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谈谈学校撤并后教学点的管理模式学校撤并管理本文支持对象省、市、区县级操作人员,学校级操作人员或教师不必阅读当信息管理员进入首页,待办事项有以下提示,或者学校在操作过程中出现以下提示,表明该区县要进行撤并管理操作,如果要操作,就需要处理完撤并,方可继续操作,操作过程提示学校处于撤并中,不能办理该业务在首次录入过程中,出现撤并将导致机构无法再新增教师
一、为什么会有撤并管理主要引起原因原下发的帐号取自教育事业年报年月(第二季度帐号),而月日下发的帐号则属于年月(第三季度帐号),在第三季度中部20166分区县教育系统事业年报对部门机构进行了停办操作,导致教师管理系统帐号受到112220169了停办影响,即该机构被教育事业年报系统负责同志给予了停办一般这个系统主要由计财科同志负责区县教育事业年报系统,他们受到相关学段业务处室要求停办了这些机构而我们目前已经被停办的机构却录入了教师,就导致需要做撤并管理处理区县疑问,这个学校确实存在,怎么会被撤并呢但是今年的教育事业年报确实在月份撤并了,具体撤并原因需要资料所在区县计财科或者相关业务处室9
二、遇到撤并管理谁来做情况一同区县内机构撤并(所在区县教育局信息管理员来操作)情况二跨区县内机构撤并(所在地市教育局信息管理员来操作)情况二跨地市内机构撤并(省级部门信息管理员来操作)
三、遇到撤并管理先做什么首先,人事部门需要向所在区县教育局计财科(教育事业年报负责人了解停办情况)接着向所在学段业务处室了解学校实际情况,即现在这个学校的老师教育事业年报撤并到哪个学校了,为什么撤并了,了解完原因确认情况后就可以操作撤并管理了
四、什么是系统撤并系统撤并,主要是将教师信息从待撤销的学校转移到新的学校、只转移教师信息,其他业务数据将会保留在原学校,比如新教师入职、其他变动、省内跨省调动等过程数据1重点提示过程数据必须要审核通过,因为审核通过后才会将相应信息写入教师信息所以有涉及到新教师入职的数据,要保留的需立即处理到审核通过阶段、待撤销学校有需要审核的信息必须先完成审核或者驳回涉及流程的业务有很多,如信息首次录入、日常维护、新教师入职、其他变动、省内跨省调动等等,都2对应有不同的菜单本次只会涉及到信息次录入和新教师入职的流程处理完流程的标准就是没有审核中的数据,要求待办人进行通过或驳回处理(提示待办人在哪看点击审核中数据的姓名链接,打开详情界面,会有审核记录栏,会列出流程的运转及当前处理的机构和待办人)、学校撤并后,原学校的账号将会删除,不再允许登录系统,只能使用新学校的账号自助系统的账号不受影响
3、原学校所有涉及教师信息的模板将不能使用,需要重新下载模板,再将之前的数据复制过来即可4
五、遇到撤并管理怎么办出现撤并管理待办的提示,需要在学校主管部门的学校撤并处理里面把教师信息移动到撤并之后的学校,才能继续后面的操作“”“”主要看状态,即有无教师、有无正在处理的流程、有无撤并申请、撤并申请状态情况一待撤并学校中无教师、无流程、无申请,则操作栏目会显示直接撤并,点击操作的直接撤销,系统提示确认要直接撤销所选学校,点击撤销按钮,即可撤销学校,撤销结束后,待办事项消失“”情况二待撤并学校中有教师、无流程、无申请,校转校(需要保留教师资料,教师资料需要全部转移到另一个学校)则操作栏目会显示新增撤并申请,点11击新增撤并申请,系统跳转新增转移教师我们要做的就是将所有的教师数据转“”移到另外学校进行继续其他操作,如何转移已经填写好的老师资料是我们的重点“”如果全部转移到另外学校,则全选,再点转入学校选择转入学校名称,再点选设置按钮,确认所选学校,即出现转入学校名称,再点击下方的保存并报送,即进——行了撤并的申请报送再回到情况一方法处理出现报送成功界面,视为报送成功再进入撤并审核,选择学校,审核通过,撤并已完成情况三待撤并学校中有教师、无流程、无申请、校转多校(需要保留教师资料,教师资料需要分教师转移成个或者个学校时,如何转移多个学校,和只1转移一个学校有哪些区别)该步骤同情况二步骤操作方法,则操作栏目会显示新23增撤并申请,点击新增撤并申请,系统跳转新增转移教师我们要做的就是将“所有的教师数据转移到多个学校进行继续其他操作,如先选择个别第一个转移学校”“”教师选择转入学校名称,再点选设置按钮,确认所选学校,接着选择其他一部分教师,选择转入学校名称,再点选设置按钮,确认所选学校,以此类推,即出———现转入学校名称,再点击下方的保存并报送,即进行了撤并的申请报送,再回到情况二进行情况四待撤并学校中有教师、无流程、无申请,(教师没地方转移,资料已经较多)下载教师数据,备份教师信息,然后删除教师信息,按情况一处理情况五待撤并学校中有教师、无流程、无申请,(建立教师时是否新聘教师增加用户时选是,保留教师资料)新教师入职情况下无法同信息首次录入可以直接将教师所有资料转移到新学校,此时如果希望保留资料,必须先填完两张表格,学校报送学校审核区县审核通过,学校进行变动管理或者省内调动新的学校调动或者其他变动转入,区县审核,再补充相关资料——————情况六待撤并学校中有教师、有流程、无申请,则操作栏目会显示有正在处理的流程,无操作“此时分四种特殊情况”()特殊问题学校已经对相关数据进行报送审核目前资料在区县教师信息审核处(需要保留资料至新学校)11———此时无法操作撤并,必须先把流程结束区县点击教师信息管理教师信息审核是否在教师信息审核的列表中,如果有,请选择学校审核驳回(驳——回目的就是结束其正在处理的流程),使其变成情况二则操作栏目会显示新增——————撤并申请,按照情况二方法执行“()特殊问题学校已经对相关数据进行报送学校未审核目前资料在学”校教师信息审核处22———通知学校至教师信息管理教师信息审核是否在教师信息审核的列表中,如果有,请选择学校审核驳回(驳回目的就是结束其正在处理的流程),使————其变成情况二则操作栏目会显示新增撤并申请,按照情况二方法执行————()特殊问题学校已经对相关数据进行报送(新教师入职管理)学校未审“”核目前资料在学校新教师入职审核处33—通知学校至新教师入职管理审核处审核驳回(驳回目的就是结束其正在处——理的流程),使其变成情况二则操作栏目会显示新增撤并申请,按照情况二方————法执行“”()特殊问题如何知道有无正在处理流程是学校报送了至学校审核处区县可以通过查询与统计教师信息查询,输入学校名称查询,出现审核43中,表示报送,可以点开其中一个老师名字打开,审核记录为审核中,表示已经报————送学校未审核,需要至教师信息审核处驳回,结束流程,再参照情况二方法执行撤并管理操作并不负责,但数据集中上报时间集中在一起,加大了操作难度,请各级部门技术人员认真学习。