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读《最好的消息》有感大全篇第一篇读《最好的消息》有感读《最好的消息》有感
[5]今天,我读了一篇叫做《最好的消息》的文章,令我受益匪浅这篇小说主要说了一个叫罗伯特温森多的高尔夫球手在一场比赛中又赢了一位女子对他说,她付不起孩子的医药费和住院费罗伯特二话不说就把自己刚获得的奖金给了那位女·子事后,有人告诉罗伯特那个女子根本没有病得很重的孩子,她是个骗子他长吁了一口气,说这真是我一个星期以来听到最好的消息罗伯特真是个善良的人啊宁愿自己被欺骗也要帮助别人,还一直为那个病重的“”孩子担心,直到听到根本就没有一个病得很重的孩子,而自己被骗了,他还说这“是好消息他心里只希望这世上都充满了和平、充满了幸福,没有灾难”我还读过国外的一则小故事,是说一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到海滩上的水洼里面,一个小男孩一条一条地把鱼送回大海里,他不厌其烦地捡着一位恰好路过的老人对他说你一天也捡不了几条小男孩一边捡着一边说道起码我捡到的鱼,它们得到了新的生命老人顿时语塞“”“生活中善良的人已经不多了,人们都只为着自己着想,把别人的利益抛在一旁我”看过一则新闻,一位老太太假装摔倒在路旁,当别人去扶起她的时候,她就冤枉那个好心的人推倒了她,要那个人赔医药费,当那位好心人说要带她去医院做个详细检查的时候,那位老奶奶就灰溜溜地逃走了罗伯特温森多是一个真正具有爱心的人,他期望的是一个美好的世界,而不会太过于计较自己的得失如果世界上的人都像他一样,那么世界将会变得更加美好·第二篇读《最好的自己有感》读《做最好的自己》有感学号姓名黄韵豪专业教育技术学(师范)上课时段周四晚,节2011122126这本书是什么这是一本指引你走向成功的经验之谈做最好的自己这本书的名910字,告诉我们成功,不是靠书,而是靠你自己李开复先生,在我的印象中并不是信息技术领域的天才,更是一位育人的学者接触他的时候,不是因为我的计算机专业,而是他写给大学生的信在宋健先生代序中,我们读懂也许人们尊敬开复先生的不仅是他的科学贡献、事业有成,更是对青年一代的热枕、爱心和奉献也许作为一名至今还未理解人生的大学生来说,此书如珍世之宝,也许对于那些生活中充满困惑迷雾的大学生来说,此书将令你豁然开朗毋庸置疑,此书中包含着大量的有益的信息,但是每个人的思考方式不同,所以在这里我只能将我最印象深刻的章节,对我最为重要的章节罗列出来,并写下自己的感想什么是最好的自己什么是成功,李开复老师在书中的第一章第一页告诉了我一个成功的例子,虽然并非是自己的个人例子,但是却使我激发起一种强烈的阅读兴趣因为,在我的价值观中成功正是不虚度此生也许,我的人生并没有书中潘金辉这位微软女才子那般的辉煌,也许我的人生十分的平凡,淡然无奇,支撑着自己就只有一个信念,不虚度此生我一直相信着世--界上有这么多成功杰出人士,怎么也轮不到自己,所以,从小的梦想便是成为一名教师,过着自己那淡淡的人生也许这个想法,不积极,不进取但是自我读完此书,心中的观点随之而改变,要是我往后的人生果真能如我想一般,我便是成功什么是成功在我还没有看到此书前,我一直以为成功与名利是相互关联,你若无权无名无利,何以称之为成功第一章我只记住了一句话,成功的道路不止一条,成功的标准也不止一个简单来说,成功就是自己按照自主选择的方式生活(并非生存)不断去超越自我的过程尽管你的人生多么平凡简单,只要是自主选择,只要积极主动,只要每天都不断超越自我,这就是成功,这就做到了做最好的自己什么是最好的自己在我的理解上是努力做自己的最好,主动选择,主动把握生活应有的态度在这点上按照我个人体会来说就是不断的去制定目标,在工商管理中,以目标去考虑一个人的绩效,称为目标管理这种管理方式存在着一个重要的弊端,忽略了形成性评价(即完成目标的过程)在我们的学习生活上,有计划的人和混日子的人十分的明显,我们需要不断的去制定目标,制定一个计划,作为个体的人来说,我们十分难以去忽略过程,因为,过程就是我们的每一天所以,做最好的自己就是能不断通过努力完成你所制定的一系列可行的目标成功,这个原本不属于我的词汇,现在又重新回到了我自己的生活中也许有人说,成功需要天赋,一个人的成功与否早已从出生的那一刻注定但是,成功是需要自己不断的争取,不断的选择,成功也许是一个结果,但更多的时候,它是一个过程李开复老师曾说过不要人人都成为李开复,而是要更多的人理解李开复的成功哲学,利用其经验和方法,找到自己成功之路在这一章中,他提出了指导整本书思维的定论成功同心圆,更是指导我们如何去增加成功的概率诚信是最好的美德—诚信,是我们中华民族长久以来所推崇的美德之一,也是立本根基在此章节,令我感触太深的不是开复先生的立论,更多的是他为突显诚信重要性的论据一个事实论据,一个自己的亲身经历也许我们的专业都是计算机,不同点在于我这个专业更侧重于将技术应用到教育上但是,在别的人眼中都是一样,是搞计算机的,是编程的,所以,学院管理网站,管理机房的重任也落在了我们系身上我很幸运的被选为一个非常重要的网站维护管理员,对于大一新生(现在大二)的我来说,这是一份荣耀,很多时候常常认为自己很实力很强,但是也许如同开复先生在他的例子中所说,这个工作有很多繁杂的细节是我根本没有预料到的我们结果都是一样,由于忽视了这个工作,导致失去了老师的信任言出必行真的十分难以做到,有时候嘴巴就会不自如的说出一些吹捧夸大的事但关键的不是在嘴巴上,更多的是你的心诚信,不是光靠嘴巴说,更是用心做李开复先生在书中教给我一个很好的办法报纸头条测试法每当去做一件事情应该在心里想,要是明天把自己所做的那件事登在报纸头条上会怎么样也许,我们就会因为良心的谴责而不去做这件事情一个很简单的例子就是这样黄韵豪高数挂科了还有黄韵豪高数作弊通过了,如果明天报纸的头条是前者,我承认自己“因没有努力而导致不合格,重修的时候一定要认真学习如果明天报纸的头条是后”“”者,我只能躲在宿舍里面,因为作弊就是一种失信于人的表现,作弊这个词将会在我人生烙下深深的印迹诚信的价值我们其实都知道,归根结底,诚信就是你在社会上的立足点换位思考一下,我们不难发现,自己想交的朋友,想合作的伙伴是不是应该有诚信那么如果你想在这个世界上成功的话,请你言出必行积极进取的人生在大学期间,我学到了一种能力,就是任何事情都是要去尝试,要去争取每当你在考虑一件事情是否应该尝试的时候,往往会列出很多很多的理由,往往会想要是不成功怎么办,但是你却忽略了所以的思考都是你尝试了一件事以后才发生的在我大一的时候,有幸接到了一份勤工俭学的工作,工作内容是维护和管理一个网站在大一的时候,完全没有这方面的知识的我,答应了去试一试我那时并没有想那么多,试了再说,如果不合适就让老师另找他人就这样,我有了第一份勤工俭学大一升大二的时候,学生会要进行换届,经历了一年干事生涯的我去竞选部长,面对不算太激烈的战况,我成功留任所以,很多事情试试也许就可以成功,有很多机会试试就能抓住成功就是这样简单,就是要自主选择,积极进取,大胆尝试我是一个喜欢制定目标的人,人活着就一个目标活出自己,活得幸福但是,我们不可能立马能达到所以,我每个年龄段又会制定不同的目标从一段时间到一天,我都会有一个个大大小小的目标指导着我坦然的说,有很多目标会因为自己的惰性无法完成,但是我总会记在心上,今天没完成的事明天必须完成,今年没达成的目标明年一定完成开复先生所说只要有了积极主动的态度,没有什么目标是不能达成的不要轻易的说我办不到,我无法达成也许大家都听过心里暗示法,只要每天不断的重复着自己座右铭,用语言有意识的训练自己,很多时候就会达成自己预期的目标把握机会,积极进取,也许这就是最好的自己后记当自己迷茫时,翻翻此书,获得不少启示;当自己苦恼时,翻翻此书,聆听不少箴言;当自己傲慢时,翻翻此书,击退不少冲动;当自己冷漠时,翻翻此书,燃烧不少激情月初,刚买此书,在别人眼中,这本书就是一本条条框框的道理,毫无意义这本书,在我的眼中并非如此做最好的自己,强调的9beyourpersonalbest是自己,而不是强调李开复也许这本书的封面印了一个大大的头像但是这本书只是他的经验方法,只是他成功的方法论如何看待,关键在于我们的价值观这本书的最后几章,还没看完但是书中的思想,仿佛奔腾的野马冲击着我的大脑一切一切,围绕着同心圆成功同心圆并非开复先生所特有的,我们也可以拥有,只要确立自身的价值观,确立能准确描述自身的形容词,指导着我们认识世界,改造世界我们所需要做的,就是找寻最好的自己,找寻自身的价值观,找寻希望能不断接近的形容词,做最好的自己,或者说成功第三篇读《最好的老师有感》读《做好的老师》有感读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动最好是相对的,因为这是永远没有止境的追求从这个意义上说,最好其实就是更好;做最好的自己表明了一种更高尚的人生和事业的标“”——杆,虽然这个最好永远达不到,但一个比一个的更好便汇成了一个人一生的最“”“”“”好所以我要如李老师所说,自己和自己比我今天备课是不是比昨天更认真,“”“”“我今天上课是不是比昨天更精彩,我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳,我今天”处理突发事件是不是比昨天更机智,我今天帮助后进生是不是比昨天更细心,我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富,我今天所进行的教育反思是不是比昨“”天更深刻每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我就不断地向最好的老师的境界靠近„„李老师强调自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,便意味“”着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度《做最好的老师》就是李老师自己和自己比的真实记录,是他不断超越自己、不断地向最好的老师的境界靠拢的全程实录他用朴实的话语诠释着他成功的秘诀作为教师,我“”们都曾经想过如何去帮助学生,如何使学生的学习更好,也想过如何去爱学生,如何使学生能更崇敬自己但是真正做到的却很少李老师对爱的那种坚持使我震撼爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线他把教育事业当成自„„己的事业,把带给学生一生的幸福当成自己一生的追求虽然他做的许多事情都很“‘’”普通,但他是在用心对待每一位学生更重要的是他对教育的一种执着,对爱的一种坚持他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作一个人做一件好事不难,难的”是做一辈子好事一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心万同的每一点变化,无论是朝着哪一个方向,都牵动着老师的心而万同身上所体现的反复,足以考验最有耐心的老师,只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹回首自己走过的路,不禁惭愧万分今天读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼我也愿做最好的老师从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好愿老师的每一个细节,都会在学生心里留下美“”好和温馨不是吗如果,我们能给每个学生以温馨,让他们每天都能感受到快“乐,那么,未来的他们就一定会给社会无数的美丽和惊喜”第四篇读《做最好的教师有感》读书心得在暑假,我认真阅读了《做最好的老师》一书,随之而来的是一次次的感叹与深思下面我就谈一谈我在读书中的几点体会与思考
一、摆正心态做最好的自己在通常情况下,选择自己所热爱的职业,会易于发挥自己的潜能,会更容易取得成——功,并且工作起来就不会让你觉得那么劳累但是在这个世界上,我们还没有办法完全按照自己的意愿做事和生活,有很多人一直做着自己不喜欢但必须做的工作同样工作在平凡的岗位上,但是为什么李镇西等教育名家能在平凡中感悟到不平凡,在尘世中得到一份寂静与超然这就是心态,一种高山流水般的境界读着这些教育名家的故事,我不禁惭愧我曾经抱怨过教师职业的繁琐、辛苦,也曾后悔选择教师这个职业,真的很想去干点别的事但是不做教师,我能做什么考公务员还是做生意做一番深思之后,我发现,这些想法除了继续干扰我的生活和工作,再也不能起到任何作用我需要改变的是自己的心态,全身心地投入到教育工作中李镇西老师在序言中这样写到你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会------最顺利,但你可以最乐观因此,你若是工人就要当技术最出色的的工人你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员你若是医生,就要当医术最高明„„;的医生你若是教师就要当最负责任的教师;这使我想到了曾经读过的一段话我左右不了天气,但可以改变心情;我们改变不;.了过去,但我们可以把握现在;我们改变不了事实,但我们可以改变态度,我们不可能样样顺利,但我们可以事事尽心所有的这一切都是一种心态,我现在应当做的就是摆正自己的心态,做最好的自己用李老师的话说,最好就是更好,虽然这个最好永远达不到,但一个一个的更好,便汇成了一个人一生的最好“”“”做最好的自己,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超“”“”“”越自己我今天备课是不是比昨天更认真我今天上课是不是比昨天更精彩我“”今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳他说每天都不是最好,甚至每天都有——遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向最好的教师的境界„„”“靠拢这样我们就会尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度‘’
二、怎样才算爱学生”在没有读李老师的书之前,我自认为是爱学生的读完这本书我扪心自问,我爱每一位学生吗我对学生的爱真的是无怨无悔的吗当我读到教育就是要每一“”个从他手中走出的人都能幸福地度过一生时我震撼,苏霍姆林斯基的教育思“”“想,已经深深融入到李老师的血液当中,他把教育事业当成自己的事业,把带给学”生一生的幸福当成自己一生的追求,而我们更多的只是把教育当成自己谋生的职业李老师让我对学生的爱有了全新而深刻的理“”解喜欢学生和爱学生并不是一回事喜欢学生可能仅仅凭个人的好恶只喜欢那些自己认为可爱的孩子爱学生则意味着怀着一种责任把欣赏与赞许的目光投向每一个学生,包括那些与班级纪律要求格格不入的问题孩子,包括善待这类学生的缺点爱学生,不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责,而是对学生的成长以至未来一生的负责这是一种思想,一种情感,一种氛围,它自然而然的贯穿于“教育的每一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸”润着每一个学生的心灵
三、以科研的眼光看待让人头疼的孩子我很欣赏李老师在本书提到这个理念他在书中这样说我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子,我便不再头疼了换一种什么眼光呢那就是科研的眼光我“把在教育上遇到的每一个难题,都当作科研课题来对待,把每一个难教儿童都当“”作研究对象,心态就平静了,教育也从容了每天都有新的发现,每天都有新的领“”悟,每天都有新的收获,因而每天都有新的快乐这句话道出了一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因素之一”
四、读书就是最好的备课大凡名家,都喜欢读书,李镇西也不例外,也正是阅读使得他在语文教学中能够从语文和文化的高度俯瞰语文教育李镇西老师将读书、教书、写书视为他生活的全部内容书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来,有古典类、文学“”类、教育类、人文类、杂志类,样样俱全我惊讶李老师哪来的那么多时间去读书回想自己,真是惭愧李老师是个名人,身上比一般人有更多的事务,我想,一般老师是不会比他更忙的了,但他二十多年来,每天读书是他的一个习惯,无论是在家里,还是出门坐火车,或是在宾馆,都会在找出时间来读书这种境界确实令我汗颜记得有一位校长说过书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,就是一种真正的备“课我想作为一名教师,要想做好教育的守望者,就要多读书这样才能让自己更有灵性,更有见解,才能走出自己的教育特色之路”最后,我还是要以李老师的一段话作为结尾做最好的老师是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生;是竹杖芒鞋轻胜“„‟马的闲适从容,也是惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠„(心得写于年暑假)‟„‟”第五篇你是最好的自己有感读读《你是最好的自己》有感2011这本书是前两天看的,一鼓作气的看完,一鼓作气的做完笔记是本挺可爱的睡前故事,励志文学结尾时他说,最好的自己,并不是将来时,也不是一个祝愿,他是你本该对自己的认知,是你善待自我的每一刻的感受,是你内心充满爱与喜悦的完成时这是最好的时光,你是最好的自己只看到一句话有一种忧郁的难过,说原来一个人会梦到另一个人,是因为心底里觉得离那个人好远好远在看的时候里面的很多故事都让我有感触,却一下子不知道从何说起比如,我欣赏勇敢小姐在爱情里的不顾一切,她认定的怎样都不会放手,事实证明,在爱情里,总需要更多的勇气,也需要至少一个人的坚持吧在近视先生的故事里,有句话,挺印象深刻的,你想要成为什么样的人,就去接近那样的人宇宙除了爆炸后形成银河系,它还给了相同磁场的人,同样的运气“说不上有哪里特别惊艳多彩,但是每个故事都有一个瞬间、一个句子,一个小小的”总结能让你于心戚戚看书的过程,感受到了久违的温暖沉静即使在匆匆来往的地铁人群中,也觉得自己好像带着荧光橘色的光总是会有一些情节让人熟悉,总会有些的情绪让人感同身受,每个人的故事不一样,但是很多时候的情绪是差不多的,静下来看看这本书,自己给自己疗伤,然后像没有受过伤一样的去爱,爱自己,爱那些值得被你爱的人生活是这样的,好像每天都差不多,但是你也有自己的精彩,因为在你自己的生活里,你是个主角还有些很好的句子想要的和得到的之所以时常会背道而驰,是因为你想要的,其实还不属于你,而你得到的那些,自己又不在意罢了时间很短,容不得虚掷,时间又很长,要等很久才能找到归属那些固执不肯松手的回应,到了最后,也都只是云淡风轻真正的朋友,懂的沉默、懂的等待,他知道你想说的话自然会跟他说,他会对你的好适可而止,他知道你好的比坏的多,但永远不会告诉你你有多好,就像他不会告诉你他有多爱你一样时间把人划分成一个又一个圈,只有永远和你站在同一个圈子的人,才能成为你可以守护一生的朋友剩下的看过去,没有什么振奋人心或者打了鸡血的冲动,想要马上去做一番事业,而是,心里充斥着一股淡淡的释怀就像里面有一句话说,能真正伤害我们的,只有自己我自己不断觉得这个世界运转的速度之快,诱惑之多,并且还拿的自己去追的世界,怀着想要得到分的心情,得到的总是连分都不50%到,这种对自己认知的错位,除了导致达不到目标,还导致找不到方向100%10050还有一句话,说是,原来当初看不见的不只有远方,还有跑在前面的人别给自己找太多放弃的理由,因为比你好的人还在坚持,而这个世界上所有坚持,都是因为热爱这些话没有一种咄咄逼人的气势,他讲着其他人的故事,娓娓道来,而在听故事的你,从中吸取你需要的就好没有强加给别人自己主观意愿的感觉,反而读了之后,感觉到的是一个陌生的写书的人,给你他心底最真诚的祝福愿你爱自己,愿你成为最好的自己喜欢一个偶像,而努力做着向他看齐的事这句话也觉得特别可爱,写书的人不自居,就像是在一起互相鼓励着,往前走,好好成长而对偶像的那种淡淡的喜欢,环绕着自己,整天都觉得向上,向他看齐是一件多么美好的事情我还发过一个说说,说你是我不倒不屎的偶像很粗暴的语言,很诚挚的爱不是吗你呼吸着今天柠檬味儿的空气,跟温暖并没有距离是呢,就做一个时时刻刻有正能量的人,一个会爱自己的人才会去爱别人活着就是要热爱生活,热爱大自然。