还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
美丽的大脚观后感样例第一篇美丽的大脚观后感观《美丽的大脚》有感
[5]有这么一个地方,三年未曾下过一滴雨,一眼望去尽是黄土,土地在太阳的暴晒下早已龟裂村里唯一的水源是一口水井,很多人排上一天的队也未必能打到水就是在这么一个地方,有一天,来了一个叫夏雨的老师,夏老师来自城市,而且是来自大城市北京,她暂时抛弃了繁华的都市生活;暂时抛弃了喜爱的宠物花花;暂时抛弃了爱她的帅男友只身一人来到这片黄土地,做为一名志愿者来支——教上课第一天,张老师的千里召召还有学生不雅的造句,让夏老师大笑不已随后夏老师纠正了不正确的发音,还纠正一个不卫生的习惯学生在模仿老师的行为,“”老师的普通话不标准,学生的普通话自然也不会标准;学生翻书时将手放进嘴里,也是在模仿张老师从中我看到了一点,那就是那儿的孩子们需要一个有知识、有素养的老师那儿的孩子个个多才多艺,个性坚强,能吃苦耐劳,他们的学习天赋并不输于任何一个城里的孩子,但却只因为缺少一位真正会教书的老师,让他们可能一辈子都走不出这一片贫穷的土地在那儿的孩子们身上,我看到了一份在城里孩子身上已经难以寻得的纯真我曾听过这么一个真实的事情在某小学的一个班级里,大部分的家长是有车的,就有这么一个学生将全部的同学按车的价格排了一个次序,有一位家长的车是桑塔纳,不幸在所有有车族中排最后一位,这位排最后一名的学生回到家以后就指着他爸大骂,指责他没出息他爸在了解情况后,第二天来到班级里,给每位同学2000发了一张名片,并告诉他们,他虽然只开桑塔纳,但是他已经是公司的总经理,也算是一名成功人士同学们在看了名片后,觉得总经理是一个非常大的官,2000于是这位同学在班级的排名也上升了不少在听完这个故事后,我不禁感慨,先进的教学设备、良好的教学资源、优秀的师资力量、大笔的教育财政投入,却用在这些攀比钱权的人身上,而那些能吃苦耐劳、敢闯敢干的孩子却得不到一位好老师,甚至是一间明亮的教室仅仅是因为他们所生活的环境的贫穷其实,去偏远地区支教志愿做一名老师的人不在少数,但又有多少人能忍受贫穷的生活,说好支教一年或几年,但很多人往往都趁着一个月黑风高的夜晚逃走了,能一直坚持着履行完支教承诺的,真的是很少,在这些很少的人中,只有很少很少的人会在那儿扎根,扎着扎着,就成为了感动中国年度人物,为什么同样是支教志愿者,而李桂林、陆建芬夫妇能成为年感动中国年度人物因为其他支教志愿者都没能扎到能感动中国的那一天2008在支教的地方,没有完善的教学设备,上课往往只能靠老师的一张嘴在我们习惯“”了百度教学资源,下载别人的课件来使用的时候,有多少年轻老师能仅凭一张嘴就让学生掌握书本中的知识,这很能锻炼老师的教学能力在支教的地方更多的是能磨炼自己的性格但是我们也不能光顾着自己,我们应当想想我们除了向孩子们传授知识,我们还能干些什么《美丽的大脚》中的张老师说我们这些孩子啥都不知道,咋就不能给孩子们留下点啥吗是的,孩子们不懂的东西太多了,我们能留下的太多太“多,甚至是一辈子”第二篇《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》观后感„„《美丽的大脚》观后感我曾预言倪萍在电影上难再有建树,话还没落地,人家就捧了金鸡我的预测能力赶上贝利了不过倪萍的确表现不俗,表演得真挚、平实、感人,又张弛有度“”只是在游乐场教育孩子的一场戏,哭得有些假同样有上佳表现的袁泉有表演张力,但拿奖也许靠了运气该片满载而归,而孙海英一无所获,这并不奇怪,从王震到石光荣,他的表演没有大的突破,而且过于夸张他蹩脚的西北话在倪萍地道的宁夏腔面前一下失去了光彩,只能做一个无声无息的配角演员整体的出色表演理应归功于导演黑幕的反常规应用给观众留下了思索的空间与回味的余地画面也很好地展示了西部的荒凉美孩子们在浴池着浴袍的那个画面有点像某些死板的音乐电视,不知有何用意此外片中还多处不合逻辑比如偷情的两个人听到响声怎么会一同出门有些表演手法,如不好意思时蹭脚,显得了无新意,十分陈旧与同是杨亚洲执导的《空镜子》空灵优美的音乐相比,赵季平的作曲过于豪迈雄壮,甚至大惊小怪明明是小事一桩,却紧锣密鼓搞得人心惶惶好的电影还必有一个好的剧本支撑该片没有仅仅停留在支教上,而是探讨了女性人生的深刻问题两个女主人公努力在对方身上弥补自身的缺憾张美丽没有孩子,所以当她得知夏雨怀孕时会欣喜若狂当得知她将孩子打掉时,又是责怪又是心疼夏雨的家庭出现了危机,于是她极力主张张美丽大胆地追求爱情,帮助并鼓;励她不断靠近属于她的幸福而女性人生总是有缺憾,夏雨与其丈夫的感情走到了终点,张美丽的生命也因一次意外走到了尽头夏雨在张美丽的床前痛哭不止,为张美丽,也为她自己张美丽早已预示到了自己的命运,做什么都不成功,可她仍能做到哭着来,笑着走她说自己是笑里藏刀,这刀不仅戳破了赵面粉等人“”的丑恶面孔,更扎在夏雨等亿万女性心上这笑是从容面对生死,又是悲叹命运无“”“”常除却富有新意的大主题,小道具的巧妙运用亦为本片增光添彩手镯是张美丽与王树的感情寄托,也使王大河发现这个秘密顺理成章橘子密切了张美丽与夏雨的关系,也让张与夏雨的丈夫不打不相识小小橘子最后竟成了张与夏的感情脉络,夏雨在病床前慢慢地剥着橘子,橘皮的汁液四处飞溅,阳光照耀下煞是好看在张美丽生命结束之时,夏雨也揉碎了手中的橘子影片刚开始,孩子们抢了夏雨的可乐,兴奋地跳下土坡影片最后,夏雨伤心时也到土堆发泄情绪经过一系列变故之后,她与孩子们在一定程度上心灵相通,拥有同样朴素的感情表达方式;在一些细节上,编剧不免落入俗套像、老不死都是过时的笑料,怕难收到预期的效果“goodgoodstudy”“”故事最大的魅力在于真实不像其他信誓旦旦的志愿者,夏雨说,她再也不想去那种地方了没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了此类语言使人物有血有肉片中的人物都会犯错误,又都有可爱之处这样的人物才是丰满的张美丽的大脚不好看,但是美丽真实的美丽,大脚的美丽《美丽的大脚》观后感早知道黄河的水干了,修它那大桥是做啥了早知道老师回不来,为啥要学老师啊老师啊你干啥去带上我和你上学呢老师啊老师我等你,长大“不再种洋芋王大河那稚嫩的声音,唱着黄河边的曲子,哭诉学生哀伤的心情goodbye夏雨纵身一跃,跳下了那贫瘠的黄土坡,那眼角的一滴泪,证明了她留下教学的决”心放映员王树生孤单的身影,代表了这段未曾开放,已经死去的爱情张美丽死了,在送洋芋去城里的路上电影结束了,但还回放在我深深的脑海里这是一部取材于支教的电影《美丽的大脚》全片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的娃儿们不再愚昧,她开办——了一所乡村学校她是个平凡的大脚女人,坎坷的生活从来没有击败过她而青年“”志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望当后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸结束的是那平凡而伟大的女人的生命,开始的是另一个女人的辛勤奉献她们都只是世界上平凡的根,扎根在农村的教育事业上她们亦是世界上伟大的根,给一群生命播下了知识的种子让文化的根穿梭在贫瘠的黄土地,发芽,成长,根繁叶茂农村,一直都是教育薄弱地区而那里,也是最需要教学资源和教师的地方《美丽的大脚》中,张美丽平凡而朴实当她感受到教育的重要性的时候,立即用自己行动办起了村里的第一所学校用尽了自己所有的心血和精力她是那朴实的根,一直深深的生长在农村里成了村里文化的传播者,成了知识的播种者,为孩子们扎下了学习的根那些淳朴的笑脸,那些干旱的高原,终于有了雨露的滋润有谁可以像张美丽那样,忘记自己的生长,一切只是为了孩子们当志愿者夏雨受不了艰苦的条件时,她极力的挽留着她,希望可以多学一些,多教给孩子们更多现代的、外面的新知识她领着一群孩子,到处去拾橘子皮,洗净,炖好,只为让夏雨留适应黄土地的水质,可以长久的留下当夏雨当着所有的孩子的面纠正她的错误时,她勇敢的向孩子们承认了自己的错误和不足改变自己错误的读法,虚心的向夏雨讨教当为了筹钱给孩子们买电脑而受人刁难时喝下一瓶白酒时她不曾犹豫的,仰头大灌,哪怕自己根本不会喝酒当终于为村民找到收购洋芋的商人时,她鞍前马后,只为大家可以有更好的条件读书、上学一件件平凡的小事,一缕缕真诚的感情,感动着我,激励这志愿者夏雨可她终于是走了,在送洋芋去城里的路上那未完成的路途,一直还在我的心里那一生都奉献的美丽,印证了张美丽这个大脚女人她的根,扎在农村她的梦,还一直延续着如果说张美丽把根深深的扎在了农村的教育里,那么,夏雨,也把知识播种在了这片黄土地上她来自于繁华的北京,她受过良好的教育她,也燃烧年轻的生命,投身于黄土地的农村教育事业艰苦的条件曾经让她屡次打退堂鼓,但是,张美丽的执着和孩子们的淳朴,终是感动了她她打掉了肚子里的孩子,她放弃了原有的家庭,她回到了黄土地,扎根了在山村的教学工作随着中国的教育事业发展,现在也有越来越多的大学生投身于中国的农村教育事业在边远的山区奉献着自己的青春,教导着一个个可爱的孩子他们为迷茫的孩子找到前进的方向,他们为无知的农村播下了智慧的种子,他们为孩子们,扎下了深深的,知识的根他们是根,只盼望着花朵娇艳,树木繁茂哪怕,一年又一年,他们渐渐老去,直到新的根替代了他们没有炫耀的姿态,没有荣誉的赞颂,他们,只是平凡的在农村播种着知识的教育者怀着一种感激之情,一颗感动之心,崇敬希望,终有一天,当我毕业那日,可以勇敢的踏上支教的火车,收获那一张张美丽的笑脸,完成根一生的志愿《美丽的大脚》观后感不记得什么时候,曾经看过《美丽的大脚》这部影片,有些情节记得很清楚美丽给夏雨洗坏了衣服,孩子们送张老师去北京难舍难分的场面,为了凑齐一台电脑的钱张老师一饮而尽一瓶白酒今天晚饭过后躺在床上,带着一个教育者的思考,拿起手机,重温了这部感人至深的影片„„倪萍饰演的张美丽是一个地地道道的农村妇女,她以丈夫为天,她把孩子看做生命的全部当丈夫因愚昧无知偷盗铁轨获利七块多犯下死罪终被枪决时,美丽的天塌了她知道,她的娃需要什么,黄土坡上的孩子们,需要什么于是,一向不自信、口口声声说自己不成功的农村妇女,毅然决然地办起了小学堂,当起了全科教师纵然举步维艰,纵然错误百出,依然百折不挠,依然坚持不懈命运让她走近自己,发现自己,认识自己,她用一双大脚,带领一穷二白的孩子们,走出一条非同寻常的黄土路,走向金灿灿的世界,沐浴在爱、知识、情感、能力、感恩、梦想的海洋里她的爱,她的心,她的志向,正如尘土飞扬的黄土地上的甘泉,浸润着孩子们干渴的心灵,也吸引和影响着来自首都北京的夏雨张美丽是一个普普通通的女人,她喜欢孩子,渴望爱情,内心浪漫当丈夫和孩子相继离世,支撑她活下去的,是对孩子们慈祥而坚定的母爱和师爱,还有那份朦朦胧胧、激烈深情的男女之爱对电影放映员王树无望爱情的默默坚守,让她容光焕发这样一个矛盾的女人,在爱情的现实与幻想中左右摇摆,无奈、真实地活着在往城里送土豆的路上,又是因为铁轨,美丽,大脚,连同她的土豆和梦想,被火车撞得散落一地美丽无声地离开了她眷恋的孩子们,和她梦寐以求的爱情如果她还活着,不知道会做出什么抉择„„张美丽老师,同最后一批中国大多数民办教师一样,将逐渐退出他们奉献了一辈子的三尺讲台美丽与他们,有着很多相同的优点朴实、善良、自律、敬业、奉献,把学生的事、学校的事,当做她自己的事,想方设法满足大家的需求当师者的权威受到挑战,她很快调整自己,接纳学习她对有才华的人,尊重甚至敬重,求贤若渴最终,赢得信任,赢得喝彩夏雨是年轻人的代表,是新生力量的楷模她治学严谨,勇敢智慧一个大城市的高学历者,能够对农村、对山娃、对山村教师心生敬畏影片最后,她来第一天孩子们疯抢可乐的小土坡,滑了先去,与这里的黄土、淳朴和志向融为了一体张美丽的脚是大的,却有一颗小小的女人心张美丽的心是大的,里面承载着巨大的生命与志向心中有志向,脚下有行动,她用平凡的行动,走出了伟大的一生;《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事张美丽老师的人生虽是平凡的,但却无不展现着伟大当她的一个学生被骗学驴叫时,她严厉的批评他,并告诉他一定要好好学习,将来把家乡建设的和北京一样漂亮充分展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱很“多孩子和干部在观影后都流泪了作为工作组干部我们希望将爱的教育宣传到每一”个角落,从小做起,从点滴做起,希望能为贫困的孩子做些事情,支持教育,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应尽的社会责任第三篇《美丽的大脚》观后感观《美丽的大脚》后感体教班张华超以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里可是当11c11550903039片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒颤着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是忍不住流了出来,我被美丽真切地感动了影片的主题丰富,让人越品越有味其中我感触最深的是主人公在平凡中超越平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想成功,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生她是个坚定的“”理想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人影片讲述的是一位美丽而平凡的农村妇女张美丽的故事,她唯一的不平凡之处就在于她那双不平凡的大脚张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了,数年后也失去了孩子她深知没有文化的后果,于是美丽当上了村里面的老师,教全村的孩子们知识北京来的志愿者夏雨老师,来到了这个落后的小山村,她给孩子们带去了很多新鲜的知识与希望后来夏雨回北京把一大群人带回了北京,而城里人对农村人的歧视,让美丽更要决定让孩子们好好念书,将来能够堂堂正正地到大城市居住后来美丽因为一场意外而死亡,夏老师也回到了小山我就以两个方面来阐述我的感想吧人性的方面《三字经》里面有人之初,性„„本善电影里所表现的人性美,深深地感动了观众美丽的丈夫因为无知,犯了“罪后来被枪毙了,美丽很伤心而爱子后来也夭折了在双重打击下,美丽没有屈”服在命运的手掌里,而是主动要求当村里的老师,给孩子们传授知识,当起了这个山村的孩子王虽然她可能自身的文化程度不高,所以在教孩子们欢迎夏老师时,把千里迢迢都念错了这可能让夏老师很吃惊,但是也从另一个层面上反映了“”山村的落后教育美丽长了一双大脚,以夏老师这种城里人的眼光来看,她确实不美丽,可是她有着一颗美丽的心为了给孩子们凑齐买电脑的钱,她四处求人,好话说尽当她求到村里的一名大款时,大款说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶二锅头,此时的张美丽绝对是一名舍“”“”生取义,大义凛然的女英雄在这部影片里面,张美丽的形象塑造的很好,她很朴“”实,一点都不矫揉造作,因为失去了至亲,她就把所有的希望都寄托在孩子们身上,希望孩子们能够好好读书,将来有一天能够走出大山,走到更广阔的天地里面她的一言一行都是那么的朴实,那么的真诚,她把所有的心思都放在孩子们的教育上了本片在展示张美丽的真善美上,很成功在《当幸福来敲门》这部电影里面,有这样的一句话,如果你有个梦想,就去捍卫它美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育,她也是在一直捍卫着,直到生命的最后一刻同样,青年志愿„„者夏雨的精神也是值得我们学习的,她本是一个从小就生活在城市的女孩,为了给这群淳朴的山区孩子一片更广阔的天空,她放弃了多少这不禁使我们联想到当今社会实在需要这种无私奉献的精神,在社会飞速发展的今天,我想我们已经失去的许多重要的东西,缺少了淳朴,缺少了奉献教育方面本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育孩子们的年龄不一样,却坐在同一个教室里因为实在太穷了,所以没有一个老师愿意留下来也正因为如此,美丽才说服村长,让她当孩子们的老师,为这些可怜的孩子们传授知识村里的条件太差了,几年没下过一滴雨记得有个场景,天上打雷了,正在上课的孩子们拼命的往外跑,把所以能接水用的东西都搬出来了,就等着下雨看到他们那一双双渴望的眼睛,我真的是心里很不是滋味,最后雨还是没有下来对于这群贫困山区的孩子来说,城市生活是他们的向往,为了追求这可望而不可及的梦想,他们必须通过不懈的努力与坚持,可是他们在那么艰苦的条件下,努力的收获确实极其微小的,甚至于连个正规的老师也是奢望,幸好也许是上天的怜悯吧,为他们送来了美丽的夏雨老师,在为这群苦命孩子感到不幸的同时也引发我们深深的思考,如今我们的学习条件如此之好,在这么得天独厚的环境下我们还有借口不好好工作吗中国的教育,很大一部分都投资在高等教育上面了,这使得最基础的中小学教育的投资很少,所以有很多偏远山区,师资力量很缺乏,很少有老师愿意留在边远的地方,这样的恶性循环,导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育现在有资料显示,高校里面大学生中,农村学生的比例正在下降,这其实也是一个显示真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学,前些年,一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运这张照片,无需任何言语,就能从大眼睛里读出那种强烈的渴望那种我要读书的强烈渴望,而如今,她已成为银行的白领就是因为有像希望工程这样的慈善机“”“”构,才帮助了像大眼睛姑娘这样的贫困的农村孩子边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注整部电影是在一种悲怆的氛围中看完的,那种心情无法言表,有种感情用文字表达总显得苍白,唯有用行动去帮助那些需要帮助的人,作为即将成为教师的我们应为教育事业做我们力所能及的贡献,影片中的张美丽是身单力薄的,可我坚信现在的社会中一定还存在像张老师那样值得我们尊敬的人,为此我们要贡献我们的力量去支持他们,让他们知道自己是不孤单的同时我们也要珍惜这来之不易的机会努力学习第四篇《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》观后感观看了《美丽的大脚》我感慨良深也引起了我的思考
一、在平凡中超越以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了影片的主题丰富,让人越品越有味其中我感触最深的是主人公在平凡中超越平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想成功,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生她是个坚定的理想实践者,这也是一种人性的关“”怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人
二、在粗糙中体现美丽何为真正的美丽有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽张美丽常说自己不成功,一是脚大心大,二是长相不美对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽人夏雨靠“”他们一站,更显得他们的寒伧而影片探讨的正是这美丽二字,把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示了更为深刻的美“”的主题张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生她所展现的大美让人震撼影片最后,电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外,也唤“”起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓对乡村人来说,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落第五篇《美丽的大脚》观后感《美丽的大脚》观后感影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人,唯一可以被人说道的就是那双码的大脚就是这样.一个平凡的女人,为了让村里的娃儿们不再愚昧,立志开办学校,当起了这个村43子里唯一的教师她没有受过专业的教育,或许压根不知道什么叫《教育学》、“”《心理学》,但是她对自己的学生充满信心,把他们当作了那一片黄土地的希望,在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧把一腔的热血,毕生的母爱献给了自己的学生她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人影片中让我难忘的是张老师的笑容在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞,;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走张老师她做到了,她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一“番不平凡的事业,她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生美丽的大脚,„„”美丽的老师,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多,她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村离开那群她怎么也放心不下的孩子,飞到太平天国去了观罢《美丽的大脚》,还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考,我国地域广阔,发展极不平衡,东西部地区差距拉大,城乡之间天壤之别,现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,山里的孩子要想知道外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习面对西部的落后,今天我们国家已经发出了西部大开发的号召,实施了西部大开发战略,西部的发展,农村教育的发展刻不容缓在认真学习落实科学发展观,统筹城乡发展的今天,无论前面的道路是多么困难,只要我们脚踏实地地,一步一个脚印的走过去,终究能让我们闯出一条路来的我们有这种精神,有这个能力,也绝对有这份自信西部的落后面貌会彻底改变今天面对自己的学生,有许多来自贫困山区的孩子,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界我们既要学习张老师的精神,献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个教师应负的社会责任又要教育学生珍惜美好的学习条件,踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,自尊与自爱,好好学习,走出一条光明大道。