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漫川关镇中心学校体育工作总结漫川关镇中心学校年学校体育工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之201*一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动
一、领导重视首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性
二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展在教学中,认真学习教学大纲,根据现状加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变
三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了年春季田径运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力
四、认真抓好运动队伍的建设和训练工作201*认真抓好运动队的训练与管理工作近年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高在今年月份山阳县教体局组织的青少年五人制足球赛中,团体获得优秀组织奖、高志鑫同学获得优秀运动员奖的喜人成绩11总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力扩展阅读学校体育计划漫初中发【】号漫川关镇初级中学201*8学年度第二学期学校体育工作计划
一、指导思想201*-201*围绕健康第一的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教“”学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;以校本教研为推动,研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处
二、目标策略、树立正确的运动技能观体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需1求增强责任意识要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础
2.提升实践反思能力重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教
3.学风格构建和谐的师生关系研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结
4.合充分发挥教师的示范引领与学科指导作用具备良好的课程资源开发与利用意识选择与利用、开发与共享课程资源,加强
5.搜集和处理体育资源信息能力的培养
6.
三、主要工作
(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹、备课要为教学服务,形式多样,内容齐全,注重实效注重对教学内容的整体把握,对学生需要和差异的把握,强调实用性的教学反思,实现有效备课
1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有负荷,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好2规定项目的考核、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,及时准确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告3
(二)校本教研要有新突破、逐步建立以校为本的教学研究制度,改进和加强体育教研组的教学研究工作,形成良好机制,促进教师专业化发展1“”、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大2学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务
(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路()课间两操(广播操眼保健操)学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织建立课间操常规,1严格纪律,保证课间两操的质量成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操三个一样,即进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样眼保健操正确、到位、整齐“”()班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任2课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量学校将定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度()体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证3开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围()课余运动训练认真制定训练计划,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进行训练,为4本学期的田径运动会和各单项比赛做好准备漫川关镇初级中学年月日201*318。