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文本内容:
蓝光中学年级主任月考核评价奖励办法按要求开好每周一次教师教育教学工作总结安排会每两周一次教育教学工作安排,每月按时上交各种材料每周一次值周工作安排、总结年级学生文明礼貌,23无打架、骂人、抽烟现象迟交一次减分;未交一次减分没按要求,一次减4分发现一人次减分没按要求上一次减分;年级会议记录上交材料记录开会4512记录根据学生会和政教处检查记录学生问卷检查记录每周组织一次安全卫生2182大检查少检查一减次一分少次减分,每周一次师德教育活动,年级教师依566法执教,无体罚变相体罚每周一次学生纪律安全教育活动或家长会年级学生上课8117认真听讲,任课教师反映好,无乱班现象积极组织年级教师、学生参加学校组织的各项活动组织好大型学生活动,集会动作快、静、齐,不说话一910经发现体罚学生,一票否决少一次减分活动纪录反映一次减分年级任课教114354师问卷一次不参加减分集会迟到一次减分,不认真一次减分活动资料及记8411录体育教师和学校各项活动检查记录每天组织政教处人员检查午休、晚眠纪律111少一次减分检查记录每周做好纪律卫生流动红旗班级的评选工作教室12内外卫生清洁区按时打扫、保洁好每两周检查一次班主任工作日志、教室日志7213少评一次减一分,清洁区发现一次脏物减分纪律卫生检查记录少一次减分7班主任工作日志各班教室日志每天组织学生上好早操,年级学生出勤率172以上,无辍学、流失生每天做好差生教育转化工作,年级学生当月无严重1415违纪生未达到要求一次减分;流失一人次减分发现一人次减分发现一次98%16无教务处考勤、学籍管理检查记录、处分记录根据检查纪录和有关资料做好正常课45131日、课间、饭后空档时间学生管理工作落实年级学生当月无重大安全责任事故人值班减分有人次重大事故一票否决每天检查两次班主任到岗情况、17值周到岗情况负责每月对班主任及所辖工作人员进行月考评,并按时报送考评521结果年级组织学生参加各类比赛成绩显著,班主任经验论文发表或获奖省18市县校,满分后不再累加少一次减分月考评不合要求减分检查纪录1910证书、实物和实际成绩班级管理效果突出,形成自己的管理风格,受到学校表4321813彰(认定加分)总分评定等级个人申报和实际考察确定20蓝光中学5—10年级主任常规管理月考评奖励办法(试行)
一、指导思想为了进一步促进年级管理工作规范化,强化年级主任的责任意识,全面提高年级管理质量,保证稳定的教育教学秩序,学校特制定年级主任(政教主任)常规管理月考评奖励办法
二、考核评价的基本原则、坚持考核评价过程的激励性原则1考评过程中,坚持激励性为导向,激发年级主任(政教主任)积极主动的工作热情和高度的责任意识、坚持公平、公正、公开的原则考评过程中,建立和完善科学的评价指标体系,评价标准和程序,加强公示和监2督,真正做到客观公正、坚持多元主体考评的原则考评过程中,各个主管部门共同参与,使考评活动成为考评者与被考评者共同构建3的过程
三、考评内容与方法年级主任(政教主任)月考评从有利于年级管理,发挥年级的核心作用,形成年级管理特色的角度出发制定月考评方案年级主任(政教主任)月考评由学校组成考评小组进行考评考评内容依据年级主任(政教主任)工作职责制定,包括若干项指标评价要素具体内容见附表
一、附表
二四、考评结果、考评结果以量化方式呈现,满分为分考评结果报学校校长审核,作为年级主任(政教主任)当月奖金发放的依据
1100、月考核评价总分在分以上为特等;为一等;为二等;分以下为三等29894—9884——
9385、考评结果作为学期评选优秀年级组、优秀年级主任的主要依据
五、年级主任(政教主任)奖励工资发放办法3年级主任奖励工资月人均元分四等发放特等元一等元二等元三等元
六、补充说明
500600500、前项指标中,若其中出现一项零分,不能评为特等
400300、若年级教师中有一例严重违反教师职业道德规范,出现体罚或变相体罚现象118的,一票否决,不能评为一等
2、因管理不当,造成重大安全责任事故,一票否决,当月奖金降等、学期综合评价低于分以下不能评为优秀年级主任(政教主任)和优秀年级3组
490、第项满分为分,第项、项为加分项51—171001819本考核评价办法自年月日起开始实施,未尽事宜由校长办公会负责解释附表一蓝光中学年级主任常规管理月考核评价表附表二蓝光中学年级政教主任2013常规管理月考核评价表蓝光中学二〇一三年八月三十一日附表一蓝光中学年级主任常规管理月考核评价表年月年级职务填表时间年月日序号评价指标要素分值评价标准评价人全面负责年级管理工作,按时参加学校各20132013种会议、培训,各项活动按时到岗按要求开好每周一次教师教育教学工作总结1安排会每两周一次教育教学工作安排,每月按时上交各种材料迟交一次减2分;未交一次减分上交材料记录没按要求,少一次减分;无故迟到、早退351一次减分;旷工一次减分得分信息收集办法根据会议考勤、和各项活动考勤2826记录根据检查情况和年级会议记录每月召开一次教研组长会,每两周召开一次13学情调查会每两周安排检查一次教研组活动,每周检查一次备课组活每月4组织安排一次月考,每次月考后要作好质量分析并上报分析表每月组织一次教学5常规检查并完成对每位教师、班主任及所辖工作人员的月常规考评每周至6少听一节课每月至少组织安排一次学生报告会或家长会积极组织年级教师、学生78参加学校组织的各项活动领导政教处每周一次安全卫生大检查每天至少在所辖教室巡查一次,检查学生上课、卫生、纪律、安全等每天检查两次教师、1011班主任坐班到岗情况少一次减分突发事件处置及时妥当处理突发事件,12年级学生当月无重大安全责任事故不当,一次减分,重大安全事故发现一人8114次,一票否决年级教师依法执教,无体发现一人次一少检查一次52减分没按要求开一次减分开会记录根据检查纪录发生一次考务事故减分15482412106无安排减分,无总结减分,少考评一人减分少听一次减分根据月考安排1622和有关资料检查情况纪录听课笔记少一次减分一次不参加减分会议纪录根5211据各项活动考勤纪录少一次减分检查情况纪录学校抽查检查纪录查校务日志及9222有关资料少一次减一分检查记录、罚变相体罚学生每两周组织一次年级2观摩教学活动每月检查一次青年教师培养工作落实情况完成学校临时安排的重要工13616作教师教研论文发表或获奖,年级组织学生参加各类比赛成绩显著年级管理效果突出,形成自己的管理风格,或受到学校表彰(认定加分)总分加分综合19分票否决少一次减分处分记录周工作安排及听课纪录检查纪录少一次20减分未完成一次减分省、市县、校,满分后不再累加检查有关工1052172作资料证书、实际成绩、实物个人申报和实际考察确定评价等级附表二118215321蓝光中学年级政教主任常规管理月考核评价表5—10年月年级职务填表时间年月日序号评价人实得分根据会议考勤、各项活动考勤记录信息收集办法评价指标要素分20132013值评价标准全面负责年级师生思想品德教育工作按时参加各种会议、培训,各项活动按时到岗无故迟到、早退一次减分;旷工一次减分1613。