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申报小学高级职称述职报告五申报小学高级职称述职报告
(五)本人年毕业于师范,同年分配到埤城中心小学,年月调到市开发区中心校年月被评为小学一级教师,年月获得英语函授本科2003z20089z学历自工作以来担任班主任及英语、语文教育教学工作现将任现职以来的德、2005820081能、绩情况述职如下
一、政治思想表现在工作中,我始终执行党的教育方针,坚持教育教学改革,面向全体学生,教书育人,为人师表,对教育教学工作有强烈的事业心和责任感,把以学生为主体、以培养学生主动发展作为开展教育教学工作的指导思想,尊重学生的个性差异,培养学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展
二、教育教学工作表现由于学校需要,我服从安排,从英语教学转入语文教学工作以来,因为进入新的岗位,一切都必须从头开始因此我认真学习语文教学大纲,以新思路、新方法来指导工作认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成五认真工作,在教学中我努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,从而激发学生学习兴趣,让学生喜欢识字,喜欢写字,喜欢阅读,喜欢交际,有主动识字的愿望,对说话有浓厚的兴趣为了让语文教学开展的扎扎实实,业余时间我还注重给自己充电,经常翻阅《小学语文教师》、《语文教学通讯》,从中汲取宝贵的教学理论知识经常向同学科的老师探讨教学中的困惑,交流教学经验,更好地提高了课堂教学的有效性俗话说一勤天下无难事作为班主任,要比别的教师多留心眼,多下功夫,要细心观察学生情况,将他们发生的一切事务认真、妥善的处理因为勤于观察,发现了孩子闪光的表现,及时予以肯定,孩子变得更懂事了;因为善于观察,捕捉到孩子不规范行为的根源,伺机诱导,孩子变得更听话了;透过一次次细致入微的观察,我渐渐走近了孩子的心,种花要知百花异,育人要懂百人心,我开始懂得他们需要多用放大镜发现他们的闪光点,多用近视眼发现他们的缺点,多给他们一点人文关怀,多激励、表扬、肯定他们,少批评、责备、否定他们,让每一个孩子都能看到自己的进步,让他们尝试到成功的喜悦,让他们寻到了前进的动力,快乐的源泉
三、工作业绩表现多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一点成绩有多篇论文在省市级评比中获等级奖,获辅导区赛课
一、二等奖,校本研训课例被评为优质课,有幸被评为和年度辅导区优秀少先队辅导员20092010作为一名传道、授益、解惑的教师,我深知做到这些是远远不够的,在今后的工作中我会努力充实自己,让自己逐步走上平实、酣畅的教学之路。