西部大开发战略大学习活动调研报告

西部大开发战略大学习活动调研报告关于实施西部大开发，实现教师能力素质大提升情况党的十七大报告将教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石“”《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》指出强国必先强教优先发展教育中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础-2020“在教育鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才张毅书记在全区上下轰轰烈烈开展深入开展实施西部大开发战略大学习活动的滚滚热潮中，明确指出”要进一步解放思想，切实用好中央的政策措施，创新工作思路，创新工作机制，创新工作方法，开拓进取，埋头苦干，把我区经济社会发展各项事业不断推向前“进那么如何进一步实施科教兴国、科教兴市战略，有效提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，就成为摆在我校面前急需探讨的重要课题为了扎实搞好”大学习活动，借大学习活动的强劲东风，有力地推动我校教师队伍素质能力大提升，对我校师资状况作了全面细致的调研“”“”

一、我校教师队伍情况分析

（一）、基本情况我校目前有教职工人，其中党员人，占全校教师总数的；其中本科学历人，大专学历人，中师学历人，高级职称9724人，中级职称人，初级职称人；有区级学科带头人及骨干教师人，地、

20.9%2064121市级学科带头人及骨干教师人，市级以上优秀教师（名师）人学历达标率69277715

（二）、教师能力素质基本情况100%、校本培训情况我校一直把教师能力素质提升作为教师队伍建设的一个重要方面，广泛开展了岗位大练兵活动通过开展校本培训、师德讲座、党课辅1导、心理健康教育辅导讲座、三字两画一机训练过关活动、同课异构课堂教“”“”“”“学说课做课评课课件评比活动、小课题研讨活动、实验课题研讨活动、党”“”“”“员、骨干教师与青年教师支教教师结对子听课帮扶活动、举行学规范、修师德、”“”“”“练师能、铸师魂演讲比赛、红烛杯普通话朗读比赛、经典中华古诗文诵读比”“赛、书香校园快乐读书等活动，从多方面锻炼、培养、提升教师群体的素质能”“”“力，极大激发了教师提升素质、强化能力的积极性、主动性，形成了人人创先争优”“”的浓厚氛围，呈现出喜人气象、优势所在广大教师敬业爱岗，争相打造高效课堂，奋力提高教学水平目前我校教师队伍的2主流是好的，他们忠诚于党和人民的教育事业，敬业爱岗，尽职尽责，兢兢业业，默默无闻，无私奉献，为二小的教育的改革和发展、为青铜峡的经济建设和社会进步做出了积极的贡献，以自己的实际行动践行了科学发展观，无愧于人类灵魂的工程师全校涌现出了一批像、等师德高尚、教学成绩优秀、在学校和社会上享“”有较高威信的优秀校长、优秀党务工作者、优秀党员、模范教师，影响和带动了整个教师群体，广大教师变要我干为我要干，一心扑在工作上，学校教育教学质量稳步上升我校今年也荣获了教育局表彰的教学质量目标管理先进单位“”“”、当前我校教师能力素质方面存在的问题和不足“”由于教师队伍比较庞大，教师思想道德素质和业务水平参差不齐具体表现在3认识不到位目前，部分教师虽说有较强的质量意识，但追求卓越、争先创优的竞争意识还不强；对提高师德修养的重要性认识的还不够普遍认为，抓质量是

①硬任务，每时每刻都不能松动，而师德修养只要不出大问题，过得去就可以了，致使个别教师对师德建设工作认识不高，直接影响了对及政策方针的贯彻执行力工作作风方面，部分教师业务学习淡薄，敷衍塞责有的教师不爱读书、不善于学习，理论水平低，知识陈旧钻研教材、挖掘教材不够，不全面了解具体的教

②情、学情，教学方法落后，缺乏现代教育思想对工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至出现等、靠、推现象组织纪律方面，主要是个别教师工作纪律松懈，对安排的工作大而化之，敷衍“”“”“”了事，消极对待

③所有这些现象，都与教育的社会形象、与人民教师的工作性质、与教师职业道德规范格格不入，应该引起我们的高度重视与警惕，我们要通过解放思想大讨论活动，深刻自查唯有如此，才能进一步树立教育的良好社会形象，办人民群众满意的教育

二、对我校教师能力素质提升的几点建议落实实施西部大开发，实现教育大跨越，落实素质大提升的奋斗目标，必须大力加强教师队伍建设“”、进一步提高认识，切实加强领导教师的职业决定了道德的特殊性一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的1方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础因此，学校教师素质能力提升工程领导小组要加强对这项工作的组织领导切实负起督促指导责任，狠抓落实、2。