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第一篇治庸问责个人自查报告治庸问责个人自查报告张文自开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝即止,钻得不深,学得不够
(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务如何创造性地开展工作思考得不够
(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动
二、存在问题原因分析一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习、理解不够透彻和深入没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上“”的一些偏差二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图完成任务,交差的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图“”“”一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果
三、整改措施、刻苦学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联第实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的1本领,充分展示自己的能力要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举2措,开创新局面要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好治庸问责个人自查报告李永刚通过开展一系列宣传教育活动,使我深刻认识治庸问责是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺结合自身实际,将自查自纠结果汇报如下“”
一、当前存在的缺点与不足
(一)理论知识学习不够深入平时由于工作较多,对专业理论知识的学习不够全面,浅偿即止,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次不能将理论与实际有机结合起来,工作中存在理论脱离实际的现象
(二)工作中缺乏创新意识,满足于工作现状缺乏钻研精神,对新形势下工作的新情况、新问题认识不够,没有很好地从实际出发,使自己在某些方面的能力、水平,与适应新形势工作发展的要求有差距
二、存在问题的重要原因对理论学习的重要性认识不足首先是认为工作忙起来没时间学,把学习摆在了次要位置,其次是认为可有可无不想学,总感到工作和学习关系不大,学不学一个样,造成了政治嗅觉上的迟钝
三、今后努力的方向经过分析,找到了问题,查明了原因,在今后的工作中,要从以下几方面做起,切实改变作风,加强自身建设
(一)进一步提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性事实上,学习的过程是一个提高自我的过程,也是一个工作创新的过程,更是一个经验积累的过程,只有勤于学习,善于学习,才能厚积博发,游刃有余,才能在错综复杂的情势下技高一筹因此,今后要不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,做到学以致用,学用相长克服和纠正轻视理论学习倾向,纠正理论学习不够深入的问题,更加自觉处理好工作和学习关系,深入系统的学习理论知识,进一步掌握精神实质,指导好工作实践用作树新风、强作风的标准对照检查自己,约束自己
(二)树立开拓创新思想,养成勤于思考的习惯,增强工作主动性,对工作敢想敢干,实践就象一叶方舟,在波涛汹涌的大海上航行,尽管征途可能充满险阻,充满批评,但它必竟有到达彼岸的希望,如果畏首畏尾,迟疑不前,只会望洋兴叹,不能负重前行,那就只能坐失良机,所以工作中要积极研究新情况,解决新问题,闯出新路子,创造性地开展工作
(三)要改进工作作风,求真务实,狠抓落实端正良好的工作态度,积极进取,将工作落到实处,严禁杜绝形式主义深入了解当前形势,培养正确的价值取向,使分管的工作和目标得以圆满完成总之,需要在今后的工作中,着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养,增强责任感、使命感和紧迫感,把工作落到实处开拓进取,全面推进,使工作取得更好的成绩第二篇治庸问责个人自查报告范文治庸问责个人自查报告“自开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下一存在的主要问题、学习时间短,不系统、不深入在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够
1、工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务如何创造性地开展工作思考得不够
2、进取意识不强,工作方法简单,缺乏进取精神二整改措施
3、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联第实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作1水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出2新思路、新方案、落实新举措,开创新局面要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好第三篇治庸问责个人自查报告治庸问责个人自查报告王白石月份,我局启动以治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲为主要内容的机关治庸问责工作强调以治理庸懒散软突出问题为切入点,以岗位能力席位标11“”准建设为着力点,促进机关精神面貌大改观、作风大转变、服务效能大改进,全面“”提升机关整体战斗力我认为,治庸必须首先提高认识,搞清楚何为庸,充分认识其危害性庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为庸,首先存在于思想、意识形态,得过且过,图安“”“”逸、怕责任、怕担当,因而墨守成规、因循守旧;其次,庸表现在行为中,只顾眼前,不图长远,欣赏既得利益,不思进取,甚至不作为、乱作为庸必将导致政令不畅、行风不正其次,要看清楚我们自身存在哪些问题,对照检查,找准病根一是理论学习不深入平时由于事务性的工作较多,对党的理论的学习不全面,不“”系统,不经常;认为不学习照样能够干好工作,对学习缺乏应有的兴趣和热情,缺乏刻苦钻研精神,没有深入挖掘理论内涵,把握精神实质,思想上缺乏紧迫感,其次理论和实际联系的不够紧密,就理论学理论,工作中存在理论脱离实际的现象二是工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务如何创造性地开展工作思考得不够有时工作脱离群众,在工作中不能做到系统地调查研究,缺乏全局观念和服务意识,导致接触群众少,决策落实不到位对问题的研究不深不透,对群众的真实想法了解不够,对一些问题缺乏敏感性,缺乏超前性“”和预见性三是开展批评和自我批评不坚定一方面在工作上,自我批评、自我反省不够,另一方面,在相关原则问题上和纪律要求、作风要求上,因人情、面情等原因,没有较好地开展批评和自我批评四是进取意识不强,工作方法简单缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点
一、没有把政治理论学习放在重要位臵,放松理论学习和思想改造在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习、理解不够透彻和深入没能“”完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差
二、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图完成任务,交差的观念,不讲究精益求精,而是草率了事“”“”
三、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验作为人民公仆,为何存在着庸、懒、散现象为何难以提高工作效率终其原因,是在当今快速发展的社会中,政府机关工作人员责任心的丧失只有树立高度的责任心,把为人民服务真正“”放在心上,改变对自身权利行使的认识,才能从根本上杜绝庸、懒、散现象治庸行动是一场深入心灵,修正世界观的革命根本的目的使执政之基每一位党“”员干部,深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平,办事作风与党“”和政府的要求存在多大的差距,与广大人民群众的期盼还有多远的距离通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程,我进一步明确整改目标,并制定出对应措施,力求自身存在的问题得到根本改正
一、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,认真学习旅游相关法律法规
二、进一步改进工作作风要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束“”缚,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到各项工作中去
三、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界关注新生事物,发现新生事物,勤于学习、善于思考,勇于创新,敢于失败彻底调整心态,保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯,关心身边事,发现身边事,创造新方法,在学习中不断思考,在思考中不断丰富,在丰富中不断完善和强大,在工作上做一个有能力有主张的智者第四篇治庸问责个人自查报告为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心特进行了自查自纠
一、存在的主要问题、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真
1、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑
2、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育
3、与家长沟通不够学校、家庭与社会是不可分割的集体要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,4多沟通
二、存在问题的原因、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真、缺乏一颗宽容的心现在的学生难教,学习不主动,又顽皮家长对教师的工1作不积极支持,不理解让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性2
三、整改措施、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,1不求最好,但求更好、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平与时俱进,勇于创新,踏实肯干并加强业务学习,不断充实自己
2、平等对待每一位学生在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己善于发现学生的闪光点,使他们充满自3信,在学习上积极主动、改进课堂教学针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习
4、加强与家长的沟通了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长
5、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、6业务精、业绩创一流的教师第五篇治庸问责个人自查报告治庸问责个人自查报告自开展治庸问责活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下
一、存在的主要问题
(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,平时也只满足于看看书本,自己没有完整的学习计划在学习的深入性和系统性上也做得不够,浅尝辄止,钻得不深,学得不够
(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务如何创造性地开展工作思考得不够
(三)工作方法简单缺乏进取精神,使自己工作陷于被动
二、存在问题原因分析一是、自身学习不够,认识水平不高没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差二是、宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,不讲究精益求精
三、整改措施、刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的1本领,充分展示自己的能力要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举2措,开创新局面要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到最好。