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文本内容:
输血反应应急演练总结病区于月日进行了输血反应应急演练,演练中医护人员均能按照演练过程和《输血反应应急预案》的要求及时发现和评估患者,在启动应急预案后能x xx1700迅速检查、救治,及时有效地做好病员的安抚工作,并上报相关科室及部门由护理部领导带领各科室护士长、组长观摩后对演练进行了点评从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备,参加演练的医护人员分工明确,护士在评估患者情况、确认为输血反应后,启动预案迅速,医生及时到达现场检查,给予处置,并且积极对病员进行安抚,体现了人性化的服务,在临床工作中,随时都有可能出现任何意外情况因此,我们根据医院制定各种预案进行学习,通过演练,不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力,用最短的时间采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨绸缪,防患未然,避免意外发生,保证病人安全,要做好以下措施、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的三查八对,开始输血的前十五分钟严格控制滴数~滴分,并守候观察,病员无不适可加快输血速度,~1“”滴分,加强巡视1520/
40、当前护士应掌握病区正在输血的病人,一旦病人在输血过程中出现不适,应立60/即携带生理盐水一瓶,输液器一副,血氧仪到床旁查看
2、评估病人情况确认(或疑似)输血反应后,应立即呼叫医生,遵医嘱用药,采取相应措施,由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对3配血实验单,同时报告科主任、护士长通过此次演练,使参加演练的人员得到锻炼,其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作,对我科护理应急工作有了极大的促进,更明确了今后应急训练模式第二篇输血反应应急演练总结消化科输血反应应急演练总结消化科于月日进行了输血反应应急演练,演练中医护人员均能按照演练过程和《输血反应应急预案》的要求及时发现和评估患者,在启动应急预案后能131700迅速检查、救治,及时有效地做好病员的安抚工作,并上报相关科室及部门由护士长、组长观摩后对演练进行了点评从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备,参加演练的医护人员分工明确,护士在评估患者情况、确认为输血反应后,启动预案迅速,医生及时到达现场检查,给予处置,并且积极对病员进行安抚,体现了人性化的服务,在临床工作中,随时都有可能出现任何意外情况因此,我们根据医院制定各种预案进行学习,通过演练,不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力,用最短的时间采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨绸缪,防患未然,避免意外发生,保证病人安全,要做好以下措施、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的三查八对,开始输血的前十五分钟严格控制滴数~滴分,并守候观察,病员无不适可加快输血速度,~1“”滴分,加强巡视1520/
40、当前护士应掌握病区正在输血的病人,一旦病人在输血过程中出现不适,应立60/即携带生理盐水一瓶,输液器一副,血氧仪到床旁查看
2、评估病人情况确认(或疑似)输血反应后,应立即呼叫医生,遵医嘱用药,采取相应措施,由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对3配血实验单,同时报告科主任、护士长通过此次演练,使参加演练的人员得到锻炼,其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作,对我科护理应急工作有了极大的促进,更明确了今后应急训练模式第三篇输血反应的应急演练脚本输血反应应急预案演练演练目的病区全体人员熟练掌握了输血反应的应急预案时间下午地点邓州市中心医院消化内科人员及部门护士长
1.2016-05-121630值班护士甲值班护士乙值班医生甲病人张三患者家属情景演练场景一甲请示各位领导老师好消化内科输血反应应急演练现场准备就绪,请问是否可以开始观摩领导可以开始场景二抢救室床张三于输入悬浮红细胞个单位,患者出现寒战,胸闷,憋气,呼吸急促,患者家属按呼叫器呼叫值班护士甲立即赶到患者床旁,评估10155021630患者,立即停止输血,同时通知值班护士乙立即报告护士长及值班医生场景三护士长及值班医生甲立即来到患者床旁,值班医生查看患者后下达口头医嘱,护士甲遵医嘱更换输液器用生理盐水维持通道,给予鼻导管吸氧、心电监测,1632合理用药,保暖,抽取患者血标本,并留住患者床旁观察患者病情,同时做好家属安抚工作场景四值班医生甲和护士长巡视病房,患者开始出汗场景五值班医生和护士长再次巡视患者,无异常变化后医护人员做好相关记录1650场景六1710填写输血反应报告单上报输血科,同时根据情况和按照不良事件上报医务科、护理部场景七全体参演人员站齐报告消化内科输血反应应急演练结束,请领导和老师指导、批评,谢谢大家消化内科新入职护士培训相关知识熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等专业知识
1.)掌握消化系统常见疾病(如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、
2.急性胰腺炎等)的病因、症状、体征、处理原则1)掌握消化系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施)掌握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点2)掌握消化道出血量的估计方法3)熟悉消化内科常用药物(抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物)的相关知4识5)熟悉消化内科常用化验检查(如血常规、血生化、大便潜血试验等)结果的临床意义6)熟悉消化内科常见急危重症患者的急救配合要点专业技术7掌握胃肠减压、三腔二囊管、灌肠、腹围测量方法、营养泵的使用方法等
3.健康指导)掌握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健
4.康教育1)掌握胃肠内窥镜检查技术的患者配合要点和健康教育)掌握留置胃肠减压、鼻肠营养管的护理要点和健康教育2第四篇输血溶血反应的应急预案演练西电集团医院普通外科输血反应的应急演练3
一、演练目的通过情景模拟演练,提高医生、护理人员对患者发生输血溶血反应应急处理能力
二、参加人员组长闫国诚主任(总指挥)副组长吴宏、杨玲云参演人员王建军赵雪雅王娜
三、演练内容背景普外科床张三诊断为脾破裂术后因患者大量失血,急诊手术后给予输注红细胞悬液治疗,输血治疗时患者发生输血反应15
四、演练场景及记录年月日演练开始演练地点普通外科病房演练场景(场景)年月201610281900责任护士赵雪雅巡视观察床患者输血时发现患者胸闷、恶心呕吐、头20161028胀痛、四肢麻木、腰背剧疼等,立即停止输血呼叫值班护士王娜,立即推取急救190015车,回到病房为患者更换输液器,输生理盐水维持输液通路,保留血袋及输血器值班护士王娜立即通知护士长、值班医生王建军值班医生王建军查看病人,立即采取相应紧急处理责任护士王娜立即遵医嘱给予地塞米19011902松静推、碳酸1902氢钠静滴同时护士赵雪雅给患者心电监护及测量体温、吸氧5mg5%在抢救过程中,患者出现寒战、发热、呼吸困难、血压下降护士赵雪雅250ml立即给予建第二路静脉通道,并遵医嘱低分子右旋糖酐静滴血压稳定时呋塞米1910静推护士赵雪雅给予患者保暖及心理护理,关心患者及家属,稳定患者情绪60mg并做好抢救记录,核对、检查、封存血袋和输血管道,并抽取患者血样一同送输血1902科检验患者病情平稳,王建军医生填写输血反应报告卡、不良事件报告卡,向科主任汇报,上报输血科、医务科、护理部1920
五、闫国诚主任宣布演练结束演练结束后所有参演人员及科室在岗人员到普外科医生办公室集合,对本次演练进行总结评估第五篇输血反应应急预案输血反应应急预案演练演练内容输血反应演练时间演练地点病房参加人员全体医护人员2017-07-17患者,男,张三,岁,于输入悬浮红细胞个单位,患者出现寒战、胸闷憋气、呼吸急促、腰部酸痛、恶心呕吐、四肢麻木、头痛立即启动输50145021600血反应应急预案应急处理流程出现输血反应立即停止输血,换输生理盐水通知医生并报告护士长一般反应密切观察病情变化严重反应配合医生立即抢救,吸氧安慰→→病人,减少焦虑按医嘱及时给药保存输血袋及余血送输血科,必要时取病人血→→→样一起送输血科加强巡视及病情观察,做好处理并记录→→演练过程→责任护士发现患者出现上述症状,立即关闭输血通道,通知护士甲携带生理盐水及新的输液装置至床旁护士甲更换输液器用生理盐水维持静脉通道通知护士乙
1.推抢救车并报告医生护士乙推抢救车至床旁,回去继续拿心电监护仪及吸氧设备至床旁给予患者心电监护及吸氧通知护士长及科室主任给患者加被服保暖后负责其他病房的治疗,
2.维持病房秩序护士长进入病房,安抚患者及家属,督导抢救工作护士甲测得患者
3.摄氏度、次分、次分、告知医生,医生口
4.1610t头下达低分子右旋糖酐静滴,责任护士大声复述一遍医嘱后予以低分子右
37.0p105/r23/bp90/60mmhg.旋糖酐静滴护士甲遵医嘱予以采集患者血样送检,注意患者生命体征变250ml化测患者250ml摄氏度、次分、次分,医生口头下达生理1630t盐水多巴胺静滴(根据血压调节滴速)责任护士大声复述一遍医
38.0p106/r22/bp85/56mmhg嘱后予以生理盐水多巴胺静滴尽快采集患者尿液测定尿血红蛋白,250ml+100mg注意观察患者尿液颜色,正确记录尿量测得250+100mg摄氏度、次分、次分、遵医嘱予以物理降1645t温医生口头下达地塞米松静推,责任护士大声复述一遍医嘱后予以地塞米
39.0p110/r24/bp96/65mmhg松静推测得5mg摄氏度、次分、次分、测得5mg1700t
38.5p100/r21/bp100/66mmhg1715t摄氏度、次分、次分,严密监测患者生命体征和观察病情变化,稳定患者及家属情绪保留血袋剩余血
37.8p92/r21/bp101/65mmhg责任护士负责做好抢救记录,填写《输血不良反应报告表》交护士长,上报护理部、医院感染管理科、输血科
5.责任护士与护士甲共同查对抢救车药品物品并及时补齐
6.。