还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
石泉县两河小学安全网格化管理实施方案两小发号1石泉县两河镇中心小学安全网格化管理实施方案〔2014〕10按照石教体发()号文件精神,为进一步加强我校安全管理,切实有效的履行各部门安全管理职责,遏制和防范安全事故的发生,确保广大师生生命财产安201471全,全力构建良好的育人环境,落实安全工作监管的责任,构建横向到边,纵向到底的安全网格,根据县教育局的文件要求,现结合我校实际,特制定本实施方“案”
一、指导思想坚持安全发展理念,认真贯彻安全第一,预防为主,综合治理的方针,以构建和谐社会、维护广大师生生命财产为出发点,按照谁主管、谁负责、谁审批、谁负“”责和一岗双责的原则,全面强化学校监管职能,构建安全监管长效机制,进一“步落实安全责任,努力形成全员、全方位、全过程的各负其责,上下联动,齐抓”“”共管的工作局面,为师生建设和营造平安、健康、文明、“”和谐的工作、学习、生活环境
二、工作目标通过开展安全网格化管理,进一步落实学校内各级网格安全责任,建立权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底的安全监管网络,按照纵向抓延“”“伸、横向抓覆盖的工作思路,健全和完善管理网络,形成纵向到底、横向到边、”“条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系,加强安保、消防、校舍、饮食、公共卫”生、交通车辆、宿舍、实验室、危险物品、仪器设备、大型活动、社会实践的安全管理,建立健全安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,切实保障学校和师生安全
三、工作体系按照谁管理,谁负责的原则,学校安全网格化管理工作共分三级一级为学校领导班子;二级为各教研组“”三级为班主任、各任课教师
(一)构建以学校为基本单元的大网格学校成立以校长为组长、分管安全、财务、教务的为副组长、其他班子成员为组员的学校安全工作领导小组,具体负责对“”学校安全工作的管理、协调和指导组长王建(校长)副组长杨明勇(副校长)杨顺红(主管安全)陈亚平(兴坪小学校长)成员郑伦明(总务主任)何鹏(教务主任)牟国才(教研主任)领导小组下设办公室,杨顺红具体负责安全网格化管理的组织和协调工作1
(二)构建以各分管人员为单元的中网格各负责人对分管业务范围内的安全工作负工作责任“”值日教师主要负责配合分管安全的教师安全信息特别紧急信息的报送等相关工作教导主任负责教育教学活动、完成有关年报、体、艺、兴趣小组开展等方面的安全工作总务处负责学校建筑物、用电设施及防雷防震的安全,注重基础设施建设、政府采购、财务管理、保险、校产管理等方面的安全工作德育处负责学生德育工作,做好学生安全教育、学生各项竞赛、少先队活动等方面的安全工作
(三)落实以班主任和各课任教师为基本单元的安全责任主体班主任是班级安全工作的第一责任人,对所在班级的安全工作负责任每名任课教师对所任科目及围绕该科目所开展的教育教学活动安全负责;总务、后勤人员对分工范围内的安全工作负责;门卫及保安对分工范围内的安全工作负责;全体教师按课务安排表对自己所值班时间内的学校安全工作负全责(包括课间及学校大型集会活动教师跟班安排情况表)各岗位安全责任详见岗位安全责任说明
四、工作内容
(一)加强安全教育和安全防护技能的训练落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,各班要上好安全教育课,做到有讲议、有记录遵循学生成长规律,针对不同年龄、不同年级和不同时期的特点,有针对性、分层次开展安2全教育要着力于安全启蒙教育,培养他们的消防意识、自护意识以及分辩是非的能力要建立健全应急体系建设,编制安全重大事件的应急预案,并且按预案的要求每学期至少组织学生开展一次专项的处置突发事件的应急演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法
(二)加强校园安全工作要清醒认识本单位校园安全面临的形势,全面查找校园安全方面存在的问题和薄弱环节,及时消除安全隐患要通过开展防火、防溺水等安全宣传教育、组织学生进行疏散逃生演练等一切必要的防护措施,努力提高广大师生安全素质,严防火灾、触电和煤气中毒等事故的发生
(三)认真开展安全隐患大检查认真吸取各地重大安全事故的教训,重点加强对学校财务室、电教室、实验室、图书室、微机室以及一切有火源场所的安全检查和整改,及时消除安全隐患加强对校舍安全隐患的检查力度
五、工作措施分工明确,责任到人严格按照有关文件规定,切实履行安全管理职责,落实安全管理措施,按要求开展好安全管理工作对实施网格化管理的每一个部门与责任
1.人,切实将安全工作落实到位、责任到人建立各项安全责任制建立制度,严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理责任区和工作职责,工作落实及效果与年度考核挂钩
2.严格落实责任追究制按照谁主管、谁负责的原则,一级抓一级,层层抓落实对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责
3.“”任人的相关责任
六、工作要求
(一)加强领导,提高认识切实抓好安全管理工作,完善安全管理机制和框架,3建立安全管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高
(二)宣传到位,营造氛围通过各种途径,加大对安全网格化监管工作及安全大检查的宣传力度,增强安全意识,增强做好安全工作的主动性和自觉性,切为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围
(三)突出重点,确保实效对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作出色个人进行表彰奖励,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的进行批评对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理石泉县两河镇小学年月201411石泉县两河镇中心小学安全工作网格化管理职责4
一、校委会成员职责分工“”严格按照校委会领导班子工作职责分工,分别负责各自分管工作领域的校园安全工作
二、学校各部门安全管理职责为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据谁主管谁负责、谁组织谁负责原则,两河小学制订学校各部门安全管理职责“”
(一)、校长安全管理职责全面负责学校安全工作健全学校安全工作机构,人员落实,职责明确,实施到位每学期召开两次安全领导小组工作会议,部署全校安全工作
1.抓好安全工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施;针对可能发生的安全事故,制定相应的安全防范制度做到有章可循,有据可依
2.层层签订安全职责责任书,有检查、有记录、有奖惩措施
(二)、教务主任安全管理职责抓好课堂教学的安全教育和管理
3.课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生
1.防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故
2.认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育
3.检查和督促学校各部室管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规范
4.操作,预防发生不安全事故
5.不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生名单,
6.配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生5
(三)、德育主任安全管理职责具体实施学校学生安全教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动,每年不低于次
1.负责学校的升旗仪式、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践4等活动的安全管理和教育
2.负责安排学校内部值周值班抓好护校队的组织、安排管理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡
3.查,发现不安全因素及时制止处理
4.抓学生日常行为管理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象记录、分析采取措施预防学生打架等不良现象发生
5.共同教育差生,责任书签发到位,落实转差要有措施、有记录、有成效审核班级、年级组的外出活动,并评估活动的各个安全环节
6.
(四)、后勤管理人员安全管理职责
7.确保学校的校舍、场地、教育教学设施、器械和生活设施设备符合国家规定的标准
1.校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患加强教学楼护栏、扶手及关键部位(前后大门、楼道、厕所)的设施维护和路灯
2.照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用
3.严格用电管理制度,专人负责用电管理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电
4.
(五)、安全主任安全管理职责健全学校安全保卫、消防、设施设备管理的安全管理制度6落实门卫职责,确保校园内外的教学秩序不受干扰
1.落实校产安全管理责任
2.安排节假日、双休日学校安全的值班护校
3.确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准,严把食品安全、
4.卫生关
5.防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水,有相关措施,确保全年无责任事故
(六)、班主任安全管理责任
6.经常利用班会、晨会、思想品德课等对学生进行安全知识教育,增强学生安全自我防范意识,加强课间、午间活动管理,杜绝学生安全事故的发生
1.时时注意班级各类设施的安全情况,维护班级设施的完好,如发现有不安全隐患要及时向学校汇报
2.学生上早操、升旗、参加集会等活动时,班主任应与学生同行,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤踩踏造成不安全事故
3.认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度,如发生安全事故要如实上报学校,不得隐瞒、拖延对发生的学生伤害事故应及时送校医室,并通知
4.家长班级组织集体外出活动,必须事前申报学校,经批准后方可进行活动要坚持徒步、就近,要精心组织,落实安全措施,并实行谁组织谁负责的原则
5.班主任不得向学生推销过期、变质食品和保健用品,不得自行组织学生“”“”
6.集体服用药品7教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动
(七)、任课教师安全管理职责
7.坚持落实讲课前学生人数清点制度,如发现学生缺席,应及时与班主任联系,查明原因
1.严禁体罚与变相体罚学生每天上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全教育或护送出校
2.对学生课间的不安全活动应及时制止,发现校园设施的不安全隐患应及时报告
3.
(八)、体育教师安全职责
4.坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度,并对学生进行必要的安全教育体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责对设施
1.有不安全因素的,应及时向学校报告
2.对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动
3.不得私自向学生推销各类体育用品
4.在教育教学过程中,遇到学生发生意外事故的,应及时把学生送往校医室或医院
5.救治
6.应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理
(九)、实验室人员安全职责
7.高度重视安全,做到五防、四关五防防火灾、防盗窃、防漏水、防腐8蚀、防中毒;四关离室时要关水、关电、关仪器、关门窗
1.“”“”实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点教育学生规范实验操作
2.学生在实验操作时,管理人员不得离开实验室,应做好巡视指导工作
3.
(十)、图书管理员安全职责
4.严格执行图书管理制度,坚守岗位,负责书库的管理,保持书库和图书清洁、整齐、通风,防止图书霉烂、虫蛀和火灾
1.上下课时,协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故
2.
(十一)、门卫工作人员安全职责门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续,严防可疑人员入校如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后,办好登记手续方可入校
1.来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出
2.石泉县两河镇中小学年月第二篇安全网格化管理实施方案龙泉实验学校安全网格化管理实施方案201411校园安全工作,是办好让人民满意的教育的根本保证,为进一步落实安全责任制,教体局构建纵向抓延伸、横向抓覆盖的安全工作思路,建立权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底的学校安全监管网络,确保全校师生和学校“”“财产安全结合本校实际,特制定安全网格化管理工作实施方案”
一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻积极预防、依法管理、全员参与、各负其责的方针,按照谁主管、谁负责和一岗双责的原则,以平安校园创建为抓手,以校“”园安全网格化管理为模式,创新安全管理体系,全面落实学校的安全管理主体责“”“”“”任,形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局,推进校园安全精细化、长效化管理,为我校师生营造平安、和谐的校园环境
二、工作目标、通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理责任和工作内容,全面落实安全主体责任,实现层层监管、时时监控
1、确保减少一般事故,有效预防和遏制重特大安全事故,全力保障学校和师生的生命财产安全2
三、组织机构构建校长领导、分管领导监管、师生参与的安全工作格局本着谁分管,谁负责,谁监管,谁负责,谁管理,谁负责的原则,做到责任落实,任务包干“”“学校成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组组长沙书勋(校”“”“”长)副组长张辉(分管安全)、刘长红、吕运良组员张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新奇、吕红克、各班主任
四、工作步骤
(一)方案制定阶段按照《叶县教育系统校园安全网格化管理实施意见》精神,健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案,确定各责任人员的安全职责,建成网格化安全监管网络
(二)网格化监管实施阶段对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记,全面推进安全网格化建设进程
(三)迎接网格化监管及检查阶段根据网格化安全管理情况,随时接受上级领导的的检查
五、工作措施
(一)建立各项安全责任制,以制度为抓手,层层签定责任书严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理责任区和工作职责,工作落实及效果与年度考核挂钩
(二)学校实施领导值班制,进行安全管理的督查做好值勤校领导和教师课间巡视工作,课间操及大课间活动时,值勤校领导和教师要跟操放学时由两名值班教师在楼门口和岔道口护送学生,值班校领导护送学生到指定的地段放学时,值班校领导、教师要做好静校工作,保证学生无一人在校内活动
(三)构建三级网格化安全管理模式,责任分工明确、一级网格成立以校长负总责的安全工作领导组织1沙书勋校长是学校安全工作的第一责任人,全面负责学校的安全工作,重点督查考核安全工作领导小组成员的工作情况、二级网格张辉分管学校的安全工作(饮食安全、校园设施、电器、疾病预防、防火、财产、2电器设备等)刘长红重点分管所有教学、科研活动安全及前楼道安全工作吕运良责学生活动安全、交通安全工作吕翠平具体负责工会、少先队活动安全工作张德英负责办公区各室安全及后楼道安全上放学、课间操具体由班主任和值班校领导负责、三级网格主要由班主任、任课教师、值班教师等人员组成班主任具体负责学生的日常管理安全工作任课教师主要负责教学活动安全工作3值班教师主要负责值班时间内学生在校安全、上放学的安全(路队管理)注学生在校安全包括课间安全(下一节课任课教师)和课内安全,主要由当堂课任课教师负责上放学的安全主要由值班人员和班主任负责
(四)加强安全网格化管理,确保网格安全管理全覆盖制定出本实施方案,力争做到横到边,纵到底,对三级网格管理进行具体分工,不留任何安全死角
六、其它责任处理、关于人为安全事故此类安全事故分为三类一是违规违章操作造成的安全责任事故,任课教师在使用1录音机、多媒体等教学设备时不要让学生去操作,发现插座插头有问题及时向总务处报告体育教师课前要做好准备活动,强调好纪律;微机教师要注意教育学生安全用电和安全使用微机二是体罚和变相体罚造成的责任事故三是安排学生做不适合其年龄和身份特点的活动造成的责任事故以上三类安全责任事故,要追究相应责任人的责任、特殊事件,应急处理学校根据安全工作的需要,制定了安全事故处理应急方案如果遇到恶劣天气,应2急小组成员要及时通知各部门做好应急方案,如果发生了特殊事故,应急小组,要在第一时间赶到现场,按事故处理程序,应急处理事故,把损失和责任降至最低
七、管理要求、实行事故报告制度在校内发生了安全责任事故,当事人或知情者,首先必须采取有效措施妥善处理事1故对象,以防耽误挽救时机其次是及时报告学校,不能缓报、瞒报,如因报告不及时,导致失去挽救时机,扩大事故影响,要严肃追究瞒报当事人或知情者责任、开展隐患排查和整改根据分工情况,对职责范围内的安全工作要有计划、有部署、有检查、有整改,确2保做好职责内的安全工作,定期开展隐患排查和整改工作、强化责任意识各网格化管理负责人要各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作,凡因安排3部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到“位而发生事故,造成重大人员伤亡或财产损失的,将按照有关规定,严肃追究分管负责人及相关人员的责任”
八、工作要求
(一)加强领导,提高认识切实抓好安全管理工作,完善安全管理机制和框架,建立安全管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高
(二)宣传到位,营造氛围通过各种途径,加大对安全网格化监管工作的宣传力度,增强安全意识,增强做好安全工作的主动性和自觉性,切实为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围
(三)突出重点,确保实效对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作出色个人进行表彰奖励,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的进行批评对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全生产事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理年月日第三篇石楼乡食品安全网格化实施方案南充市嘉陵区石楼乡人民政府关于食品、2015310药品安全网格化管理实施方案各村、各部门为了全面加强食品、药品安全监管,强化属地管理职责,切实将监管重心下移,进一步提升我乡食品、药品、药品安全保障水平,依据有关食品、药品安全法律法规,按照南充市嘉陵区人民政府办公室《关于加强食品、药品安全基层监管网络建设的通知》(嘉府办发号)文件要求,结合我乡食品、药品、药品安全监管体系建设实际,特制定石楼乡乡食品、药品、药品安全网格化管理实施方案
[2014]96
一、指导思想认真贯彻落实党的十八大和是十八届三中全会精神,以科学发展观为指导,围绕市委、市政府及区委、区政府食品、药品、药品安全工作部署,建立分片划区、包干负责的食品、药品、药品安全工作责任网,积极创新食品、药品、药品安全区域监管网格化工作模式,完善监管工作机制,加强日常监管的同时坚持定期巡查,切实消除食品、药品安全隐患,积极预防食品、药品安全事故发生
二、组织领导乡政府成立以乡长吴晓乾为组长,副乡长吴敏为副组长,相关食品、药品安全工作联席会议成员单位负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室(以下简称食安办),乡安办主任蒋果兼任食安办办公室主任,具体负责对食品、药品安全网格化管理工作的组织协调、督促、指导各村、单位也要成立相应组织,负责本辖区食品、药品安全网格化管理工作
三、工作目标通过实施食品、药品安全网格化管理,进一步明确乡政府、行政村及其他相关食品、药品安全管理责任和工作内容,全面落实社会单位的食品、药品安全主体责任,健全乡、村食品、药品安全管理体系,有效预防和遏制食品、药品安全事故发生
四、工作措施
(一)建立网格体系以行政村为独立单元格,作为最基层的一级网格(即一个行政村为一个食品、药品安全监管区);乡所辖区域为独立的二级网格通过实施网格化管理,切实建立纵横交错、全面覆盖、分级管理、层层履责、网络到底、责任到人的食品、药品安全网格化监管体系“
(二)健全管理机构乡、村建立健全各级食品、药品安全管理机构,形成管理网”络以村委作为最基层的一级网格管理机构;乡成立食品、药品安全监督管理办公室,作为二级网格管理机构
(三)明确人员任务一级网格中,确定各村支部书记为食品、药品安全监管负责人,村两委成员为协管员,包村干部为信息员承担本村内的食品、药品安全协管任务,负责收集、上报食品、药品安全相关信息,劝阻有关食品、药品安全违法行为,协助开展食品、药品安全宣传和执法等工作二级网格中,成立食品、药品安全监督管理办公室负责人和专职工作人员承担本网格内的食品、药品安全属地管理任务,完善属地管理制度,建立本网格内食品、药品安全基础数据库;组织开展食品、药品安全隐患排查、专项检查及宣传等属地管理工作;组织、协调本网格内执法人员开展日常监管和受理群众投诉举报等执法检查工作;收集、上报食品、药品安全相关信息;落实上级政府和监管部门部署的具体工作;监督、指导所属村开展食品、药品安全工作
(四)落实管理责任食品、药品生产经营者为食品、药品安全第一责任人;各监管部门主要负责人对本环节食品、药品安全负总责,分管负责人为本部门监管责任人,各监管区负责任对本监管区食品、药品安全负总责
五、运行管理一级网格全面落实上级食品、药品安全工作部署;协助开展食品、药品安全监管等相关工作,及时上报食品、药品安全相关信息二级网格全面落实上级食品、药品安全工作部署;建立健全辖区食品、药品生产经营单位本底资料,全面掌握食品、药品生产经营单位基本情况;建立健全食品、药品安全巡查、检查制度,组织开展食品、药品安全日常检查、巡查及专项整治等工作;组织开展食品、药品安全宣传;公布举报电话,受理有关食品、药品安全投诉举报;报送食品、药品安全工作信息
六、实施步骤
(一)动员部署阶段(年月日月日)乡政府根据上级食品、药品安全工作部署,结合工作实际,制定出台食品、药品安全网格化监管实施方案;明2014920-930确相关职责,制定相关制度,设立工作机构,规范工作流程;组织召开全乡食品、药品安全网格化监管工作动员会,与各村签订工作目标责任书,落实职责,明确要求各村要按照统一部署,结合监管区域实际,制定各自工作方案,全面进行安排落实
(二)全面实施阶段(年月日月日)、乡完善相关组织架构,确定纳入网格化监管的监管员、协管员、信息员,做到20141010-1120网络成型,人员到位
1、以一级网格为基础,全面开展食品、药品生产经营企业和相关单位摸底、登记、造册,分监管区、分环节建立食品、药品安全台账
2、全面启动一级、二级网格运行,组织重点检查,增加检查频次,检验运行效果,并及时补充完善,使之迅速进入常态化3
(三)总结验收阶段(年月日)各村认真总结网格化监管实施以来的经验和教训,经常性运用网格化监管的手段来检验和评估实际运行状况,提出进一2014121步加强与完善的具体措施,着力构建食品、药品安全监管长效机制
七、工作要求
(一)提高认识,加强领导食品、药品安全工作直接关系人民群众健康和生命安全,关系到社会稳定各监管区要深刻认识食品、药品安全工作的重要性,切实加强组织领导,实行监管负责人负总责,协管员、信息员具体负责,精心部署,狠抓落实,确保专项检查取得实效
(二)分工负责,密切配合各监管区要在本辖区范围内组织开展食品、药品安全大检查;各有关站所要按照各自职责组织开展专项检查各监管区要各司其职、各负其责,又要密切配合、协同作战,形成合力,提高整体工作效率
(三)加大宣传,营造氛围各监管区要加大宣传教育力度,充分发挥群众监督和舆论监督作用,发动广大群众积极参与,引导群众积极举报、投诉发现的食品、药品安全违法行为
(四)加强沟通、报送信息专项检查工作实行定期报送信息制度,以便相互交流,掌握工作进度,及时发现并解决存在的问题各监管区要每月底向乡食安办办公室报送一次专项检查进展情况,大案要案随时上报专项检查活动结束后,要及时进行总结
(五)严格追究责任对专项检查工作组织不力、执法不严、检查不深入、信息报送不及时的,将严格追究相关责任人的责任年月日第四篇网格化实施方案甘旗卡街道社区网格化管理工作实施方案2014919为了进一步满足社区居民群众对社会服务的需求,提高社区管理服务工作标准化、1“”规范化、精细化和科学化水平,结合街道社区的实际情况,制定本实施方案
一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会为指导,深入贯彻科学发展观,围绕建设和谐社区的总目标,以网格化为依托、以“”新体制为保障、以信息技术为手段、以五到网格(社会治安综合治理到网格、计划生育到网格、城镇管理到网格、劳动和社会保障到网格、社会服务到网格)为基“”本内容,构建起横向到边、纵向到底、职能到位、责任到人、技术配套的全覆盖的管理服务网络,为社区居民提供标准化、规范化、精细化和科学化管理服务,进一步适应城镇社会管理的需要
二、目标与任务本着精简、统
一、效能的原则,有机整合社区资源,按照纵向抓延伸、横向抓覆盖的工作思路,逐步建立起全面覆盖、分级管理、层层负责、网格到底、责任到人的监管网“”格和权责明确、任务清晰、流程规范、运转灵活的工作机制,制定出台科学有效“”的工作评价体系和考核办法,实现社区精细管理、长效管理和科学管理的目标,提“”高社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督水平
三、工作步骤第一阶段准备阶段(月日月日)()制定方案确定工作步骤,明确工作方向、目标任务、工作方法同时做好51——731具体准备工作,印刷《社区居民信息采集表》、《社区居民档案》、《社区网格服1务员推荐表》、《社区网格信息综合报表》;制定《社区网格服务员工作职责》、《社区网格管理制度》,撰写、印刷发放《致全体居民的一封信》()召开社区网格化管理工作启动会各社区召开网格化管理工作启动会,对开展好社区网格化管理工作进行动员部署,明确工作任务2()划分网格结合社区地域面积,居民居住情况,楼宇分布情况,按照户居民划分为一个网格,确定相应的网格服务员、楼栋长、单位服务员等3350—()明确(推选)网格服务员社区干部兼任网格服务员的,要严格按照相应制400度和职责开展工作,确保网格内各项工作有序进展,把服务管理工作做好4网格服务员标准居住本网格,熟悉网格情况,热心社区公共事业,乐于为居民服务,有一定的群众基础,受居民的拥护,工作认真负责,有一定的文化基础网格服务员待遇基本工资(元)+奖金(元)()培训网格服务员做好网格服务员的教育培训工作,按照管理办法和具体职24060责,对网格服务员提出明确要求,由社区干部讲授具体工作方法开展工作中,社5区网格员要统一着装、佩戴胸卡街居领导要开展经常性培训指导工作,要求网格服务员要加强横向交流沟通,上下联系协调,尽快熟悉本网格环境,实现采集信息和服务居民双结合网2格服务员要强化责任意识,熟悉相关政策和工作流程,认真填写一线工作日志,做到工作日清周结,注重自身形象,严格保守服务管理对象的个人隐私和不便公开的个人信息第二阶段培训排摸阶段(月日月日)组织网格服务员进行一次培训,培训内容包括网格化管理居民档案的建立,报表填81——915写,如何同群众交流,如何处理群众反应的情况()制作网格公示栏公示内容包括网格平面图、网格服务员姓名、照片等()集中入户调查,对辖区内所有常住户、租借户的基本情况进行全面调查,填1写《社区居民信息采集表》,掌握详尽的数据资源调查人员人一组,实行持2证上岗,居民责任区由网格服务员和社区服务员或街道办事处抽调人员组成,单位2责任区由网格服务员和单位服务员组成(重点户由片警协助登记)第三阶段信息录入阶段(月日月日)每个网格服务员根据工作职责,采取定期或不定期的方式,至少每季度走访一次网915——1115格内居住户,认真做好信息记录工作,每月号前上报《社区信息综合报表》,紧急信息立即电话上报社区每月号,社区居委会召集网格服务员召开工作例25会25第四阶段总结提高阶段(月日月日)()总结网格化管理工作,排查运行中出现的各种问题,建立与各项制度相一致1116——1231的工作运行机制1()按照标准量化、定期考核的原则对网格服务员进行目标考核,信息上报、服务态度、工作实效将列入为考核的主要内容2“”
四、加强领导街道党工委成立网格化管理领导小组,明确职责任务,具体责任落实到人加强对网格化管理工作的宣传教育,统一思想,充分认识开展工作的重要性和必要性动员社区党员干部群众共同参与到工作中来,形成工作合力附甘旗卡街道社区网格化管理工作领导小组甘旗卡街道党工委年月日甘旗卡街道社区网格化管理工作领导小组2011420组长白音那木拉街道党工委书记副组长高秀珍街道党工委副书记、办事处主任白胡日查街道党工委副书记、纪委书记成员谢春晓张宏杨艳梅全福包永胜范荣辉查干哈斯满达陈春梅高秋艳孟根图雅街道党工委副书记、纪工委书记、铁东社区党委书记纪工委副书记组织委员宣统委员拥军路社区党委书记民族社区党委书记团结路社区党总支书记甘旗卡社区党总支书记玛拉沁社区党总支书记大青沟社区党总支书记铁西路社区党总支书记第五篇小学安全网格化管理实施方案推荐小学消防安全网格化管理实施方案xx[]xx为进一步落实教育系统安全责任制,构建横向到边,纵向到底的安全网格,提高安全生产防控能力,完善安全管理机制和框架,按照《关于做好近期学校消防“”xx安全工作的通知》(号)的通知要求,结合本校实际,特制定小学消防安全网格化管理工作实施方案xx xx
一、指导思想以科学发展观为指导,坚持安全第
一、预防为主、综合治理方针,努力构建校长统一领导、全体教师齐抓共管、广“大师生共同防范的安全网格化工作机制,着力做实我校安全工作,做到定人、定”“岗、定责,使安全监管工作无遗漏、全覆盖,安全隐患整治责任明确、落实到位,”形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制最大限度的预防和减少火灾事故发生,为构建和谐校园创造良好的安全环境
二、工作目标、通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理责任和工作内容,全面落实安全主体责任,实现层层监管、时时监控
1、确保减少一般事故,有效预防和遏制重特大安全事故发生,全力保障学校和师生的生命财产安全2
三、工作体系按照谁管理,谁负责的原则,学校安全网格化管理工作共分三级一级为学校领导班子;二级为各处、室;三级为班主任、各任课教师“”
(一)构建以学校为基本单元的大网格学校成立以校长为组长、分管为财务、教务的为副组长、其他班子成员为组员的学校安全工作领导小组,具体负责对学校“”安全工作的管理、协调和指导组长(校长)xxx副组长(总务、工会组长)(教导主任、少先队总辅导员)xx成xx员、各班班主任xxx领导小组下设办公室,具体负责安全网格化管理的组织和协调工作职责分工xxx学校安全工作负总责(总务、工会组长)协助校长负责少先队、工会等方面的安全工作(教xx导主任、部辅导员)协助校长负责教育教学、艺术、招生等方面的安全工作xx xxx
(二)构建以各分管人员为单元的中网格各负责人对分管业务范围内的安全工作负工作责任“”值周教师主要负责配合分管安全的教师安全信息特别紧急信息的报送等相关工作教导主任负责教育教学活动、招生、完成有关年报、体、艺、卫活动、兴趣小组开展等方面的安全工作总务处负责学校建筑物、用电设施及防雷防震的安全,注重基础设施建设、政府采购、财务管理、薄册征订、保险、校产管理等方面的安全工作教导处、少先队负责学生德育工作,做好学生安全教育、学生各项竞赛、少先队活动等方面的安全工作
(三)落实以班主任和各课任教师为基本单元的安全责任主体班主任是班级安全工作的第一责任人,对所在班级的安全工作负责任每名任课教师对所任科目及围绕该科目所开展的教育教学活动安全负责;总务、后勤人员对分工范围内的安全工作负责;门卫及保安对分工范围内的安全工作负责;全体教师按课务安排表对自己所值班时间内的学校安全工作负全责(包括课间及学校大型集会活动教师跟班安排情况表)
四、工作内容
(一)加强安全教育和安全防护技能的训练落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求,各班要上好安全教育课,做到有讲议、有记录遵循学生成长规律,针对不同年龄、不同年级和不同时期的特点,有针对性、分层次开展安全教育要着力于安全启蒙教育,培养他们的消防意识、自护意识以及分辩是非的能力要建立健全应急体系建设,编制消防重大事件的应急预案,并且按预案的要求每学期至少组织学生开展一次专项的处置突发事件的应急演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法
(二)加强消防安全工作要清醒认识本单位消防安全面临的形势,全面查找消防安全方面存在的问题和薄弱环节,及时消除安全隐患要通过开展防火安全宣传教育、组织学生进行疏散逃生演练等一切必要的防护措施,努力提高广大师生消防安全素质,严防火灾、触电和煤气中毒事故的发生
(三)认真开展安全隐患大检查认真吸取各地重大安全事故的教训,重点加强对学校财务室、电教室、实验室、图书室、微机室以及一切有火源场所的安全检查和整改,及时消除安全隐患加强对校舍安全隐患的检查力度
四、工作措施分工明确,责任到人严格按照有关文件规定,切实履行安全管理职责,落实安全管理措施,按要求开展好安全管理工作对实施网格化管理的每一个部门与责任
1.人,切实将安全工作落实到位、责任到人建立各项安全责任制建立制度,严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理责任区和工作职责,工作落实及效果与年度考核挂钩
2.严格落实责任追究制按照谁主管、谁负责的原则,一级抓一级,层层抓落实对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责
3.“”任人的相关责任
五、工作要求
(一)加强领导,提高认识切实抓好安全管理工作,完善安全管理机制和框架,建立安全管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高
(二)宣传到位,营造氛围通过各种途径,加大对安全网格化监管工作及安全大检查的宣传力度,增强安全意识,增强做好安全工作的主动性和自觉性,切为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围
(三)突出重点,确保实效对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作出色个人进行表彰奖励,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的进行批评对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理小学年月日xxxx2012x x。