评选优秀干部个人事迹

评选优秀干部个人事迹一生无悔，只为桃李争妍自贡市校年月师范毕业的我，带着即为人师的憧憬与忐忑，站上了讲台二十年过xxxxxxx xxx去了，从当年的手足无措到得心应手，从润物乏力到硕果累累，从怀疑眼光到肯定19xx7赞许是什么原因让我进步那就从爱心谈起吧

一、爱心铸就信念……我刚参加工作是在镇一所山村小学，她有一个响亮的名字小学，从家出发要走四十分钟的泥泞山路，再坐二十分钟的车，然后再走三十分钟的山路才能看xx——xx到小学的红旗晴天一身灰，雨天一身泥，不熟悉的语文教学和班主任工作，令我疲惫，令我痛苦，更令我烦躁我无数次都想逃避逃避这种偏远，逃避这xx……份艰辛但，孩子们那份纯真，那份质朴，那份渴求，不正像当年背着黄布口袋，——赤脚求知的自己我的老师又何尝不是艰辛付出，爱生如子，才有了我今天站上讲台的机会我现在不是正在做着培桃育李、师爱传递的光荣事业想到这些，我为自己那一份脆弱感到羞愧，我坚定了信念当好教师，爱每一位孩子，只用实际行动，不说豪言壮语从此，我不断向同事请教，课堂上追求轻松实效，课后与孩——子们一起游戏，回家钻研教参教材以教师的身份严格要求，以姐姐的身份关爱备至两年的工作也得到了家长的肯定，领导的赞扬，孩子们的成绩也从原来的全……镇第十名提高到第三名虽然两年后离开了小学，又变换了三所学校，泥巴糊满裤腿，汗水湿透衣背，但我对学生的爱始终不渝xx“

二、信念铸就奉献”有了这份信念，在工作中我关注每一位孩子，发自内心的去爱每一位孩子，我要用实际行动去奉献，去践行记得在小学时，班上有一个孩子稍显迟钝，不与人交流我带他洗净脏乎乎的小手，搂着肩和他讲同学正在玩儿的游戏，再拉着他的手和小伙伴一起嬉闹他xx脸上浮现了笑容，我心里也乐开了花在以后的学习和生活中对他降低一点要求，……发动同学给予帮助，找出他的进步和优点给予表扬，到孩子家里当着孩子的面向家长给予赞许，孩子逐渐变得开朗起来，学习上也进步了虽然我用了很多时间去想办法，用了很多精力去改变孩子，但孩子的可喜变化告诉我，值我有这样一位学生，三岁时父亲因车祸去世，母亲外出打工，因此孩子性格十分内向、孤僻和倔强我了解了情况后，经常接近他，和他聊天但他不理我，连看也不看一眼，同学刚一说他，他就又哭又闹，甚至坐在地上哭闹半天不起来对此我从未发火，叫开围观的同学，耐心地和他交流，给他讲道理功夫不负有心人，多次以后他有了改变，不哭闹了我知道，在这个孩子身上需要更多关爱于是，我在平时的学习和生活上更加关注他生病了带他看医生，没吃饭给他买牛奶、饼——干，学习有困难时利用休息时间给他补习，经常联系他妈妈让她每天打电话与孩子聊聊天，慢慢的孩子愿意和我说话了，这时我又引导同学们主动找他玩耍，和他交流经过近三年的努力，孩子已经变得阳光起来，真正融入了集体，我们也成为了朋友艰辛的汗水换来灿烂与芬芳，一切的付出，值这两位孩子只是我二十年来满园桃李中一同茁壮成长的两棵培桃育李，满眼春色，而生活中也有艰辛，也有困难父亲患癌症，手术，化疗，放疗，不能及时探望、陪护；孩子上中学、高中没有那么多精力照顾；爱人上下班路途遥远还必须赶回来做家务但他们都理解并支持我二十年前的信念，他们都说你的信念，就注定了奉献，我们家就是一个团队，我们愿意为培桃育李尽微薄之力……“

三、奉献铸就桃李争妍”正是有了这份信念，有了这份付出，孩子们的收获令人欣慰一直以来，所教班级的孩子们的行为习惯得到了学校、家长的高度赞扬，培养的班级小助手管理起班级来也是有模有样，多次荣获市区级的优秀学生干部光荣称号，所教班级也多次被评为学校、区级先进班集体孩子们的学习成绩一直名列全镇前茅，现在这个班级“”连续五年位居全镇第一发现体育特长的孩子也在市区级运动会上崭露头角，引起市区多所知名中学关注正在读中学、高中、大学甚至走上工作岗位的孩子们也捷报频传那真是满园春色，桃李争妍自我表扬，甚是不安，以四句话结束吧从教二十年，弹指一挥间回首人生路，幸福伴艰难岁月虽流失，信念永不变坚持是何故志为桃李妍。