环保局第三阶段动员会上的讲话

环保局第三阶段动员会上的讲话在市环保局先进性教育第二阶段总结暨第三阶段动员会上的讲话（年月日）2005523同志们xxx在市委先进性领导小组的领导和市委督导组的精心指导下，我局保持共产党员先进性教育分析评议阶段按照对照检查要实，谈心交流要深，民主评议要严，思想交锋要真的要求，紧紧抓住七个环节，认真组织，扎实工作，达到了预期的目的，“经市委先进性教育领导小组批准，我们将转入整改提高阶段，今天召开这个会议，”就是对第二阶段工作进行总结，对第三阶段进行动员和安排部署

一、分析评议阶段工作回顾总结

（一）基本情况按照保持共产党员先进性教育活动的总体安排，从月日开始，我局的保持共产党员先进性教育活动转入第二阶段即分析评议阶段在一个多月的时间里，局党324组及各党支部认真按照第二阶段工作方案的要求，扎扎实实做好每一个环节的工作，截至月日，分析评议阶段七个环节的工作及回头看全部完成在此阶段，全局共发放征求意见表份，召开各类座谈会次，共收集到意见和建议516“”条，其中局党组收集意见和建议条（梳理为条）；全局开展谈心活动20015人次；有名党员撰写了党性分析材料；有名党员和群众分别参加了专题1503016组织生活会和民主生活会；各支部对位党员都做出了认真的书面评议意见，并897270向本人作了反馈；局党组和各支部对专题民主生活会的情况分别进行了通报为了76及时交流经验、互通信息，局先进性教育办公室在第二阶段印发简报期在做好七个环节工作的同时，局党组及各支部、各部门结合征求到的群众意见和建议，5边议边改，及时解决了一批群众关注的热点问题和难点问题，使先进性教育活动更加贴近实际，更加服务群众为了做好第二阶段的各项工作，市委先进性教育活动督导组在李卫阳组长的带领下，认真负责、严格要求、精心指导，确保了各个环节的工作扎实有效地进行，局先进性教育活动各督导组也深入各支部积极、大胆地开展督导工作，及时发现问题，及时补充完善，收到了良好的效果，从而使全局的第二阶段工作圆满完成

（二）主要做法及特点分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的关键阶段，既是对学习培训成效的检验和深化，又是搞好整改提高阶段的前提和基础，局党组高度重视第二阶段的工作，局先进性教育办公室制定了的详细的工作方案和工作日程表，先后次对党支部4书记和办公室人员进行培训，对各个环节都做了专门的安排，保证了分析评议阶段的工作质量在分析评议阶段七个环节工作中的具体做法及特点是、征求意见突出广在第二阶段第一个环节广泛征求意见中，我们按照市委文件中心要诚、面要广的要求，先后召开各种会议，动员大家放下包袱，畅所欲1“”“”言采取设立意见箱、发放意见表、召开座谈会等措施，千方百计，广开言路局“”党组先后向市直有关单位、县环保局及本局各支部发放征求意见表份，共收回份，征求意见条，召开座谈会次，参加人员达人次为了充200分征求各县环保部门的意见和建议，我们两次发放征求意见表，并于月日专18015015220门召开了各县环保局长座谈会，使大家有充分的时间和机会做到畅所欲言监测413站、研究所、监察支队等单位，根据自身执法与服务对象的特点，有的出去到重点企业、建设单位，上门征求意见，有的请进来，召开座谈会征求意见，确保征求意见不走过场、谈心活动突出诚局先进性教育办公室根据本单位实际情况，确定了开展谈心的范围，保证领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之2“”间，党员和党员之间、党员和群众之间普遍谈心，进行思想交流，做到了上下谈、左右谈、内外谈在谈心中，大家出于公心，以诚相待，既谈工作，又讲思想，既充分肯定成绩，又善意提出不足通过开展深入的谈心活动，真正达到提高认识，找到不足，沟通思想，增进团结，找准问题，查到根源，明确方向的目的、党性分析突出深为了使全体党员进一步加深对《党章》的理解，能够对照《党章》有针对性地开展党性分析，我们组织全体党员观看了中央党校党建部教授3“”叶笃初《关于保持共产党员先进性必须学习贯彻党章增强党的观念》等专题辅导通过学习，增强了广大党员从世界观、人生观、价值观与权力观、地位观、政绩观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性广大党员真正做到了三少三多两触及，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、“触及灵魂在此基础上，对每一位党员的自我总结材料实行分层把关制度对问题”没找准、联系个人实际不够、分析不深刻、整改措施不具体的，责令修改努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性、继续提高党性的过程、专题组织生活会和民主生活会突出严为了高质量、严要求开好专题民主生活会和组织生活会，局党组及各支部都做了认真的准备工作一是召开会议层层4“”“”动员，使大家充分认识开好民主生活会和组织生活会的重要性，统一思想，端正态度，积极参加二是在充分征求意见、广泛开展谈心活动的基础上，认真撰写党性分析材料，为开好生活会奠定了基础三是认真开展批评与自我批评每位党员，特别是局党组成员及各支部成员一边进行认真的自我剖析，一边就成员之间存在的不足开展相互批评、相互帮助、提出评议意见突出准各支部在提出评议意见时，力求做到客观、公正、准确一是各支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众5“”意见和党员的一贯表现，进行了综合分析，对每个党员提出了初步意见二是将初步意见与评议对象见面，听取本人意见，了解对评议意见的看法三是党支部研究作出对党员的书面评议意见，由分管领导和局党组审阅，通过分级审阅把关的方式，真正做到实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见、反馈评议意见突出实对每个党员的评议意见，各支部都以局面形式如实向本人进行了反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向，确保了对每个党员反馈的6“”评议意见真实、客观。