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高级中学领导班子述职报告范文学年度,我们始终秉承四让办学宗旨,持续打造六是精品工程,不断加强十有五不作风建设,深入推进思想政治工作十大方略和教学工作十大转20xx—20xx“”“”变,各项工作又有了新的突破和新的收获主要体现在以下十个方面“”“”“
一、体现在以四个一为指导思想的学校每周工作安排上”所谓四个一,就是一个时段,突出一个重点,解决一个问题,达到一个目的“”
二、体现在以必查必扣必通报为要求的常规管理上“”环境卫生、休息秩序、课堂纪律、课间出操、车辆摆放、划时分区的安全防范要求每个行政值班组和每个年级部每天必查必扣必通报,教职工出勤情况要求每个行政值班组每个月必须检查通报两次,公物维护、学生仪表要求每个行政值班组每个月必须检查通报一次每个行政值班组的检查扣分情况必须在规定时间上传到校园网的《检查通报》栏目值班工作结束之后还要按规定要求形成检查综述并上传全体班主任群和中层以上干部群每个行政值班组的必查必扣必通报的执行情况由校长办公室每月汇总统计并在全体中层以上干部例会上进行通报为了进一步加强常规管理,有效提升管理水平,学校与盐城佳泰物业服务有限公司签订了合作协议,并制定了针对物业公司的考核细则,要求政教处、每个行政值班组、每个年级部每月至少开出一张针对宿舍管理人员的罚单,总务处每月至少开出一张针对卫生保洁人员的罚单,安保处每月至少开出一张针对安保人员的罚单,每月累计至少张罚单根据财务部门提供的数据,不到一年的时间处罚金额累计元13
三、体现在学校规章制度和考评方案的健全和完善上2970第一,为了杜绝不良行为,消除安全隐患,稳定校园秩序,校长室先后颁布了针对全体学生的八条禁令以及针对教师在校内辅导学生的六条禁令第二,为了保证课间会操的质量,学校制定了课间会操的考核条例和评分细则,并“”“”将课间会操作为权重较大的独立考核指标与一日常规和考试成绩并列纳入班主任工作量化考核坚决做到天天通报,月月评比,让课间会操成为展示全校师生精神风貌的一道亮丽的风景第三,三个年级部在坚持既定方针和原有思路的前提下,对过程性和终结性绩效考核方案进行了更切合实际的修订和完善第四,在通过印发征求意见表、召开教师代表座谈会等形式广泛征求意见的基础上,修订和完善了《专业技术职务推荐申报方案》,近期公布第五,为了从根本上消除同一班级的任课老师在确定跟踪对象的时候所产生的矛盾和分歧,也为了保证过程性绩效考核和学年度综合奖的评定在指导思想上的高度一致,校长室在深入调研和充分论证的基础上,就教学人员的学年度综合奖评定方案提出了一条补充意见这个补充意见是在高三年级的高考和非毕业年级的期中期末考试的绩效考核中,被认定为优胜班级的所有任课老师都会获得奖励性加分,被认定为黄牌班级的所有任课老师都会受到处罚性扣分这样做的目的就是希望全校上下都能达成一个共识,那就是全局利益永远第一,团队精神至高无上
四、体现在与学生实际相结合、与中心工作相结合、与传统节日相结合的一系列德育工作上一是成功组织了英语节、校园文化艺术节二是成功组织了落实三个一争做三种人的竞赛活动以及献爱心送温暖活动三是成功组织了每周一次的升旗仪式、每周五次的校园广播、每月一次的专题板报“”“”评比四是成功组织了每周一次的主题班会从上个学期开始,全校三个年级的班会课都实现了四个统一统一教案,统一课件,统一开课时间,由年级部统一制作班会课成了真正意义上的高质量上档次的人生指导课“”五是成功组织了以三个有利于为指导思想的高一高二年级位班主任全部参赛的第五届教育大奖赛“”36
五、体现在课堂教学五个三的推进和落实上第一,在高三年级全体教师会议上,校长室就五个三的推进和落实提出了五点“”实施意见“”“第二,高三年级分别由位备课组长、任教高三的包括分管校长在内的位中”层以上干部以及每门学科推荐的两位任课老师分三轮向全校教师开放了节充分1212体现五个三的专题复习课和试卷讲评课42第三,高二年级小高考复习迎考期间开展了深入践行五个三,坚决打赢小高考“”的课堂教学观摩活动,门学科开设专题复习课和试卷讲评课共节“‘’”第四,高一年级在上学期期末复习迎考期间开展了深入践行五个三,教学再登新612台阶的课堂教学观摩活动,语文、数学、英语三门学科分别开设了一节观摩课“‘’第五,本学期小高考之后,教学管理部门组织开展了倾力打造五四三工程,再掀”基础年级教改热潮的课堂教学观摩活动,九门学科分别开设了一节观摩课“‘’第六,围绕五个三,教学管理部门全年累计安排了节校级公开课;成功组织”了第五届教学大奖赛,累计开课节;各教研组备课组累计开设了节组内公“”36开课;全校教师全年累计听课节,人均听课节20288经过近五年的努力,全校师生推门听课已经习以为常,观摩学习已经蔚然成风把1295071功夫下在备课上,把本领显在课堂里,正在逐步成为全体教师共同的心声和自觉的行动
六、体现在高三复习工作的大政方针上第一,在宏观调控上,我们的大政方针是五个坚持五个不动摇一是坚持一个督促不动摇;二是坚持两个不做不动摇;三是坚持三个不讲不动摇;四是坚持“”“四个认真不动摇;五是坚持五个协调不动摇”“”“”第二,在导师跟踪上,我们的大政方针是四先四后“”“”首先是课内的跟踪,然后才是课外的跟踪;首先是非智力因素的跟踪,然后才是智“”力因素的跟踪;首先是各门学科的全面跟踪,然后才是本门学科的跟踪;首先是保证班风学风的全员跟踪,然后才是保证高考质量的重点跟踪第三,在课堂教学上,我们的大政方针是先讲后练,点面结合所谓点,就是课堂分钟的重点,具体地讲就是构思上要以五个三为重点,选材上要以来“”“”自学生的关于思维方式和运用能力方面的典型问题为重点,立意上要以帮助学生从45“”根本上找出问题的症结并且交给学生能够根治某一类突出问题的良药为重点所谓面,就是指课前的练习和课后的检测在突出能力考查的同时要兼顾知识的回顾与梳理,让识记和背默成为常态“”
七、体现在贯穿于教学工作全过程的关于教学五认真的督导检查上第一,督导检查的时间每学期期中期末考试之后“”第二,督导检查的方式听课、座谈、看材料第三,督导检查的对象考试成绩暂时落后的班级、学科和老师第四,督导检查的程序一是纳入各年级部的工作计划和工作行事历;二是以校长室的名义成立督导检查工作领导小组,成员由各年级结合校长统筹安排;三是以校长室的名义下发督导检查专项通知;四是及时做好深入细致的总结交流工作
八、体现在服务育人关怀至上的后勤保障上一是强化业务培训不同层次不同范围的业务培训全年累计次,进行各种比赛次,评选出特色菜肴种21二是强化抽样检查全年抽样累计次,质量达标次,抽样合格率36,不合格罚款累计元1058681三是强化综合督查综合督查全年累计次,对存在问题及时提出了整改意见并9%3250按规定进行了处罚,罚款金额累计元18四是强化民主监督本学年召开学生座谈测评会共次,参加测评学生人6705次,次综合测评平均满意率达到了6410
九、体现在宁可千日设防,不可一日有灾的安全防范工作上68536%“”第一,在高一新生刚入学的时候,学校就为每一位学生印制了一本安全知识手册,并且把安全知识的宣讲与普及作为新生入学教育的重要内容摆上了重要位置第二,要求相关处室和部门密切关注并随时收集来自各种媒体的校园安全事故,并在第一时间整理通报,真正做到警钟长鸣,防患未然第三,为了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,学校出台了划时分区的管理方案,学校指定的值班人员必须在规定时段规定区域按照学校的规定要求坚守岗位,一旦发现异常情况,要在第一时间妥善处理学校行政值班干部和年级部的值班主任负责划时分区的督查与考核第四,学校个班级每一天的包括早读和晚自习在内的节课,每一堂课都有中层干部检查通报检查内容是多方面的,其中有一个很重要的内容就是安全,主5411要是看各个班级是否按学校要求在黑板上公布缺课学生的姓名和原因,还要看各个班级公布的情况与班主任上传给学校管理部门的信息是否一致校长室还就传染性疾病的防控工作提出了五个第一时间的要求一是第一时间网上报送并电话报告疾控中心;二是第一时间报告学校分管领导和主要负责同志;三是第一时间隔离治“”疗;四是第一时间采取杀菌消毒等预防措施;五是第一时间收集整理专题讲座、会办记录、图片视频等过程性疾病防控资料第五,学校相关处室和部门在深入调查了解的基础上建立了针对特殊学生的特殊档案,并且把相关信息及时告知相关班级的任课老师,要求所有老师能够把自己特别的爱用特别的方式奉献给这些特别的学生这样的安排有效地避免了任课老师因为胸中无数方法不当而节外生枝。