努力提高教学质量、全面贯彻教育方针,按恩施州课程实施计划科学排课开齐课程,开足课时作息时间符合有关规定,符合学生年龄特点学校工作计划、教学计划齐全、符合1要求,且得到落实、各学科课程、活动课程计划齐全认真备课,教学设计体现新课改理念,突出学案导学,教与学活动安排合理教学设计中三维目标表述准确,协调统一,教2学反思把握重点,思考问题有深度体现教、学具和现代教育手段的使用,渗透学“”习方法的指导导学思路清晰,营造民主、和谐的课堂教学环境,教学方法灵活多样,有利学生学习教学过程突出重点,突破难点,有机有度地体现三维教学目标注重面向全体,实施分层教学,做到共性与个性并存;学习活动充实落实,生成性强适时运用自主、合作、探究学习方式,对话交流充分且有实效教学策略恰当,学生学习方法正确,学习过程体现认知规律,有利培养能力,促进学会与会学统一教学效果比较理想,全体学生得到不同程度的发展在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理,我们认为要提高教学质量,关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导我们的具体作法是根据上级业务主管部门的要求,结合本校实际,我们制定了《沿渡河中学教学常规工作管理基本要求》;要求规定教师教案可写简案,重视二次备课,做到导学预案上几条筋,教材上满天星,作业批改采用临界生面批面改,课外辅导用相“”“对集中的时间(活动课)予以落实;坚持执行月考制度,强化质量管理,做到每单”“”“”元必考,考后必改,改后必进行质量分析(本学期期中考试后的分班质量分析会要校长和教务主任参与才作数);我们根据学校实际,修改制定了《教师教学质量考核办法》和《中考奖励方案》;坚持每周五学生放学后两小时教师培训制度(实行大周制后,安排为周十放学后两小时);自赴野三关考察学习和镇教育工作会后,我们在全体教职工和学生中,大力倡导亮剑精神,积极营造抓教学质量的良好氛围修定了作息时间表(强化了教和学的节奏),调整了课程表,安排了活动课,“”召开了学生代表会目前,提高教学质量的思路清晰,教师的质量意识不断增强,工作热情不断高涨,呈现出良好势头、注重远程教育资源运用培训有计划、有教案、有笔记、有考试试卷与成绩记录教师都能熟练掌握远程教育资源查询、调用的路径与方法,教学设计适时合理3地体现远程教育资源的运用及时下载远程教育资源内容,编制目录予以张贴,教师及时了解远程教育内容远程教育资源运用覆盖班级达,教师及学科运用率达以上学科教学中远程教育资源利用率达以上,岁以下教师利用100%远程教育专用教室授课每周应在节以上实验室、图书室、微机室、远程教育95%95%45室、多媒体教室和其他专用功能室的管理制度健全,人员配备符合规定实验开出1率、图书参读学生、远程教育室和多媒体教室利用率达以上、学校成立有语文、数学、英语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组,教研制95%度健全,计划齐全有教研工作保障机制和激励机制每学期按计划开展教研活4动教师积极参与学案导学和恩施州教师个人小课题研究,有计划、有记录、有研究成果“”、重视体卫艺工作学校开好体育课、健康课;保证学生每天小时体育活动时间,落实两操两活5动;学生会做团体操,会跳清江舞开展了学生体育活动,举办了次运动会,1“内容根据我校现状确定,丰富有趣在思品课中开设了国防教育课,学校有计划、”1教师有教案在卫生工作和健康教育方面,学校坚持预防为主的工作方针,有效防止传染病、流行病和食物中毒事故发生师生养成了良好的卫生习惯,卫生监督机制健全,学“”生中无吸烟现象学校有合唱团,学生会唱首以上爱国歌曲,学校开展了歌咏比赛期中举办了体育艺术节活动10
(三)整合德育力量,注重德育实践发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用,以学生行为养成教育为重点内容开展德育工作“”、全面落实德育的基本内容,坚持以爱国主义教育为主线;以品德教育和养成教育为重点,形成序列发掘和利用本地德育资源积极开展主题班会活动1从年秋季学期我们开展以感恩为主题的德育活动以来,坚持每一学期一个德育主题,已经开展了以感恩、满意、规范、收获、孝行为主题的德育活xx“”动“”“”“”“”“”今年秋季学期,学校根据州县教育局的统一部署,开展以忠、孝、雅、诚为主题的教育活动学校制定了主题教育活动实施方案,启动该项活动以来,通过师生阅“”读《忠孝雅诚教育读本》、办黑板报、参加征文比赛、演讲赛、知识竞赛、红歌赛、安全知识竞赛、评选先进等活动,收到了很好的效果,在县级举办的祖国在我心中演讲赛和忠、孝、雅、诚知识竞赛及演讲赛中,获两个一等奖,一个二“等奖,学校被州教育局表彰为忠、孝、雅、诚主题教育活动先进单位学校还进”“”行了忠、孝、雅、诚主题的教育活动阶段性总结“”我们学校根据县教育局党组提出的新一代巴东人的培养目标,即能歌善舞,体质“”健康,真才实学,文明诚信,团结协作围绕这个目标,我们确定的具体目标是五有,即有一颗感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特殊才艺,有一份各学科进步的成绩单开展了五有学生和校园之星评选活动在“”德育工作过程中,我们确立了低起点,严要求,小目标,常规化的工作思路,要“”“”求学生从日常的小事做起,如自觉排队、搞好清洁卫生等,不以善小而不为,不以“”恶小而为之我们的基本理念是不能要求个个优秀,但可以要求人人在原有基础上都有所进步;不能要求人人成才,但可要求个个成人、德育工作制度健全,学校成立了家长委员会;三结合教育得到落实,教师运用多种形式开展家访;组织了学生乐意参加的德育活动教师无体罚和变相体罚学2“”生现象校园环境整洁;师生举止文明按照教育部制定的《中小学环境专题教育大纲》对学生进行了环境保护教育秋季学期启动了放心食堂和文明宿舍创建工作“”“”、创建安全、和谐的校园结合本校实际,坚持对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的3工作中,让每一位老师树立安全的责任意识学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识组织学生收看专题教育片和开展安全伴我在校园,我把安全带回家签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等进一步加强安全的教“育工作同时,坚持在放
五一、十一国庆长假和寒暑时,印发给学生家长一封”信借此提醒家长们配合做好安全防患工作加强师生的法纪教育学校始终把依“”“”法治校、依法治教贯施在平时的工作中能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,邀请法制副校长来学校上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班团课、国旗下的讲话等加强这方面的教育从而使师生学法、知法、守法
三、正视问题,确定今后的工作方向、存在的问题()学校对教师队伍建设仍需加强,师资不配套矛盾已经显现,各个层面的教师1缺乏有示范作用的领头人,应该确定青年教师培养与学科教研组的专业化培养齐头1并进的教师培养体系;()无科教楼,装备较为落后,学校搬迁到新校园,功能急需完善部分仪器与基础教育课程改革的要求不符2()从教学管理的角度看,仍然缺乏具有本校特色的管理手段,缺少独特的东西,学校办学特色还不够鲜明
3、今后的工作方向()进一步完善学校规章制度和考核细则,让领导工作有标准,职工工作有方2向1()加强学校内部管理,从领导班子抓起,从严治校,狠抓教学工作、校本培训工作,同时,主动与教研部门取得联系,对全员教师进行有目的的培训,强化其对2新课改的认识,使其认识到自己的差距,取长补短,共同进步、进一步规化校园,调整好学校绿化美化的格局,向花园式书香型学校方向迈进3我们学校搬迁到新校园已经一年多了,新沿中所需要的生机与活力正在不断孕育,我们正在着力挖掘内部潜力,努力提高教育教学质量,提升学校办学水平我“”们有信心和决心力争用更短的时间把沿渡河中学办成沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点神农溪边的景点学校、教师与学生成就未来生命价值的新型学校“”“”。