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金瑞二中开展廉政文化进学校活动实施方案为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,全面推进廉政文化进学校活动,提高我校广大师生的廉洁意识,建设健康的学校文化,根据《金瑞第二中学廉政文化建设年工作规划》,结合工作实际,特制定我校年开展廉政文化进学校活动实施方案2015—2018
一、工作思路2016以科学发展观为统领,以传播廉政理念为内容,以反腐倡廉教育为依托,以主题教育活动为载体,有重点、全方位、多层次地开展学校廉政文化建设活动,通过廉政文化滋养,增强师生的崇廉尚洁意识,培养师生的敬廉崇洁品质,为党风廉政建设和学校和谐发展提供思想保障和文化支撑
二、工作目标、通过廉政文化建设活动,提高教职员工的廉洁从教意识和职业道德水平,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,做人民满意的教师
1、通过廉政文化建设活动,提高广大学生的敬廉崇洁意识和思想道德素质,做到自尊自爱、勤奋好学、严于律己、遵纪守法,做诚信文明的学生
2、通过廉政文化建设活动,加强校园文化建设,浓厚校园文化氛围,创建和谐育人环境,为学校的可持续发展提供有力的文化支撑和政治保障3
三、活动内容、建立三级机制,增强廉政建设实效建立学校、处室(年级)、班级三级领导机制,形成学校统一领导,处室(年级)1协调实施,班级广泛参与的廉政文化进学校工作格局学校成立由校级领导、处室(年级)负责人组成的廉政文化进学校活动领导小组,协调、优化教育资源,组织、落实廉政文化进学校活动,充分利用各种途径和多种方式营造良好的舆论氛围,切实增强廉政文化进学校活动的实际效果、区分三个层次,开展廉政文化教育()对党员干部重点进行廉洁从政教育在党员干部中开展以廉洁从政,率先垂2范主题教育活动,提高法制观念,规范从政行为,发挥党员干部在廉政教育中的组1织协调和模范带头作用,以自身的模范行为影响师生员工()对教职员工重点进行廉洁从教教育在教职员工中开展廉洁从教,为人师表主题实践活动,组织以学修德、以讲扬德、以行立德、以评促德系列师德践行活动2和群体师德创优活动,促进教师依法执教、廉洁从教()对广大学生重点进行廉洁意识教育在广大学生中开展敬廉崇洁,遵纪守法主题教育活动,宣传廉洁文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,提高广大学生的道3德认知和判断能力,培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操、依托三方互动,形成廉政建设合力()学校与学生的互动在抓好学校领导、教师、学生廉洁教育的基础上,组织3学生干部、团干部对学校民主管理进行监督,监督学校校务公开情况和教师廉洁从1教情况,为学生创造互动的平台()学校与家长的互动向家长发出廉政建设倡议书,让家长支持廉政文化进学校工作,对学校的管理工作和老师的廉洁从教情况进行监督通过家长会通报学校2廉政建设及管理的有关情况,听取家长的意见和建议()家长与学生的互动通过家长会等形式建议家长在家庭教育谈话时,以面对面的交流、访谈等形式引入话题,使青少年学生与父母在轻松的氛围里进行交流,3让学生与家长一起感悟和践行廉政文化
四、基本原则、正面引导原则提倡廉政教育科学导向,坚持以正面事例、正面说理、正面教育为主,在教育内容和方法形式的组织上,引导师生更多地看到和追求社会上光1明、健康的方向,用先进和榜样的力量充实思想,努力减少社会上各种消极、腐败、负面的现象对师生心灵的占据和影响、循序渐进原则抓紧抓实,不急功近利,充分体现教育的渐进性和层次性,在教育的深度和广度上逐步递进,深入浅出,通俗易懂,潜移默化,在长期的参与和2教育中渗透、活动育人原则将廉政文化直观化、形象化、活动化,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的要求,设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育和社会实3践活动,把思想变成行动,把理论变成实践,避免空洞说教,促进教育活动取得实效、整体协调原则廉政文化建设作为一项系统工程,需要学校、社会、家庭的多方参与和协调,增强工作的整体性和协调性,形成工作合力,确保廉政文化建设的4扎实推进
五、实施途径、在德育活动中融合将廉洁教育纳入学校德育体系,依托学校德育资源优势,结合贯彻《未成年人思想道德建设实施纲要》,把廉洁教育作为青少年思想道德教1育和国民义务教育的重要内容,把廉政文化融合到理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、行为规范教育、诚实守信教育、法制纪律教育等学校德育活动之中,使廉洁教育与学校德育有机融为一体,互相补充,互为促进,使师生在德育活动中树立廉洁意识,构筑拒腐防变的思想道德防线、在学科课程中整合加强廉洁文化与学科课程的整合,充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,有意识的挖掘和利用语文、思想品德、历史
2、地方课程、综合实践等教材中所蕴含的廉洁教育资源,在学科教学中积极创设一些开放性的廉洁教育教学环境,设计丰富多样并具有实效性的教学方式和手段,使学生在接受文化知识的同时,接受廉政文化熏陶,领悟廉洁品质精髓,在潜移默化中感知并养成廉洁品质,实现知行统
一、在党团共建中结合将廉政文化建设活动与党员学习教育、学校团队活动结合起来,与创先争优活动结合起来,把廉政文化渗透到党团共建工作的各个环节党3支部、团委要将廉政文化教育作为党员、团员教育的重要内容,开展以廉政文化为主题的党课、团课等学习教育活动,提高党员、团员的廉洁意识和道德修养、在校园文化中彰显在校园文化活动中彰显廉政文化的渗透力和凝聚力,借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢的开展学校廉政文化活动,使广大4师生在参与和欣赏之中提升品味、陶冶情操,净化心灵利用校园文化建设平台,加载道德修养、精神境界、价值观念、敬业精神、人格品德、廉洁自律等教育内容,丰富校园文化教育内涵,使广大师生在校园文化活动中受到廉政文化的教育和熏陶,提高廉政文化建设的感染力和影响力、在师德建设中强化在师德建设中强化廉洁教育,将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师的行为准则,坚持以责任为基础、诚信为根本,认真学习贯5彻教师职业道德规范,进一步规范师德行为,进一步促进师风建设,树立严谨治学、廉洁从教的良好师表形象通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授,发挥教师在廉政教育中的引导示范作用、在学校管理中渗透把廉政文化融入学校教育教学管理的每一个环节,在学校常规管理过程中渗透廉政文化教育将廉政教育与校风、教风、学风建设相结合,6推进政风行风建设,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过校务公开的形式接受监督,从而形成权力规范运作、办事公开透明、工作廉洁高效的学校管理体系,为教师教学和学生成长营造良好的氛围,
六、活动载体、干部廉政文化教育在党员干部中开展反腐倡廉六个一活动,即读好一本反腐倡廉警鉴书,签订一份党风廉政责任书,观看一次反腐倡廉电教片,温习一次廉1政准则的条规,参加一次廉政民主生活会,帮扶一位家境贫困的学生、教师廉政文化教育在教职员工中开展学习思廉七个一活动,即学习一篇廉政建设的文章,撰写一篇廉政主题征文稿,签订一份廉洁从教承诺书,设计一课廉2洁教育新教案,观看一部廉政警示教育片,参加一次师德教育专题会,参与一次廉政理论研讨会、学生廉洁文化教育在全体学生中开展教育促廉八个一活动,即观看一次爱国主义教育片,学习一个勤政廉洁好榜样,参与一次廉政主题班队会,讲述一个勤3廉高洁小故事,鉴赏一首崇廉思正古诗词,观赏一次崇廉尚洁书画展,编制一份崇廉倡俭手抄报,铭记一句敬廉崇洁的格言、校园廉政文化建设在文化建设中开展文化养廉九个一活动,即悬挂一批廉政警句牌匾画,设置一个廉政读物的书架,编制一期廉政橱窗宣传栏,刊出一期创4先争优黑板报,举办一次廉洁漫画图片展,编写一本感人事迹宣传册,组织一次先进事迹宣讲会,开辟一个反腐倡廉的网页,设立一个廉政建设意见箱
七、工作措施、有序实施,落实廉政建设责任把学校廉政文化建设作为党风廉政建设的重要内容,列入议事日程,健全组织,加强领导,结合实际,精心部署,明确责任,有1序实施,狠抓落实,抓出成效开展廉政文化进学校活动由党总支牵头,党支部、德育处、教务处、团委具体抓,年级组具体组织实施、构建基础,营造廉政文化氛围建立廉政文化教育阵地,充分发挥校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传工具和宣传阵地在传播廉政文化中的积极作用,广泛2宣传廉政文化建设工作成果和先进典型事迹,营造浓厚的廉政文化氛围,使廉政文化真正入目、入耳、入脑、把握规律,深化廉政理论研究把握学校教育规律,把廉政教育渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,使师生在潜移默化中受到廉洁文化的3熏陶加强廉政教育规律、途径和方法的理论研究,按照教育教学规律和青少年学生身心发展的特点,整合教育内容,改进教育方法,使廉政教育切合实际、具有可操作性、突出重点,丰富廉政教育内容根据学生年龄特点,分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的廉政文化主题教育活动,既体现广泛性、综合性,又突出层次4性、针对性组织开展廉政故事比赛、廉政演讲比赛、廉政知识竞赛、廉政辩论大赛、廉政趣味竞猜、观看廉政影视、征集廉政书画、传唱廉政歌谣等教育活动,让学生在灵活多样的教育活动中感知、体悟、探究、思考和积累,使廉洁理念内化为自身的道德需要、整合资源,增强廉政文化体验精心挑选古今中外,特别是历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔,强化阅读领5悟,促使广大师生在感悟中内化廉政理念,提高崇廉尚洁意识整合调动社会力量,优化利用社会资源,组织开展参观访问、社会调查、社区服务等社会实践活动,让学生在真实的活动中体验、领悟和陶冶廉政文化,让学生伴随着丰富的体验过程把廉洁转化为内在的品质、继承传统,实现师生精神升华把廉政文化教育活动作为革命传统教育和民族精神教育的一部分,以金瑞得天独厚的红色文化资源为依托,以传承革命传统为主6线,以激发爱国情怀为核心,以塑造高尚品格为宗旨,充分利用金瑞各类爱国主义教育基地、民族精神教育基地,广泛开展革命传统教育实践活动,让广大师生充分感受金瑞所特有的红色文化和优秀传统文化,通过红色文化、优秀传统文化承载的廉政文化,实现师生的精神升华。