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鲁甸县乐红镇中心学校内涵发展工作总结自我校被确定为内涵发展学校以来,我们认真学习上海方略集体的理论、方法、经验,领会市、县教育局文件精神,结合我校实际情况制定符合我校校情的内涵发展规划既学习上海方略集体先进理论、经验,学习其他名校管理理念,教学理念、方法,做好学校特色建设,美化学校育人环境、提高学校管理水平,提升教师整体素质、落实课堂到课程的转变,构建优质高效课堂、开展大课间活动现就我校在内涵发展方面的做法总结如下
一、虚心学习他人经验,取长补短自昭通市教育局与上海空中教育有限公司签订《昭通市学校发展项目合作协议》,年月日上午孙校长在昭通市实验中学参加项目启动会,月日至日,我校校长,教学副校长、德育副校长、教导主任参加了由昭通市教育局项目办201*92292325组织的学习,月日孙世权、黄卫、王嵘、苏德斌、刘少德、康耀等名教师到昭通参加昌乐二中、杜郎口中学学校内涵教学模式培训月日,孙世11824权、王嵘、刘少德参加县三小学校内涵发展专家第一次入校指导学习,月1112日,康耀等名数学教师参加昭通小学数学高效课堂活动,月日,刘少德1115康耀等名教师参加昭通小学语文高效课堂活动年月日月161122日孙世权校长参加了武汉访学集中培训天培训22201*11251129
二、提升内涵底蕴,引领学校发展
5、加强领导班子建设为切实促进学校教育内涵发展工作,我校成立了以校长孙世权为组长,书记为副组长,以学校行政人员,教导主任,少先队辅导员,各教研1组长和各年级组长为组员的内涵发展领导小组,通过讨论、学习等方式,制定了我校三年发展规划,结合我校实际撰写了学科课程实施方案,制定了学校的发展目标,以领导关心、教师舒心、家长放心为根本出发点,以打造特色文化201*---201*校园和课堂课程改革来引领学校的品牌发展、加强教师队伍建设通过完善教师管理制度,激活竞争机制,搭建教师展示舞台,提升教师业务水平,焕发教师的生命活力,促进教学质量提高2()、加强教研,以教研促教学为认真落实新一轮课改的精神,结合学校内涵发展的要求及高效课堂的创建,我校各所完小年月中旬完成了每位教师主1讲一节公开课,听课、评课活动;年秋季学期于月日完成了一轮全镇201*10校与校课堂教学交流活动此次交流活动由中心校副校长王嵘和教导主任刘少德认201*1126真组织,带领中心校中青年教师送课下村活动分为四个环节
一、各校教师认真备课;“”
二、中心校教师上示范课和近三年新分教师课堂展示;
三、上课教师说课和所有听课教师议课;
四、王嵘副校长及刘少德主任针对各校教师的课堂教学作要求、指导,传达新课改的精神,讲述新的教学理念,介绍课堂教学的一些方法()、加强学习,升执教水平年月日下午放学后,乐红中心校全体教师在学校电脑室认真学习2的制作技术年月日下午点,乐红中心校党支部书记黄卫在五三班教201*1127ppt室就如何使用电子白板对中心校全体教师做培训201*1128
三、培养教师和学生的良好行为习惯内涵发展注重的是人才的培养和恰当的管理,一所好的学校要有一个好的校长,要有一套和谐的领导班子,要有一批热心于教育事业的教师,才能培养一批批合格的、对社会进步有用的人才只有好的校长才能带动一所好的学校,只有好的教师才能带出一批好的学生我校孙校长事必亲躬、热心学习,倡导务实作风,坚持教育与教学相结合,传统手段与新课堂理念相结合,思想教育与环境熏陶相结合,以学生为主体,进行生命、生存、生活三生教育积极整合资源,积极鼓励“教师撰写论文,加强师生管理,引导不断构建管理的新境界,让学生在生活体验”中促进养成教育进一步创新班会活动,开展内容丰富的班级文化建设,关注学生的行为习惯变化情况从本学期开始,我校要求班主任为每个学生作安全教育,午餐教育、文明礼仪教育如遵守交通秩序,上学放学结伴而行,不丢见拾,爱抚花草树木,学会吃,学会拉(大小便入坑),学会玩(不在绿化带玩、不在危险地方玩,不玩危险游戏),每日为家长做一件力所能及的家务、每日完成读一句名言警句、摘抄名人成长的故事,把这些事情当作自己的生活来做,使之日常化,持久化,使学生在自我教育中培养情操,铸造品格
四、建设特色校园我校坚持按国家课程设置标准,开齐课程、开足课时;让学生走出教室,走进操场,主动积极参与体育、艺术活动,培养道德情操,增强体质健康我校遵循实事求是,因地制宜,循序渐进的原则,制定针对性与操作性较强的实施方案,切实“保证学生每天一小时的校园体育活动时间我校的大课间活动分上午、下午二次活动,上午为第二节后分钟,下午为第一节课前分钟现阶段上午课间体育活动的主要内容包括团体操和自由活动两个20部分,旨在全员参与,体现我运动、我健康、我快乐为主题的健康理念下午大40课间活动内容包括乒乓球、舞蹈、绘画、篮球、读背等活动上下午两个大课间活“”动,既达到了提高学生体质健康水平的目的,又调节、改善、丰富和发展了学生的精神生活,提高了学生艺术修养和全面素质
五、存在的问题和不足在学校内涵发展过程中,我们也有许多的问题和困惑教师方面、观念转变是个大难题.1多年的传授法教学观念要在很短时间内脱胎换骨,对于多数老师而言实属困难,对于各阶段学生应达到的目标把握不到位而新课改要求老师角色必须转变,“”“”变为平等合作者中的首席,要把课堂还给学生等,一切都需要教师观念的更新能力要提高,因此师资质量成为关键“”“”、知识结构较缺乏新教材中各科知识的整合,其他学科知识的增加,为教师的教学带来困难因此,2教师须加强自身学习,拓展知识面,调整知识结构、探究能力差、探究意识薄弱新课程的主要目标是培养学生的探究能力,而教师自身探究能力也有限,探究意识3需加强、计算机运用存在的问题新教材非常突出信息技术在教学中的应用,教师现在可以利用或获取现有的网上资4源,制作课件所花的时间的较多,工作量较大,教师深感疲惫学生方面、习惯急待改变在新课堂中,许多学生对接受式学习已经习惯了,想听到老师告诉他们哪些该记,1哪些该背,想得到现成的结果;不善于倾听别人的发言、自主、合作、探究意识不强新教材有很多探究、实践活动、对于我们农村学校的学生在这些方面显得很被动,2合作时较自由,缺乏纪律约束,任务不能较好地完成、部分作业无法完成新课程的作业不仅仅限于书面作业,更多的需要学生课外去搜集材料,而部分条件3差的家庭不可能满足教材的要求社会配套设施滞后,导致一些作业无法完成家长方面、家长对于传统的教师教,学生学得观念根深蒂固,不能接受新的教学方式,认为教师们这样做不和常理
1、留守儿童较多,家长不能更好地照顾孩子,也不能更好地配合教师、家长对教育还不够重视,部分家长只认为送到学校语文数学考得高分就可以2了,对于良好行为习惯的养成,思想道德品质等不够重视其他方面3硬件设施太薄弱,条件太差,很多工作难以开展回顾以往的工作,我校在内涵发展方面取得了一些成绩,但离社会的期望和领导的重托还有很大的差距在今后的工作中,我们将一如既往的勤奋求是、开拓创新,进一步促进学生素质全面发展,推进教师专业化进程,办出学特色乐红镇中心学校、、、扩展阅读昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目学生学习情况问卷调查201*18昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目学生学习情况问卷调查时间年月日亲爱的小朋友们为了了解你学习、生活情况,让你们更健康、快乐地成长,我们设计了这份调查问201*3卷这不是考试,也不会算成绩,希望你认真写,请不要有任何顾虑好担心你只要根据自己的实际情况,实事求是地将你选定的序号填在括号里注意,所有的题目只能选一个,谢谢你的合作
一、家庭情况父母亲文化程度小学初中高中大学及以上家庭经济条件好较好一般贫困
1.a.b.c.d
2.a.b.c.父母亲情况在家务农或外出打工干部、教师经商其他父母亲对你的管d理很严格一般基本不管
3.a.b.c.d.
4.父母亲对你的学业成绩的态度,非常关心基本不关心无所谓你放学后在a.b.c.家里的学习有人辅导自己学习基本不学习
5.a b.c.
6.你的父母对你在学习方面的期望值较高一般较低没有要求
二、学习与教a.b.c.学情况
7.a bc d你课前是否预习天天预习基本预习偶尔预习从来不预习你课堂听讲认真基本认真不太认真想玩小动作,做其它事情你在课堂上经常积极
8.a.b.c.d.
9.a.发言有时发言基本不发言没有发言的愿望你的课后复习每天都复习b.c.d.
10.a.有时复习基本不复习b.c.d.
11.a.b.你课后作业是否按时完成每次按时基本按时完成有时不能按时完成基c.本不能按时你完成作业从不抄袭经常抄袭偶尔抄袭完全抄袭你作业
12.a.b.c.d.认真情况很认真一般认真从来不认真
13.a.b.c.d.
14.你认为每天完成作业的时间最好是多少一个小时半个小时小时你认a.b.c.为完成作业的方式最好是课堂上课外家里15a.b.c.016你喜欢哪种批改作业的方式在全班统一讲答案单独给你分析辅导写评语a.b.c.打分就行的试卷或作业发下来后何时订正呢立即老师讲评时有空时17a.b.c.d.
18.a.b.c从不订正自己额外学习情况每天都额外做题有额外做题习惯偶尔额外做题从来不你是否有学习计划每天都有有时有从来没有d.19a.b.c.你课外阅读情况每天都读一周读一次从来不读课外书d.20a.b.c.你课外活动时间最喜欢做的事情上网看电视打球读课外书或者做作业21a.b.c.你上学是为了光宗耀祖学习科学文化知识达到政府和学校和家长的要求22a.b.c.d.打发时间上课时你对老师所讲的内容非常感兴趣无所谓有些厌烦23a.b.c.非常反感d.24a bc d你现在最需要老师的鼓励与支持学习方法的指导良好的学校学习环境人手一份教辅资料下列教学方法,你最喜欢老师在黑板上用粉笔讲解老师25a.b.c.d.运用多媒体组织教学自学,老师指导你在学习中有疑问喜欢向谁请教老师26a.b.和自己成绩一样同学比自己成绩好的同学家长c.27a.如果你对班级工作有看法,你会找同学抱怨一下找班委明确提出找老师b.c.d.反应不关我的事遇到能为班级争光的事你会主动去做安排到才去不想28a.b.c.去无所谓d.29a.b.c.你认为影响你的学业成绩首要原因是自己努力学习方法教师的水平与d同学关系家庭社会老师的讲课对于你来说能听得懂能听得懂30a bc d能听得懂基本听不懂e f31a.80%b.你希望老师上课采用哪种方式最好讲授讲授加上练习引导学生自学组50%c.30%d.织小组合作学习老师上课经常采用的教学方式是整堂课都讲整堂课都讲,32a.b.c.d.但有提问组织小组学习33a.b.老师布置的作业内容是统一的,要求全班都完成的要求部分同学完成部分c.内容自己选择作业完成师对同学们的态度平等相待性格暴躁不信任学34a.b.生会体罚学生把学生分三六九等c.35a.b.c.昭通市鲁甸县乐红镇中心学校学校内涵发展项目教师教学情况问卷调查时间d.e.年月日尊敬的老师您好这是一项关于乐红镇中心学校课堂有效教学现状调查问卷,本问卷的调查结201*3果将作为我们课题研究的重要依据,故此调查纯属研究所需,所有反映的情况不作为对填表人评价的依据,填写时请勿顾虑,也不用署名填写时请选择其中一项打,请您根据实际情况真实客观填写,非常感谢您的合作你所在的教研组组织教研活动的情况是经常定期开展根据学校要求偶尔开展活动几乎不开展教研组开展活动的方式听课、评课主题研讨开会,走
1.a.b.c.过场其他学校领导是否参加教研活动经常参加并主持偶尔参加从不参加d.
2.a.b.c.是否有学期教学计划每学期都有有时有从来没有d.
3.a.b.c.你每天上课前备课的准备每天都备课有时备课几乎不备课
4.a.b.c.
5.a.b.c.你的学生课前是否有预习的习惯天天预习基本预习偶尔预习从来不预习上课时,你经常采用哪种方式进行教学整堂课都讲整堂课都讲,但有提问
6.a.b.c.d.组织小组学习你的学生课堂听讲的情况认真基本认真不太认真玩小动
7.a.b.作你的学生在课堂发言经常积极发言有时发言基本无人发言c.
8.a.b.c.d.你认为你现在的教学方式有多少学生能接受以上以上极
9.a.b.c.少数
10.a.80%b.60%c.40%d.你认为最有效的教学方式是讲授讲授加上练习引导学生自学组织小组合作学习
11.a.b.c.d.你认为你现在的教学方式急需改变不需要改变部分需要改变可以接受一些新理念和新方法你批改作业经常使用的方式是当天或者第二天批改很
12.a.b.c.d.长时间才批改当面批改立即反馈你布置的作业学生是否按时完成能
13.a.b.按时能按时完成能按时完成基本不能按时你认为你的学生每天c.d.
14.a.80%完成作业的时间最好是多少一个小时半个小时小时你认为学生完成作b.50%c.30%d.
15.业的方式最好是课堂上课外家里a.b.c.
016.你认为对作业批改应该在全班统一讲答案单独进行分析辅导写评语打a.b.c.分就行你的学生课外阅读情况你布置的作业内容是统一的,要求全班都
17.a.b.c.d.完成的要求部分同学完成的部分内容学生可自己选择作业完成你认为你布
18.
19.a.置的作业在完成的时候需要的时间二小时以上一小时上半小时上半个小时b.c.
20.内你布置的作业学生在完成的时候感觉很容易,很轻松能完成,有一定困a.b.c.d.难相当难,经常无法完成你布置的作业来源是全来源教材和教辅资料选
21.a.b.择教材和教辅资料的作业根据学生情况自主设计你布置作业是否与其他科任c.
22.a.b.老师协调作业量每天协调有时协调基本不协调,只按照自己的要求你的c.
23.学生课后复习每天都复习有时复习基本不复习a.b.c.
24.你对学生的辅导情况全班集中讲授单独辅导优生很少辅导不辅导a.b.c.你和学生的交流情况每天都找学生谈心学生遇到问题时找他上完课就离
25.a.b.c.d.开,与学生没有交流你的学生课外阅读情况每天都读一周读一次从来不
26.a.b.c.读课外书
27.a.b.c.你的学生课外阅读形式是有计划的还是无计划的每学期都有目标和计划从来没有计划你的学生课外活动情况上网看电视打球读课外书
28.a.b.你认为本校学生学习兴趣兴趣很高兴趣还行兴趣较低没有兴趣,厌学
29.a.b.c.d.你对本校学生的学习非常满意比较满意不满意非常不满意你的教学
30.a.b.c.d.成绩在全校排名是前二名前三名前五名后面你对学生期末考试的成绩
31.a.b.c.d.
32.很看重一般无所谓a.b.c.d.
33.a.b.c.你对使用现代教育技术手段组织教学熟练较好,能适应一般抵触你在近年来参加过课赛以及获奖情况参加过一次以上,获奖没有参加过你
34.a.b.c.d.
35.对自己的评价是优秀良好一般不称职3a.b.
36.你在这所学校生活和工作感到比较快乐不快乐孤独无所谓,混日子a.b.c.d.你认为本校的校风很正,有很好的育人环境较好很糟糕,急需改进学校
37.a.b.c.d.
38.领导是否听、评过你的课听、评过节以上从来没有a.b.c.
39.你认为学校在内涵发展项目中急需突破的是教师培训方面课堂教学方面a.1b.安全方面德育教育方面增加教师职业幸福感
41.a.b.c.d.e.。