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高中教学工作计划表参考
一、指导思想以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量大力开展教育科研,向科研要效益脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质;量
二、工作思路根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开
三、主要工作本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度群策群力、千方百计提高教学质量、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用1多媒体播放与教学无关的视频影像⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性、加强教学指导及教学考核⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性本学期检查教案次加强单2元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上2⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录并做为一项重要的考核数据记录保存⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气认真学习两纲,研究相关的新课改省份的高考试题,每两周一次学科组(以年
①级为单位)集体备课提高集体备课的质量谨防流于形式每位教师每学期
②③听课不得少于节,学校检查听课记录并纳入期末考核骨干教师上示范课,
④新调入教师、毕业生上汇报课,年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基10
⑤xx本功大赛普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛以此来提高教师业务能力和水平⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会以此来提高教师业务能力和水平并做好记录,供考核用⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风月考成绩与课节费挂钩⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出人上公开课,录像保存⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导1—2⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素质、高三备考工作抓好高
一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作召开高三备考大会、3高三教师会,研究考试大纲,指导备考安排每周或半个月进行一次高考测试加强综合科考试的训练力度高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度明确重点学生的重点培养,(大约名左右)提高冲击分的学生基数以确保完成来年的高考整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目20600标,质量提升利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务活动要有记录高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次加强学生的综合素质培养()、高
一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣4传,给学生树立各科学习榜样1()、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组人,开展丰富的课外小组活动28——
10、组织好月考、期中、期末考试把好命题、考试、评卷、成绩统计四关考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会
5、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学
6、开展群众性教科研工作⑴、组织开展说、讲、评课活动,有计划搞好集体备课7以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参加,以期达到互相切磋,取长补短,共同提高的目的⑵积极组织号召教师撰写论文⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。