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演讲技能培训人讲文如其人,就是说从一篇文章中,可以看出作者的思想、见识、逻辑、文笔、语言等多种素质,演讲技能培训正因为如此,现在无论是国外还是国内,都“”把培养人的写作能力作为提高素质的重要方面世界高素质人才的摇篮美国哈佛大学,有六条教育理念和培养目标,其中第一条就是培养人清晰、有效的思考和写作能力今年春季,美国本科生的入学考试——(即考试)作了一次重大的变革增试作文,其目的就是希望改变目前高中生写作能力退化这一现象sat——从国内看,这些年高中生、大学生甚至机关工作人员,也出现写作能力普遍下降的现象,这已经引起人事、教育部门的重视于是大学理科增开写作课公务员考试、公开招聘领导干部考试,写作成了必过的关卡在这种情况下,如何提高写作;能力,就成了大家关心的话题要提高写作能力,遇到的第一个问题就是写作能力的内涵是什么写作能力实际上就是写作主体(即作者)能胜任写文章的主观条件那么,写作的主观条件又是什么呢从写作过程上看,任何一种写作活动都不能超越从事物到认识、再从认识到文章这两个阶段(即陆机的物意文模式),在这个过程中,主体与客体进行着复杂的心智活动,每一阶段都要求写作主体具备相应的能力例如,思维能力、“——”想象能力、采集信息能力、调查研究能力、辨体能力、炼意能力、构思能力、文字表述能力以及注意力、记忆力、社会经验、工作经验、百科知识等,演讲稿《演讲技能培训》所以,一个人的写作能力,是与写作密切相关的多种能力的综合体现,并在写作过程中进行有效的配合和发挥那些将写作能力局限在某个单项能力上的认识,显然是片面的、不合实际的公文写作能力也是诸多能力的综合体现若细化一下,可以分为一般能力和特殊能力两类一般能力是指公文写作主体和其他行为主体(例如科学研究、文艺创作等)共同需要具备的能力,主要包括思维判断能力、认识研究能力、想象创新能力、相关理论和知识的储备、工作经验和社会经验的积累等特殊能力是指公文写作主体应具备的专门能力,主要包括信息采集研究能力、文体格式运用能力、炼意构思能力、文字表述能力等以上诸多能力中,核心是认识能力下面,仅就公文写作的特殊能力,谈谈笔者的认识
一、信息采集研究能力公文写作之前,必须掌握大量的信息材料,经过鉴别、筛癣分析、综合,将相关的材料转化为公文的内容信息的采集十分重要,关系到公文写作的成败一个写作任务到手,首先要知道采集什么信息,到哪里采集信息文章写得好的人,都晓得收集信息材料的重要性胡适培养学生,首先是培养他们收集材料的能力,强调写文章第一须会找材料,要上天入地,动手动脚,翻遍书堆马克思为写《资本论》,读了多种书籍,摘录了多本笔记,光是收“”集材料就先后用了年时间恩格斯为了写《英国工人阶级状况》,不仅收集了150040所能弄到的各种官方和非官方的文件,而且到工人栖身的简陋的住宅区,做了2021个月的调查研究材料匮乏的写作就如同巧妇难为无米之炊,公文写作也是如此通过调查情况或阅读资料,采集到全面、新鲜、有用的信息材料,写作才会有“”坚实的基矗否则,写作起来就会一路艰难当信息材料到手后,研究是关键分析研究材料有两个目的一是通过研究消化信息材料,不断明确公文的主旨,使之更鲜明、更集中,为进一步炼意定下基调二是通过鉴别、筛选信息材料,转化成公文内容的组成部分一般来说,经过鉴别比较后选用的观点、事例、数据等材料,都要进行归纳、综合、剪裁或改写,然后才能放进公文中去这些环节都要依赖于对信息材料的深入研究在信息采集研究能力中,很重要的一点,就是要有较强的采集和领会领导信息的能力公文写作的一个重要特点,就是它的受命性因为,公文作为领导机关实施领导和管理的一种工具,其制文意图必然源于领导,只能是受命制文如果秘书人员写出的公文不能准确体现领导意图,甚至违背领导意图,那肯定得不到领导的认可从这个意义上说,公文写作的首要问题,是秘书人员必须主动捕捉领导意图,全面准确地领会领导意图,搞清行文的目的,掌握行文的背景否则,写作起来就会步履维艰,甚至反复修改多次也难如领导之意所以公文写作能否成功,很大程度上取决于写作者对领导意图的捕捉和领会第二篇演讲口才技能培训演讲口才技能培训讲师谭小芳培训时间天培训地点客户自定2培训收益、提升人际沟通能力,进而改善业绩;培训受众1董事长、总经理、企业高中层经理、团队领导等培训背景/口才及表达能力对于一个人的成功而言极其重要,特别是对于精英,较强的说服能力比起单纯的行政命令更能达到事半功倍的效果而且现在的精英经常要应付各种各样公开讲话痛的难题,每个人都想在众人面前条理清晰、旁征博引、侃侃而谈,这样无疑会出尽风头并赢得大家的尊重但是大多数的企业家还是难以应付这种场合,他们或是借故推脱,或是越扯越远,最怕的是来不及准备就被邀请上去,只好硬着头皮上去敷衍一番欢迎进入著名企管专家谭小芳老师经典课程《演讲口才技能培训》培训大纲
一、演讲的准备、听众在演讲过程中的需求、听众参加演讲的目的
12、印象深刻、风趣
4、激动人心
5、内容充实
6、有说服力7
二、自信情商与自信克服技巧
8、自信克服技巧nlp、李嘉诚情商提升策略1nlp、美国情商之父米格尔超级自信情商
2、普京、周恩来自信与魅力(影视)
3、情景训练与演练4
三、演讲的结构设计
6、抓住听众如何作好演讲的开场、打动听众掌控演讲主体部分技巧1-、留住听众2-
四、精美的开场白与结尾训练-、介绍嘉宾与自我介绍技巧、闪亮登场技巧
1、凤头开场的诀窍
2、开场白方式
3、不宜开场白方式、开场白应注意的问题
56、让听众意犹未尽的结尾方式
五、演讲过程中的
7、加强演讲效果的肢体语言技巧
9、加强演讲效果的辅助资料准备
2、时间的控制技巧
3、调动气氛的技巧
4、丹田气与紧张时呼吸运用
5、气流运用自信克服技巧
1、刘德华磁性语音
2、邵守义三喇叭
3、清楚表达的自信测试4
七、演讲口才礼仪与即兴演讲自信技巧
5、周恩来登台礼仪(录相)、邵守义演讲稿与演讲实践策划
1、美国卡耐基演讲模式
2、周恩来、罗斯福等演讲录相与分析3模式
4、实物演讲公式c
八、商务主持与主持自信技巧锻炼
6、大型公众演讲会(如何互动与自信互动)、公司内部会议
1、晚会
2、专题活动
九、商务演讲管理与管理自信
4、在物质成交前先精神成交、行销信赖感
13、行销产品演讲会
十、协调各类人际关系的方法4技巧应用、不同层级人员角色的沟通特点、知识经济时代的新人际沟通
1、高效沟通技巧十八法
3、综合案例分析及分组讨论及点评4
十一、有效处理演讲中的各种突发事件
5、内容多时间少的问题、忘词,说错话等自我失误的问题
2、轻松地回答听众提问3演讲口才技能培训总结4第三篇技能培训开班典礼(领导演讲稿)尊敬的各位领导、各位来宾大家好在各级领导支持下,在市人社局和学院的大力帮助下,经过集团总经办的精心筹备,集团员工技能提升培训班开班在此,我代表集团董事会,对出席开xx班典礼的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢xx xx集团自年成立以来,致力于人才的培养,一直秉承善于发现人才、合理培养人才、有效使用人才的方针每年举办不同形式的培训和学习今年培训重xx1997“点是提升员工专业技能,培训课题经多方调研和商讨,选择与实际工作相贴近的”课程《企业管理》,《市场营销》和《服务礼仪》学院的专家们更是给我“”们带来了新的思想,新的理论和新的知识优秀的师资力量、实用的培训课程,及xx良好的学习环境,希望各位员工好好珍惜对此,给大家提几点要求
一、遵守课堂纪律,维护良好形象希望各位员工认真阅读《学员手册》,遵守课堂纪律,不早退,不缺课要求总经xx办做好监督检查工作,对违反纪律者,一律给予严肃处理
二、认真参加培训,全面提升个人综合能力在座的员工都是的栋梁之才,肩负着发展的重任,希望大家认真学习,将实践与理论相结合,学以致用,全面提升个人综合能力和水平xx xx
三、贯彻落实考核机制,进行综合评价培训考核结业工作由总经办与授课老师配合,通过出勤率、课堂表现、结业考试等环节,对学习态度、学习能力、学习成果等情况进行综合评价,为培训合格的员工颁发结业证书,表现好的分公司集团将给予表彰最后预祝培训班圆满成功第四篇技能培训总结技能培训总结时间飞逝,我们的考证已到了最后阶段,在这段考评培训中真的很让我难忘在培训的这一段时间中,虽然我们要学的知识很多,时间很紧,但我们并没有因为这样而自乱阵脚,而是,在班主任带领下井然有序的一步一步向目标前进,碰到不懂和有疑问的地方我都会先自己尝试着做在做的过程中学习如真的无法下的的话就请教同学或班主任,大家一起探讨探讨,在探讨的过程,因为大家的意见不同所以经常会有时会争个面红耳赤的像觉得自己的方法比较好,也是比较好合理,上课时我们争得个互不理睬,下课后,大家又是好朋友,有说有笑的,这样的情况我们每天都上演着,如果问题在探讨过后,还觉得解决不了,有时,我会一个人坐在那里暗自踹磨出这道题目我应该如何做,有时候心里也想还是算了吧又不一定会考到,一题不懂没事的但一想,万一真考到了那怎么办,就因为这一题我没“过关,那怎么办,那我不是前功尽弃了心想还是算了吧还是去问老班吧又不”是什么难为情的事去请教老师,老师肯定能帮助我解决的,虽然说凡事都应当靠自己,但自己没法解决,那就只能靠老师帮我解决了我真的挺佩服我们老“班,因为她会不厌其烦的为我们讲解,直到把我们讲懂并且可以举一反三为止尤”其,使我印象最深的是那次学时,老班说要教我们,我和同学们心想我们早会了,而且我们还拿到一级证书了呢,这个还用学吗但当office office老班说用里面有很多东西我们都不会做就比如我们里面的超链“office b”接,我和同学们都傻眼了,我们一看到那个超链接的那么复杂和烦索,信心全没office powerpoint了,心想都搞得那么复杂,那其它的还得了而且我们学时从来都没有学过和看到过,以前一直以为我的学的还是“powerpoint”可以的,一般的操作我是能应付过去,但这次真是被彻底的打败了,因为我看到这powerpoint powerpoint个超链接都不知道从哪下手,更别谈做起来了随后,我们老班说看我做一遍,你们再试着做一下,有什么不懂的就问我在老班的帮助下,我和同学们都“很顺利的做完了还有一个也是我印像特别深的,是里的,是文字排版,当”时,我心想,文字排版可是我的强项,应该不会再出现像数轴那样的状况了吧老word班把样本发给了我们,我一看,心想挺简单的吗就是把所有的效果都做出来,于是,我开始大展身手了,做着做着,一切都挺顺利的,但当做计算机的效果时,出现问题了,怎么也做不出那个效果,我看其它同学的屏幕,也和我一样,遇“”“”到拦路虎了,老班看到大家都一愁莫展的,于是,给我们提了个醒,我们都豁然开达了有时我想如果我是这次培训老师的话会我会不会像这样子会不会耐心“”为学生讲那么多遍,应该不太可能,因为这样我早晚会发疯的呵呵在班主任朱“老师的带领下我学到了很多,我不仅学到我的专业方面的知识而且我的能力也得到”了锻炼和提高,我在原有专业基础上,不断的进步,不断进取,不断学习,同时,也发现了自己有很多不足的地方需要不断提高自己的专业知识我们考的另一个考证就是多媒体制作员,当时第一次拿到课本时我翻开看了看里面内容,貌似这些知识很简单里面的软件我都学过了,只有一两个没有学过,没什么好怕的不怕,而且,书上的例子都很简单,考证应该不会太难的,于是,我的心终于落地了,想着应该不用像考高级操作员时那么紧张了吧于是,我们便满怀信心的一起去上课,大家脸上都洋溢着欢喜的笑容,估计是我们的想法是一样的“”吧记得就在上第一节课的时候,卢老师就给了我一个下马威,我们的信心已经降到了一半,因为卢老师讲的画图,这可是我们男生的痛点,因为我们都不没“”有美工基础,而且,当时我学那钢笔工具时候就没有好好学,所以是我最讨厌的钢ps笔工具了,因为我不会用它,以前,我每次用它都觉得不好用,以至于我到现在都没有碰过它,但现在卢老师却叫我们用钢笔工具扣图,天啊这不是故意刁难我们吗我心想算了,一个工具不会应该不会有什么大不了的呀,又不是我一个人不“”会,好多人不会呢于是,我看了看周围的同学,不是吧大家都在皱着眉头认真的练习,我心里一触,难道这次就是我一个人不会吗迫于形势,心里想想,也对,如果就是因为这个工具使我不过关那不是太衰了吗我便鼓起勇气,自己也开始加入同学们的队伍中,认真的练习这个陌生的钢笔工具,经过自己的认真练习,真是功夫不负有心人,那个陌生的钢笔工具现在已可以灵巧的使用,那个心情,别提有多高兴了,心里都会有一种小小的满足感,在这过后,卢老师给我们讲了用制作效果,我心想,这个我会一点,学起来应该不会太难吧但我也不敢掉以轻心,毕竟上一次的钢笔工具的例子,还历历在目呢我不能再失去信心了,但也ps不能掉以轻心自己要有个思想准备,认真听老师讲的课,这一次不能像以前学时犯同样的错误,不能就心里想,要表显在行动上,一定要说到做到,虽然,这次ps讲的效果和以前不太一样,但是总归跟以前学的差不多应该知道怎么做,用什么方法做了,信心不免又增加了一点点后面学的是动画,自己以前有所接处,再ps加上现在老师又讲,就等于我的知识又巩固了一遍,所以,做的就挺上手的,而别的同学正紧锁着眉着奋斗着,貌似我的心有了点底子,自己在心里告诫自己,千万别高兴,又不是每样都比别人好,调整好心态继续向前,日子一天天的这样过着,原本以为可以这样一切顺利的直到培训结束的,但现实往往不如所愿,它不可能一切都顺顺利利的,就在卢老师给我们讲到音频处理时,我彻底没信心,因为,我看到那些波浪似的音波,而且,我天生就是一个五音不全的人,叫我修改或制作,那不就是践踏别人的作品吗叫我于心何忍啊没办法,谁叫我要考到证书呢大家先忍忍吧于是,我先按照卢老师教的方法做了一下,然后试听,怎么回事,为什么和卢老师做出的效果相差这么大,卢老师做出的效果,试听很好听啊怎么我的就这么难听呢到底是哪儿出了问题,我请教旁边同学,同学也不清楚,我只好请教卢老师,卢老师说我少做了一个效果,于是,我把这个效果加了上去,试听了一下,不错,和老师的一样了,从这件事上可以看出,做事不能粗枝大叶的,要细心,同时,也明白了不能小看一个细节问题,有时,一个细小的还节就能决定事情的成败,接下来,要学的就是我已经学了几遍但终究学的不行的一款软件,那就是视频处理工具,也不知为什么,以前,每次学这软件,当时,做是做的出来,就是有点模拟两可的感觉,觉得自己会了吧但做作品时,有时又做不出来,觉得自己不会吧但有时也碰巧也能做出来,每次学的感觉都是这样,以前,总是想这个不太重要,平时用的很少,我们都是看的别人直接做好的视频几乎没有人自己做视频,真是的所以,就这样一直学的不咋的,但这次不同,这次需要考证,很关键万一如果这么一题我就郁闷了,这一次要把这个学好,不能每次学视频处理都模拟两口的,下定决心了,在卢老师的指点下,我能熟练的操作这个软件了,虽然说,做出的东西不怎么样,但我已经知道,哪个工具在哪儿,这个工具有什么功效,做出效果大概是什么样子的,心里的石头终于落地了,不用再担心因为这个软件而使我失了分数,后面的几款软件也学的挺顺手的,在这就不多说了操作的部分已告一段落,理论部分则是刚刚起航,说实话其实我和大家一样都挺喜欢操作的,理论就不是那么喜欢了,因为好多要背啊而且,我要反复的记,因为我记醒不好不然的话很快就会忘记的培训的日子渐渐的过去了,考证的日子也悄悄的进了,但紧张的气氛并未因此而消减,反而,大家依然都很忙碌,我也不例外,虽然培训已经结束了,但临近考证日子的脚步越来越近,大家都忙着弥补以前学得不扎实的知识点,并且,复习着理论的知识点,我在紧张而又兴奋并带着企盼的心情度过这每一天,紧张的是考证日子快到了我能通过吗兴奋的是很快我就可以看到我这些日子以来的成果了,企盼是这一天快点到来考证的日子在我的企盼中到来了,我和同学们打起十二分的精神应对考试,害怕自己有个什么不小心的,考试结束了,大家都是面带微笑的出了机房,我默默的在心里祈祷着希望能顺利的通过考试,并取得证书最后,我非常感谢我们的老班和卢老师为我们不厌其烦讲解知识和解答我们遇到的疑难问题,为我们争取到那么多的上机练习的机会为我们考取证书付出了心力和精力,通过,这两次培训我学到了很多,不仅仅是专业知识还是做人的道理都有了很大的进步,今后,我一定好好学习,脚踏实地,不辜负老师对我和同学们的期望,让自己能达到更高的层次第五篇技能培训总结技能培训总结机电一体化实习报告时光匆匆,岁月流梭在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐因为我们在学到了作为一名工人所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵其实所讲述的并不是真的要我们把铁棒磨成针而是为了—“磨砺我们的耐心和毅力我们实习的第一天看了关于数车实习的有关的知识与数车”实习过程中的各种注意事项的公告牌看着那高速旋转的三爪卡盘、飞溅的抛花,令我既担心又激动担心的是,那高速旋转的卡盘万一它松动且高速旋转那得是多大的事故啊它发出的隆隆声更是让人心惊肉跳和那鲜红的抛花四处飞溅令人眼花缭乱,一个不小心飞到自己身上估计也得烫层皮所以就导致我每次上车实习的时候都是提起十二分的精神绝不敢有一点开小车不过令人激动的是,不久我们的数车实习就要开始了想像一下那种编个程序对个刀就的实习该有多么轻松这;是作为学生的我们第二次进入实习车间进行实习,也是第一次在实习基地可以碰触ok这曾令我们向往的数控车床我们的实习时间只有短短两个星期,但是短短两个星期,对我们这些从未触碰过数车的学生来说意义重大,因为只有把老师在课堂上讲给我们的专业知识认真的贯彻到实践当中去,在实践当中发现问题努力钻研因此我暗暗下定决心我一定会努力实习绝不浪费这一次的实习机会老师曾经对我们讲过数车实习是机械类各专业学生都必须要学习并且掌握的一门重要的基础技术课它要求每一位学员在数控车床的整个实习过程中能够独立地完成编程、输入程序、对刀等操作,通过平时的实践操作结合老师在课堂上所讲的理论知识进行结合,不断地总结在实践过程当中所遇到的问题以及重点难点数车实习是培养学生实践能力的有效途径之一也是我们大学生在学校时作为学生需要学习的必修课离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间繁忙的气氛同时也更加感受到了当一名一线工人的心情,使我们更加清醒地认识到自己肩负的责任通过老师的讲解,我终于明白了什么是数车同时也懂得了为什么有人说工人是最累的第一周的第一天来到车间,老师首先告诫我们在车间就要遵守车间的规章制度严禁“”违规操作,如发生违规操作后果自负之后,老师又给我们讲解了一下操作时的注意事项例如一台机床无论分配了多少人在一起实习都只能够一个人站在机床旁进行操作之后又详细讲解并演示了数控车床的操作方法以及操作注意事项,在老师的解说中,我们回忆起车削时常用的工件装夹办法、常用量具的种类和办法,(说到这个让我想起了关于游标卡尺的读数由于很长时间没有接触尺子怎么读的都忘了幸好老师指点了我)知道了车外圆、车端面、车螺纹以及车槽、车断、车成形面的车削办法和丈量办法,了解到车床运转时,开机前必须检查工件是否安装牢固,工件、夹具及刀具是否已夹持牢固等,检查周围有无障碍物,才可正常使用,切削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,操作时,务必聚合精神,注意头、手、肉体和衣服不可靠近正在旋转的机件,更不可用手去刹住转动的卡盘,严禁用棉纱擦抹转动的工件,不能把把用具、夹具或工件直接放在机床床身上和主轴变速箱上,不能用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,女生如果是长头发的一定要把头发扎起来之后老师还教我们熟悉了操作面板,让我们掌握开机与关机的先后顺序、回零的操作、编制程序以及如何输入程序、并叫我们掌握了道具半径补偿的设置以及图形模拟显示、了解了刀具的选择原则以及切削用量的选择,接着就介绍如何对刀对刀在我们操作过程中非常重要,对刀的准确与否直接影响到加工出来的工件的好坏,因此第一天老师给我的任务就是练熟对刀,我们也在这一天中经过反反复复练习,基本熟练的掌握了对刀,这为我们接下来的实际操作打下了良好的基础除了数控车床操作,老师还教我们磨刀,要怎样才能磨好一把刀也是要讲技术的,刚开始,由于以前磨刀的注意事项都记不得了,所以磨刀时都不知道要注意什么,也不知道从哪里磨起,在老师的示范下,我们了解到磨刀时不能太靠近砂轮不然砂屑会进眼的同时刀的重要程度一点也不低于程序,因为刀的好坏直接影响到工件加工的好坏,一把好的刀能够加工出粗糙度较小的光滑工件,由此可见磨刀的重要在前几天的实训时间里,老师主要是帮我们复习以前的知识让我们把以前遗忘的知识都回忆起来,所以前几天大家就过得比较简单,轻松到后来我们就开始接触新的知识,如镗孔、加工内螺纹等,这些都是我们以前没接触到的,所以大家学的比较起劲认真在接下来的日子里老师都是在黑板上画一个图给我们,让我们每个人用自己编的程序把图纸里的工件加工出来,因为我们深知如何用自己编的程序加工出一个完整的工件是我们这次车床实训的关键所在,所以当老师画好图后我们组的组员就投入到编程当中在实际操作之前,老师都不厌其烦的和我说一些安全操作常识,在实际操作时,我们认真地按照老师的要求去做,但是我们自己编的程序往往都会有一些毛病,所以在操作中我们都会请教老师一些这样那样的问题,在我们向老师请教的过程中都是老师非常认真的听我们的提出的问题并非常耐心解答我门的疑难困惑,给我们检查和修改我们编写的程序,帮我们更好达到实习的目的,在老师的精心辅导下,我们不论是编程水平还是实际操作水平都得到很大的提高一个星期的数车实习结束了虽然很累,但我却学到了很多了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的1工程实践能力、创新意识和创新能力数车实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对数车实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提2高了我们的实践动手能力使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识我们同时也学到老师的敬业、严谨精神老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛3病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊在实习过程中我们取得的劳动成果是自己亲手做的,自豪感、成就感是难以用语言来表达的4数车实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识数车实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针——时光如流水,两次的实习给我的体会是通过这两次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结
①构、工夹量具的使用以及安全操作技术了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能
②在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力这次实习,让我们明白做事
③要认真小心细致,不得有半点马虎同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后
④一秒决不放弃的毅力培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素
⑤质在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素
⑥质培养起到了较好的促进作用电工技能培训总结在学校这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获
一、通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解,掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法、了解了兆欧表的使用方法等基本常识、了解了简单电工横杆的安装方法、掌握了一般开关的倒闸方法同时也增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向两个月的学习使我能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识,同时自己也可以设计一些电力拖动方面的电路
二、自己的实践能力大大提高涉及到电力拖动的电路,比如说三相异步电动机正反转控制,通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法,学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用还有三相异步电动机的星形三角形减压起动控制,通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形三角形减压起动的工作原理,加深了对控制电路的基本环节的作用的了解也了解了继电器的--结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用以及白炽灯的双开关控制及日光灯的安装,通过这个实训,我们学会了白炽灯的两地控制方法,学会了日光灯的安装这些都是以前学不到的常用知识两个月培训下来就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的刚开始的时候看老师在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码管、接线端子排看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验
三、对待工作应认真、负责、有耐心在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你在测试电路通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全连每一根导线,都必须十分注意这就要求我们在设计电路中要认真负责我们的设计电路时要多多考虑实际问题在接线或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉,特别是静下心来分析电气原理图在以前看来接线图,写接线图分配表时,都十分注意,写错一个代号,整个电路就错了不过现在看来,这些都是可以完成的人是要通过不断的学习才能学好这些事情在实习操作过程中,明白自己在哪里出错,要在哪里修改,这才是学习的本质我们也接触了有关题型,第一个感觉就是在学习的平时要十分细心尽管如此,同学们在实习的期间也非常用心去听老师的讲解和指导遇到不懂的问题不像以前那样经常找老师解决,学会了自己排除问题,自己检测我感觉到同学们和自己经过这几年的学习和成长真的长大了,也有了自己的独当一面,更多的是和老师谈论问题,而并不是向老师请教问题,虽然看上去好像没什么,但对我们来说,这已经是很大的进步,并不是只会找老师解决问题的学生虽然实习过程中我们遇到了很多的困难但是我们都客服了这两个多月的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。