通往幽园的曲径——书

通往幽园的曲径书山东省临清市魏湾镇中学初——

二、四班柴红霞曾几何时，我爱上了书，与书结下了不解之缘，体会到了莎士比亚所说的书籍是全世界的营养品的真谛“题记”如果说电视是你的最爱，那么我会说书是我的生命，是我的长生果，是我精神——的一方净土“漫步在天马行空，艰难险阻的取径路上，畅游于侠肝义胆，英雄聚义的梁山泊中；”浮沉于儿女情长，风霜刀剑严相逼的大观园内悠悠读书情，漫漫人生路，不知什么时起，我有一个习惯，每天晚上在入睡之前总要看会儿书，所以在我的床头上，„„总会看见几本厚厚的书，当别人已沉浸在甜美梦乡的时候，我正遨游在海之中，享受着书带给我的乐趣在书中我与孙悟空一起降跃伏魔，与鲁智深一起倒拔垂扬柳，与林黛玉一起葬花，与刘备一起打拼天下，给我披上正义的披风，穿上了勇敢的铠甲，喝下了结义之酒，种下了情感之花，真是妙哉，美哉在书中我懂得了盛年不再来，一日难再晨的感慨，我知道了黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的懊悔，我学会了一寸“光阴一寸金，寸金难买寸光阴的珍惜匆匆时间步，为我敲响了学习的警钟”“”“读书，让我更加珍惜友情，有王勃海内存知已，天涯若比邻的豁达开朗；有劝”君更尽一杯酒，西出阳光无故人的无奈；读书，让我体会了母爱的伟大，孟郊“”“曾发出慈母手中线，游子身上衣的真挚，读书，让我找到了人生之路，做人要有”„„千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲的蔑视，有先天下之忧而忧，后天下之乐而“”乐的抱负，有会当临绝顶，一览众山小的凌云壮志，方能方正人生路“”“花开花落，云卷云舒，书伴我走过了几个春秋冬夏书是石，敲出希望之火；书是”“”火，点燃生命之光；书是灯，点亮前进之路让我们用书作曲径，寻找属于自己的幽园（指导教师郭玉霞）第二篇探寻作文教学的通幽曲径探寻作文教学的通幽曲径高鹏飞前言写作能力将陪伴人一生的学习、工作但长期以来，作文教学一直处于老大难的状况如何培养学生的写作能力我做了不少尝试，获取了一定经验，记“录如下”年月日这是开学以来第一节作文课2010910同学们，大家知道今天是什么日子吗教师节学生齐声回答“”你们喜欢自己的老师吗“”喜欢“”我特别想了解你们以前的老师，尤其是你们和老师之间发生的故事，谁能说给我“”听听吗“（学生纷纷要求发言讲述时，很具体、生动，生活气息浓厚）我都被这些可”敬的老师感动了，这样，你们把这些故事和想对那个老师说的话记下来，作为教师“节的礼物，送给你们以前的老师，也送给我，作为我努力的方向好吗（学生进入写作状态，有的面带笑意，若有所得；有的注视黑板，入神思考；有的”泪光初泛，感动在回忆之中）这是一次成功的作文教学，在批改时，我一次一次被感动着学生们真正地融入了自己的情感写作他们没有把作文当成任务，而是在一种轻松的状态下，尽情地倾诉、宣泄做到了以我手写我心以前，不少学生总是在刻意地写作，搜肠刮肚，把写作当成一项艰巨的任务，对写作持敬畏甚至是恐惧的态度正如特级教师“”余漪所言学生写作中有恐惧心理，犹如头上套着紧箍咒，手脚捆着绳索，不加以清除，提起笔来就重如千钧，只字难书，墨滞不下（《作文教学导论》）将“写作简单化，告诉学生写作就是把心里想说的话有重点地有条理地记录下来，创设”一个宽松的环境，引导学生从记忆中去寻觅，去捕捉，在不知不觉间获得了写作材料，写作就不再艰难，成功的喜悦感就会油然而生破除写作恐惧心理，还学生一个轻松心态年月日晚上最好一节自习20101012今天，我们要一起开个作文研讨会（学生被我一本正经的样子逗乐了）“”肃静我们一起商量一下，该怎样不断提高我们的写作水平希望同学们各抒己见“”„„生要多读课外书我写作文时就经常感觉有些东西表达不出来，可能就是书读的太少了1“生我觉得光读没有用，我以前也读了不少课外书，却感觉写的时候要么用不”上，要么想用的时候又记不起来了弄的我有时都不太想读书了所以我认为除了2“读还要记，把好的篇章段落记在脑子里生多写写也很重要的我觉得我的作文水平在这个暑假提高了不少，主要原”因是我放假在爸爸的督促下每天都写了一篇日记，而且都是认真写的3“师大家说的都很有道理多读，多记多练是写作的常径鲁迅就曾说过从”前教我们作文的先生，并不传授什么《马氏文通》﹑《文章作法》之流，一天到“晚，只是读﹑做，做﹑读；做得不好，又读，又做因此，写作文，积累和练习十分重要那么我们如何落实读和写呢（学生纷纷发表自己的看法）”通过讨论，全班决定读﹑一个课外阅读记录卡，自己列个阅读计划，每周坚持读两篇以上的文章，做好读书笔记科代表每周检查1﹑将课外阅读中发现的优秀作品及时交给学习委员，收集整理后，装订成册，供全班学习﹑一个月举办一次读书交流活动（利用晚自习或课外活动时间）2写3每周至少写篇日记，（规定一篇心情日记，一篇观察日记，一篇读后感）质量要高，不合格要重写

1.3﹑创立班刊《新荷》积极投稿，参加编写每节语文课前三分钟是故事会轮流向同学们推荐成语故事﹑名言佳句﹑名人轶事2﹑时事要闻等，拓宽同学们的写作渠道，增加语文知识面问渠那得清如许为有源头活水来作文的源头就是生活，就是名著，就是积累读书不仅是读文字，读故事，更是要和作者对话，进而和自己对话读别--------“”人的脑子，可以丰富自己的脑子书读得多，对生活就有了自己独到的看法，作文也就与众不同了因此，曾有人说过读书的厚度就是作文的深度除了多读，多些也是提高写作能力的重要途径心情日记是学生自主写作，自由表达的最好“”形式之一它减少了对学生写作的束缚，创设了一个挥洒个性的空间，学生会自由“”流露自己内心真实的感情，因此感情会更真挚，表达也会更流畅观察日记鼓励学生发掘生活，因为生活才是学生取之不尽﹑用之不竭的源泉只有生活中活水流淌，笔下的文章才会生意盎然而读后感强调学生对文字的理解感悟，是培养学生语言感知能力和创造性思维的最好途径当我们综合以上训练要点，形成一个良好的写作常规时，作文的清泉就会汩汩而出第三篇作文指导探寻作文教学的通幽曲径年度安庆市语文学科教学论文评选参评论文2011探寻作文教学的通幽曲径前言写作能力将陪伴人一生的学习、工作但长期以来，作文教学一直处于老大难的状况如何培养学生的写作能力我做了不少尝试，获取了一定经验，记“录如下”年月日这是开学以来第一节作文课2010910同学们，大家知道今天是什么日子吗教师节学生齐声回答“”你们喜欢自己的老师吗“”喜欢“”我特别想了解你们以前的老师，尤其是你们和老师之间发生的故事，谁能说给我“”听听吗“（学生纷纷要求发言讲述时，很具体、生动，生活气息浓厚）我都被这些可”敬的老师感动了，这样，你们把这些故事和想对那个老师说的话记下来，作为教师“节的礼物，送给你们以前的老师，也送给我，作为我努力的方向好吗（学生进入写作状态，有的面带笑意，若有所得；有的注视黑板，入神思考；有的”泪光初泛，感动在回忆之中）这是一次成功的作文教学，在批改时，我一次一次被感动着学生们真正地融入了自己的情感写作他们没有把作文当成任务，而是在一种轻松的状态下，尽情地倾诉、宣泄做到了以我手写我心以前，不少学生总是在刻意地写作，搜肠刮肚，把写作当成一项艰巨的任务，对写作持敬畏甚至是恐惧的态度正如特级教师“”余漪所言学生写作中有恐惧心理，犹如头上套着紧箍咒，手脚捆着绳索，不加以清除，提起笔来就重如千钧，只字难书，墨滞不下（《作文教学导论》）将“写作简单化，告诉学生写作就是把心里想说的话有重点地有条理地记录下来，创设”一个宽松的环境，引导学生从记忆中去寻觅，去捕捉，在不知不觉间获得了写作材料，写作就不再艰难，成功的喜悦感就会油然而生作文教学要点之一破除写作恐惧心理，还学生一个轻松心态年月日晚上最好一节自习20101012今天，我们要一起开个作文研讨会（学生被我一本正经的样子逗乐了）“”肃静我们一起商量一下，该怎样不断提高我们的写作水平希望同学们各抒己见“”生要多读课外书我写作文时就经常感觉有些东西表达不出来，可能就是书„„读的太少了1“生我觉得光读没有用，我以前也读了不少课外书，却感觉写的时候要么用不”上，要么想用的时候又记不起来了弄的我有时都不太想读书了所以我认为除了2“读还要记，把好的篇章段落记在脑子里生多写写也很重要的我觉得我的作文水平在这个暑假提高了不少，主要原”因是我放假在爸爸的督促下每天都写了一篇日记，而且都是认真写的3“师大家说的都很有道理多读，多记多练是写作的常径鲁迅就曾说过从”前教我们作文的先生，并不传授什么《马氏文通》﹑《文章作法》之流，一天到“晚，只是读﹑做，做﹑读；做得不好，又读，又做因此，写作文，积累和练习十分重要那么我们如何落实读和写呢”（学生纷纷发表自己的看法）通过讨论，全班决定读﹑一个课外阅读记录卡，自己列个阅读计划，每周坚持读两篇以上的文章，做好读书笔记科代表每周检查1﹑将课外阅读中发现的优秀作品及时交给学习委员，收集整理后，装订成册，供全班学习﹑一个月举办一次读书交流活动（利用晚自习或课外活动时间）2写3每周至少写篇日记，（规定一篇心情日记，一篇观察日记，一篇读后感）质量要高，不合格要重写

1.3﹑创立班刊《新荷》积极投稿，参加编写说2每节语文课前三分钟是故事会轮流向同学们推荐成语故事﹑名言佳句﹑名人轶事﹑时事要闻等，拓宽同学们的写作渠道，增加语文知识面问渠那得清如许为有源头活水来作文的源头就是生活，就是名著，就是积累读书不仅是读文字，读故事，更是要和作者对话，进而和自己对话读别--------“”人的脑子，可以丰富自己的脑子书读得多，对生活就有了自己独到的看法，作文也就与众不同了因此，曾有人说过读书的厚度就是作文的深度除了多读，多些也是提高写作能力的重要途径心情日记是学生自主写作，自由表达的最好“”形式之一它减少了对学生写作的束缚，创设了一个挥洒个性的空间，学生会自由“”流露自己内心真实的感情，因此感情会更真挚，表达也会更流畅观察日记鼓励学生发掘生活，因为生活才是学生取之不尽﹑用之不竭的源泉只有生活中活水流淌，笔下的文章才会生意盎然而读后感强调学生对文字的理解感悟，是培养学生语言感知能力和创造性思维的最好途径当我们综合以上训练要点，形成一个良好的写作常规时，作文的清泉就会汩汩而出作文教学要点之二建立良好的训练常规，让写作循径而上年月日上午语文课2010119今天，我要请一位学生做模特我我（学生踊跃举手报名）“”大家觉得我们班谁最有特点“”“”„„（经过讨论，选定李瑶为模特李瑶上讲台，摆了个）“”大家回忆一下，人物描写的常用方法有哪几种pose肖像﹑语言﹑行动﹑心理﹑细节“”很好，大家首先给李瑶同学画个像吧“„„”（学生们细致观察起来，纷纷动笔）“”【几分钟后】李瑶在大家印象中是个什么样的同学生一他很调皮“”生二他是我们班的开心果，经常让我们开怀大笑“”生三他容易犯错误，当时很后悔，过后很快就忘了“”大家说的非常好，你们是怎么了解到他的这些特点的呢“”„„有一次“”“„„”（师打断这个学生的发言）不要说出来，用笔写出来同学们，现在就动笔，把你印象中的李瑶写出来注意，要通过具体的事例来表现李瑶的性格特点“（沸腾的教室再次平静下来，学生们奋笔疾书）”在这次作文训练中，同学们写出了一个性格鲜明，活灵活现的李瑶尤其是外貌描写，同学们纷纷走出了以往的大大的眼睛，小小的鼻子，能说会道的嘴巴的模式，注重细节，描写传神到位如徐晓娟的《这小子真棒》中描写道李瑶最有“”特点的就是他的眼睛了，看，一双小小的眼睛，散发着俏皮的气息，时不时还用力“的睁大，似乎很不满小眼的宿命偶尔故意眨巴两下，一副故作深沉的样子寥寥几笔，将李瑶的神完全展现”以灵活多样的形式进行作文教学，会让学生真正的放开来写作作文课堂上，我有“”时会带来一束鲜花，有时会捧来几尾金鱼，有时会拿来一个玩具有时会放上一段音乐想方设法让学生进入真实的写作情境天长日久，学生的习作便少了生硬虚假，多了细节﹑真实﹑个性„„作文教学要点之三创设写作情境，写出个性文章年月日第一节语文晚自习20101214今天晚上，我们要做一次小老师，对一位同学的作文进行批改大家可以从文章立意﹑结构安排﹑语言﹑感情﹑表达效果等方面入“”“手进行评定修改，像老师平时为大家改作文一样，最后写一个综合评语（学生很兴奋，热情瞬间点燃待老师发下原稿后，马上投入修改工作）”原文班长其人其事（片段）老师好一听到这个声音，我就想起了在小学时期，我和秦爽一起回家时候的情景，我们排成队伍，一对有七八个人，一起向山里出发这时，在路的前方有一位“”老师，我们非常熟悉他，靠近他时，秦爽就带头喊了声老师好接着同学们纷纷叫道，老师好唯独我没有，而我却像个木头人似的，站在那儿，假装没有看“”见考试时，秦爽的成绩在我们班是名列前矛，同学们都非常羡慕她，唯独我却有“”点嫉妒她，每次她都能上讲台领奖状，而我只能在台下无助的望着第二节晚自习同学们，让我们一起交流一下修改的意见生我觉得这篇文章写的很仓促，有不少错字病句如一对的对，应该是“”队，名列前矛的矛应该为茅1“”“”生有些句子也不够通顺如一齐向山里出发出发应改为进发，而我却像“”“”“”“”个木头人似的一句与上下文也不连贯2“”“”“”“”„„生我认为文章小改没有用，而要做大手术班长其人其事，总要能看出主人公班长的身份吧，可文章根本看不出选材很不合要求3生对，有些文不对题的感觉尤其是关于我的心理活动描写，让读者莫名其妙（许多学生都积极发表意见）4最后全班综合修改意见﹑重新选材，要通过具体事例表现班长的优秀品质„„﹑我的心理描写与中心无关，不要天马行空，想到哪写到哪要写，应写与中1心有关的内容2“”﹑写好后要多读几遍，注意语句的通顺第三节自习3上两节课的学习，使我们充分认识到文章修改的重要性这节课，大家把自己当成这篇文章的作者，对文章做个彻底的修改修改后，同桌之间互相交流“”新课程标准明确指出要重视学生对作文的批改，通过学生的自改和互该，取长补„„短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平在这次作文教学中，我为学生提供了一个病历，通过他们自己的理解感悟，明白了什么样的错误不能犯，犯了这些错误会产生哪些不良影响有了这样先入为主式的意识强化，学生在写作中就会有“”意识的避免出现类似错误更重要的是，学生在耳濡目染中，审美﹑鉴赏﹑评价作文的能力将大大提高作文教学要点之四合理使用病例，强化自改互改第四篇幽游白书经典语录篇一动漫经典语录“”忍者的才能不在于所掌握忍术的多少，而在于永不放弃的毅力笔直向前绝不违背自己的誓言，还有不管何时都不放弃自来也《火影忍者》强烈要求额外增加

1.的他死的时候真的蛮感动的----我已经不是佣兵了只是个男人而已相良宗介《全金属狂潮》强烈要求额外增加的2——世界上没有什么偶然，有的只有必然壹原侑子《》我本来拥有一颗爱好和平的心，如今因为愤怒而爆发的传说中的超级赛亚人孙悟空《七龙

3.“”——xxxholic4珠》应强烈要求增加的—每个人做任何事，都只是为了自己，虽然有人会说，我希望能为哪个人做些什么，但事实上，也只不过是希望看到别人幸福时，自己也有份幸福感罢了皇昴

5.“流《东京巴比伦》”有伤害人的人存在的话，也会有能抚慰伤痕的人草摩波鸟《水果篮子》——

6.“”——就算是已经死掉的人，也要将他从地狱的深处拉上来姬神秋沙《魔法禁书目录》

7.“”——很久以前我曾经发过誓『你安心地睡吧，就算你将遗忘一切，我也会永远记得我将为你而生、为你而死』史提尔〃马格努斯《魔法禁书目录》

8.“——虚弱的笑声是康复的标志樱桃小丸子《樱桃小丸子》”——堕落是不需要理由的坂上智代《》

9.“”——在走廊里摔倒会流鼻血，在人生中摔倒会流眼泪栉枝实乃梨《龙与

10.“”——clannad虎》

11.“”——我决定了，我要成为死神，成为死神然后改变，让乱菊，不必哭泣市丸银《死神》人的怨恨是无止尽的阎魔爱《地狱少女》12——我不会让任何人看到我软弱的一面桔梗《犬夜叉》——

13.“”——梦想是否无聊并不是别人来决定的，不管是什么样的梦想，自己拼命努力去追

15.“”——寻才是最重要的日奈森亚梦《守护甜心》

16.“我告诉你，我也有我的禁忌，如果你敢那样做，不管用上任何手段，我都会杀”——了你藏马《幽游白书》我总觉得，他在我身边呢毛利兰《名侦

17.“探柯南》”——

18.“”——对别人抱有期待，只能让自己受伤松前绪花《花开伊吕波》群聚的都是弱者云雀恭弥《家庭教师》

19.“”——孤独并不可怕因为我一直都是一个人该隐《毒伯爵该隐》

20.“”——hitmanreborn什么都无所谓只想在你身边，什么都无所谓只想和你说话，什么都无所谓所以

21.“„„„„”——请你不要逃避风早翔太《好想告诉你》

22.“人活著就是在看别人死亡杨威利《银河英雄传说”——在记忆的深处里，自己，早已经不存在了银古《虫师》

23.“”——即使过了无数的时光暗转，仍然在等待初代雾守

24.“”——〃斯佩多（）《家庭教师》

25.“„„”不要害怕遭到欺骗，因为这世界就建筑在欺骗之上日番谷冬狮郎《死d demonspade——hitmanreborn神》

26.“”——迷茫不仅会害了自己，甚至会害了自己想要守护的人相泽虹一《隐之王》

27.“”——要想成为强者，就不要回避心理的恐惧盖聂《秦时明月》

28.“”——此时此刻，我竟不知究竟是悲伤，还是快乐端木蓉《秦时明月》不管夜晚多么黑暗，黎明总是会到来夏莉〃菲内特《反叛的鲁路修》

29.“”——孤独一直孤独到进入坟墓然后人们将你遗忘你将孤独遗忘明日香

30.“”——《新世纪福音战士》

31.“„„„„„„„„„„”——相见不如不见，有情还似无情重楼《仙剑奇侠传世界上有些事，还是让它永远成为谜比较好黑羽快斗《名侦探柯南》

32.“”——因为失去，所以明白旗木卡卡西《火影忍者》

33.“”——在这个世界里（地狱），只要灵魂不灭，就不会死所以，只要心不认输，就

34.“”——不会输麻仓叶《通灵王》反正见不到，还不如不知道的好服部平

35.“次《名侦探柯南》”——

36.“”有些事情，可以理解但无法接受阿斯兰〃萨拉《机动——战士高达》

37.“”——为了所爱的人，就连星星的轨迹我也要改变帝释天《圣传》seed无所谓好或不好，人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬惟有天道恒在，

38.“”——往复循环，不曾更改慕容紫英《仙剑奇侠传》痛苦可以成为两人间的某

39.“种牵绊我妻草灯《》„„”——

40.“我，不能再次同样的失败了《反叛的鲁路修》孩子的梦想就是父”——loveless母的梦想古河秋生永远无法解开的羁绊，缠住不能脱身

41.“„„”c.c.——42“鼬你的怨恨，还不够多”clannad43正因为不会发生，所以才叫奇迹美坂栞《》“”女孩也好男孩也好外貌也好，人类最重要的不是内在吗藤冈春绯《樱

44.“”——kanon兰高校男公关部》当你想做一件事，却无能为力的时候，是最痛苦的基

45.“”——拉〃大和《高达》

46.“”无论谁的心中，都有自己的歌月咏歌呗《守护甜心》——seed哪里有你的地方，哪里就是我的家克罗诺《圣枪修女》

47.“”——人究竟什么时候会死，是心脏被枪打中的时候不对得到不治之症吗也不

49.“”——对喝了剧毒蘑菇汤之后吗当然不是而是被世人

50.“请不要对我温柔因为我无以回报宵风《隐王》其实根本就没有什么天堂和地狱吧夜神月《死亡笔记》

51.“„„„„”——你的梦想就是我的梦想上杉达也《》

52.“.......”——

53.“”——touch人生中没有四季，唯有那寒冬的荒野浅井権三《线上的魔王》闭上眼睛想象世界，我能看到什么亚连〃沃克《驱魔少年》

54.“”——g如果手上没有剑，我就不能保护你；如果手上握著剑，我就不能抱紧你茶

55.“”——渡泰虎《死神》没有任何回忆是可以遗忘的本田透《水果篮子》

56.“”背叛从一开始就存在库洛洛〃鲁西鲁《全职猎人》——

57.“”——不能了解到彼此的痛楚，就无法亲身感受塞巴斯蒂安〃米卡利斯《黑

58.“”——执事》

59.“”——假如你选择的是地狱的尽头，请让我与你一起堕落四月《偷星九月天》

60.“”——人们之所以能怀抱希望，是因为他们看不见死亡朽木露琪亚《死神》篇二动漫经典语录