民主生活会检查分析报告

民主生活会检查分析报告按照深入学习实践科学发展观活动第二阶段的要求，月份以来，局党委在认真完成学习任务的基础上，围绕确定的调研课题，深入基层考察调研，通过问卷调12查，个别谈话，设置意见箱等方式，广泛征求意见和建议，在此基础上，确立了局党委专题民主生活会的主题为从改革入手，努力探索创新建设管理的体制机制，推进事业的跨越发展月日，党委召开了专题民主生活会，班子成****员结合各自的思想和工作实际以及征求到的意见和建议，对局党委十六大以来贯彻******.1211落实科学发展观方面进行了深刻的分析，认真查找了在贯彻科学发展观和党性、党风、党纪等方面的差距和不足明确了解决问题的思路和措施

一、贯彻落实科学发展观的主要成效和体会党的十六大以来，我局坚持以科学发展观为统领，根据市委、市政府将创建城市纳入城市发展的战略，求真务实，真抓实干，取得了可喜的成绩**

（一）坚持高效务实，保证了两个创建目标的实现根据市委、市政府的要求三年争创省级城市，五年争创国家城市我局组建后的第一要务就是抓好创建经过几年努力，走出了一条从工业城市迈向山水城“****”市的成功**之路全市绿地总量、绿地率和可视绿量大大增加，水平全面上升，创建工作取得了显著成效，城市面貌发生了翻天覆地的变化全市形成了以公共绿地为点，**道路、防护绿地为线，居住区、单位庭院为面的三位一体系统城市“”指标不断提高，建设实现了跨越式发展年顺利通过了省级城市验**“”****“”****收，年通过了国家城市验收****2003**

（二）坚持依法行政，确保了事业不断发展近年来，我市城市事业进入了快2007**速发展时期，体制改革和产业发展都取得显著成效一是健全了组织机构建设******年成立绿线管理办公室，颁布实行规划红线、绿线的双线控制办法，强**化实施建设项目绿地率审批制度，切实做到规划先行、先行，确保各类用地2005“”**“”坐标落地，对建成区范围内绿地通过法律形式予以保护二是完善了行业法规制******度先后制定了《市实施〈城市条例〉办法》、《市古树名木保护管理办**法》、《市城市绿线管理规定》、《市城市绿线实施细则》、《市城市绿******地、树木认建、认养办法》、《市风景名胜区管理实施细则》、《市城市公园******管理办法》等规范性文件，为的健康发展提供了强有力的法律保障三是创新****了城市建管体制实行了公开招投标制度，建管分开，制定相应的质量标准和考****核办法，确保了管养水平的稳步提高强化日常管理，及时查处各种**损绿、毁绿行为大力推行绿色图章制度，对新、扩、改建项目实施设计施工审查备案制度，推进了城市建设事业的全面发展四是扩大了产业市场规模“”**创建为我市企业带来了前所未有的发展机遇，近几年我市生产绿地规模日渐扩****大，多元化苗木生产基地迅速发展，资质企业数量明显增多，产业已走向规********模化、科学化和市场化五是发展了科研事业近年来，市财政每年都安排专门经费用于科研，建立完善了设计科研机构，科技人才队伍不断壮大，有****力地确保了建设的可持续发展********

（三）坚持以人为本，大力推进了系统内部改革从年我局组建开始，局党委**就针对系统体制不顺，机制不活，建设资金缺乏，事业单位士气低落，举步维2002艰的状况，尝试着从管理体制、用人机制、分配制度入手，在系统内部推行改革****一是成功的打破单位界限，实行了专业单位行政领导的竞聘选任，为专业单位担负创建重任配备了坚强的领导核心，收到了较好的效果年底，我们加大****改革力度，制定了《关于专业单位年度人事制度改革的意见》，打破了传2004统运行的管理模式、用人模式和档案模式，实行多种管理机制并用，竞岗聘用制、**2005岗薪工资绩效挂钩制，不拘一格，针对性强妥善安置了竞岗落聘人员和内退人员，内部改革的实施，有效地促进了各单位的经济发展、职工面貌改观、生产工作效能和单位效益的增长经过认真学习和调研，回顾这些年贯彻落实科学发展观的实践，我们体会到加强理论武装，坚持解放思想是推动事业科学发展的首要任务，勇于开拓创新，统筹协调发展是推动事业科学发展的基本要求；坚持以人为本，推进民主实事落****实，是推动事业科学发展的核心理念，不断强化干部职工队伍建设，提高思想****认识和服务水平，是推动事业科学发展的重要保证****

二、贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足几年来，我们的工作虽然取得了一****定的成绩，但是与市委、市政府的要求，与广大市民群众的期望还有不少差距，用科学发展观的要求来审视，我们认为制约事业发展的主要问题一是体制机制问题，二是人才和人的积极性问题具体表现为以下三个方面******

（一）思想观念问题是制约科学发展的心病首先是干部的思想观念滞后，跟不上时代发展，接受新思想、新事物迟缓；墨守成规，凭老经验、老套套办事；求稳怕“”乱，不愿出新招，不敢大胆超越其次是职工铁饭碗、大锅饭的思想观念根深蒂固，干多干少工资确保，如石峰公园电工、维修工的派工单工资制本来是一个很“”“”好的办法，职工按完成工时工作量取得报酬，职工通过努力比原来的工资高，可一些人都不愿意干，因为要辛苦很多，最后此项新举措只好取消一部分职工不愿学习、不求上进，缺乏危机感、责任感和主人翁精神

（二）管理体制和运行机制问题是制约科学发展的瓶颈一是事业单位长期沿袭计划经济的模式，人员负担过重，经费是以人头经费为主，“”工资是固定的档案工资制但是单位更多的是考虑确保职工的工资、福利，疲于日常事务，谋求发展的精力不足；职工工资是按工作年限和技术职称逐年递增，与贡献大小和表现好坏关系不大；这种体制不利于集聚人才智力共谋发展，不利于灵活高效地推动发展二是激励竞争机制、考核评价机制、自主发展机制、科学管理机制还不完善，同时缺乏高素质的管理和科技人才致使人治的因素多于法治、人管人管事的因素多于制度措施管人管事的因素，不利于单位（企业）文化的塑造，不利于人的综合素质的培养和提高，不利于人的积极性、主观能动性的发挥

（三）转变作风问题是促进科学发展的重点一是党员意识、宗旨意识淡薄，理想信念不够坚定，党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展还不够适应，党员的“”先锋模范作用发挥不够；二是作风漂浮、铺张浪费、服务意识不够强，群众关心关注的一些热点难点问题还亟待解决，群众还有不满意的地方；三是对职工的思想道德素质、专业技术技能的培训教育还需加强，职工队伍的能力、素质还不适应时代的需要上述存在的问题，既有宏观层面的问题，也有微观方面的问题，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，具体根源一是传统力量、传统思维的束缚；二是由于事业单位改革改制的政策措施还不配套、不完善，改革改制实施的难度大，而我们又缺乏足够的勇气的决心；三是由于干部队伍整体素质和能力还存在差距，我们的工作还不够落实、不够到位

三、进一步贯彻落实科学发展观的思路和措施当前和今后一个时期，我局进一步贯彻科学发展观的基本思路是继续解放思想，坚持科学发展，坚持以人为本，抓住机遇，迎难而上，拓宽思路，采取措施，狠抓落实

（一）坚持理论联系实际，着力解决思想认识问题把认真学习实践科学发展观贯穿工作的始终，通过专题学习、大力宣传、集中辅导、开展座谈讨论，把科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求学深讲透，把我们所面临的国际国内形势、机遇和挑战讲明弄懂引导广大党员干部对照科学发展观，从觉悟、技能、业绩方面寻找差距，使广大党员干部开阔思路，树立新观点、新理念，增强改革改制的承受能力，增强紧迫感、危机感，使科学发展观深入人心

（二）坚持改革创新，积极探索解决制约事业发展的体制机制问题以道路管理养护权下区改革为契机破解发展难题，建立顺应时代发展要求的高效**运行机制、极力约束机制，按照管养分离、建管分离的模式来进行的管理**养护；制定切实可行的工业管理养护规范，严格按规范考核监督，以考核的成效进“”“”****行分配，变用钱养人为以费养事；在有条件的情况下，如苗圃，率先实行用工制度的改革，试点取得经验后全面推广；用激励的机制引进人才，用积极的办法留住人才，用得力的措施激活人才

（三）坚持把解决好信念、作风、能力问题作为活动的对接点和切入点第一，把开展学习实践活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，教育党员干部树立正确的政绩观，老老实实按客观规律办事，兢兢业业干好本职工作；引导党员干部在科学发展的实践中走在前列、争当先锋，不安于现状、不畏首畏尾，要重实际、说实话、出实招、求实效；提倡党员干部深入调查研究，倾听群众意见，自觉开展批评与自我批评；继续完善党建工作责任制，健全各项制度措施，加强监督管理，确保党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥第二，把科学发展观的新要求与职工群众的新期待紧密结合起来石峰公园的栋13民房非常陈旧，事关居民的生命财产安全，我们要放在重要位置，争取市政府立项，尽快做好拆迁安置工作；做好服务基层工作，帮助基层单位增强发展能力、发展后劲，着力提高职工福利待遇；继续积极向上级反映事业单位职工的生活补贴和工作津贴核拨发放问题第三，做好不同层次、不同类型的培训教育计划、并切实付诸实施，适时组织开展技术比武，努力提高职工队伍的综合素质，培养高尚的道德情操和精神追求；组织丰富多彩的职工文化娱乐活动，塑造文化，提升团队精神第二篇民主生活会分析检查报告民主生活会分析检查报告****实现西子针学校跨越式发展目标我校在深入开展学习实践科学发展观活动里，先后召开了教职工座谈会、学生和家——长座谈会，主动征求周边社区领导和居民的意见；我校还邀请教育专家驻校进行绩效发展性评估，广泛听取教育专家的意见在广泛征求群众意见的基础上，党支部召开了校领导班子、支委会全体成员参加的实践科学发展观专题民主生活会，认真总结学校贯彻落实科学发展观的经验，全面查找和深刻分析存在问题及原因，研究制定科学发展的思路和措施王伟华校长对班子分析报告的工作非常重视，多次在行政会议强调科学发展分析报告的重要性，并提出了具体要求，指定专人专门负责这项工作在撰写分析报告的过程中，还广泛征求了各处室的意见和建议，使我校的分析报告更加能够反映贯彻落实科学发展观的工作思路与工作举措

一、学习实践科学发展观的体会与收获在县政府关怀与支持、县教育局的正确领导下，我校认真开展学习实践科学发展观活动，以科学发展观统领全校工作，不为薄弱校的定势所困，不为爬陡坡的艰难所惧，坚定不移地执行党的教育方针，有敢于争当实践科学发展观排头兵的勇“”“”气，把促进人的发展作为学校落实科学发展观的一项根本工作，努力践行真爱、赏识、成就每一位学生的办学理念，进一步增强了教职工教书育人的意“”“识，工作积极性与主动性显著提高；以教师专业化发展促进教师队伍建设，以三”声（朗朗读书声、嘹亮歌声、阳光体育呐喊声）为培育校园文化的抓手，促进了“校风、教风、学风的建设，教育教学质量有了明显地提高，办学效益得到了上级和”社会的充分地肯定一是理论引领思想，拓宽教育发展视野从深入开展学习活动开始，我校紧紧抓住提高思想认识为先导，认真抓好理论学习，以科学发展观理论引领思想，提高广大教职工，特别是党员干部的思想认识在深入开展学习实践科学发展观活动大会上，王伟华校长明确提出，要以学习实践科学发展观统领学校全局工作，以办人民满意的教育为宗旨，加强廉洁从政、廉洁从教、爱岗敬业的师德师风教育，树立优质服务、竭诚奉献、质量至上的思想，把学习实践科学发展观活动落到每个教职工的岗位工作实处党支部要求全体党员要在开学学习实践科学发展观的活动中当好先锋表率，要以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，积极探索，勇于创新，争当学习实践科学发展观的排头兵组织全体党员观看《深入学习实践科学发展观专题讲座》宣教片，每位党员撰写一篇学习实践科学发展观的心得体会，广大党员进一步了解了科学发展观提出的时代背景和实践基础，从以人为本的高度理解科学发展观的历史地位与当代中国发展，从理论的层面解决了对科学发展观认识的根本问题“”把学习实践活动与学校教育工作紧密结合起来，使我们更加清楚地认识到，促进人的发展是学校教育工作的根本，是把科学发展观落到学校工作实处的重视体现上学期，王伟华校长针对学校实际情况，从以人为本的角度，十分清晰地提“”出真爱、赏识、成就每一位学生为我校的办学理念，把科学发展观有机地融入“”到我校的办学理念之中，力求让每一名学生都能够获得教育的真爱，得到每一位教“”师的赏识，能够体验到健康成长的快乐二是领导率先垂范，真抓实干谋求发展要把科学发展观贯彻落实到学校工作之中，行政干部尤其是校领导班子的带头真抓实干的作用十分重要、把学习实践科学发展观五个一主题实践活动与学校日常工作紧密结合起来，提高了全体行政干部对日常工作科学管理的意识为了提出符合学校实际，促进我1“”校科学发展的办学理念、校训，在广大教职工中集思广益的基础上，又先后三次在行政会议讨论修改，确定了真爱、赏识、成就每一位学生为办学理念、以人为本、和谐育人为校训，集中了大家的智慧，为提升学校教育发展内涵统一了认“”“识，理清思路，明确目标”、管理重心下移，行政干部深入到年级、班级和课堂中去校长、主任在每天清晨点左右就到校站门值日，带领值日教师站在校门笑迎师生进校，给人温馨2感校领导率先垂范的实际行动感动了广大教师，大家提早到校进入班级齐抓共管7“”成为了自觉的行动学生在校的行为表现、仪容仪表更加规范了，上课迟到的情况明显减少了、以人为本，做好服务每当年级或班级工作遇到困难，有关处室领导总是及时给予解决如学生处、安全办及时、稳妥地处理好学生突发情况，减轻了年级3组、班级的工作压力总务处及时为班级更换老化的投影平台，解决教师课堂教学的播放课件的问题；修善操场、教室，绿化校园，明显改善了办学条件办公室科学调度教师外出开会、学习用车，合理安排出车时间、路线，既提高了工作效率，又为学校节省了用车开支每当有教职工或家人重病，校长、书记总是要亲自带领工会委员前往探望慰问，把学校集体的温暖送到老师的心坎上三是强化常规管理，向过程管理要质量、德育先行以清早朗朗的读书声、中午嘹亮的歌声、下午阳光体育的呐喊声三声为培育校园文化的抓手，培养学生高尚的情操，规范学生日常品行，使学生仪1“容仪表、日常行为发生了显著变化，校园学习氛围更加浓厚，课堂教学秩序明显好”转老师们纷纷反映现在的学生好管了课堂教学效果提高了、提升自身的专业素养和能力的专业发展的意识逐渐增强成就每一位学生，首先要有一支优秀的教师队伍我校坚定地走教师专业化发展道路，努力建设一支2优秀的教师队伍学校经常开设教师职业道德、教育专题讲座，提升教师的师德规“”范和教育理论水平；开展专题教研活动，提高教师的教学能力、全体行政力推常规管理校长亲自指导班主任做好日常班级管理工作，提升整个年级的班级管理水平全体教师分工到年级组、学科组指导工作，推门听课、评3课；每天巡查教学情况；参加和指导年级、学科组日常的教学、教研活动全体行政领导以领养的方式重点帮扶问题生，专为这部分学生科学配置教育营养套餐，直接做好转化工作“”“”“

二、实践科学发展观存在的主要问题及整改措施”我校围绕实践科学发展观方面进行了全面的分析，从困难着想，向成绩努力我们看到虽然我校实践科学发展观工作取得了一些经验，但离局党委的要求仍有差距，还存在一些问题，主要有以下几个方面、存在着不断拓宽发展的视野的需要要抓住学校当前调整变化的关键时期，准确谋划未来跨越式发展目标随着社会建设进入新的历史时期，教育改革不断深化1发展，我校同样也要与时俱进，接受新的挑战，需要对各方面工作进行客观、全面地科学分析，正确认识存在的不足与问题，充分挖掘发展潜力，提高发展能力，努力打造精品教育，以满足社会发展和人民群众对教育的需求当前，学校正处于一个调整变化的关键时期，如何准确定位学校未来跨越式发展，我校领导班子带领“”全体教职工，抓住发展机遇，进一步丰富学校发展的内涵，塑造自己的办学品牌和办学特色、存在着解决制约教学质量的瓶颈困扰的需要要进一步加大教学科研与过程管理的力度，有效地攻克教学质量的瓶颈问题，使我校教学质量得到大面积地提2“”高要结合课改教学目标要求，带动和提高全校整体教学科研工作，形成科科有“”课题、人人都参与的教研工作氛围，深入探究自主、互助、合作、探究的课堂“教学方法，改变教法单”“”

一、课堂枯燥的状况，积极探索符合学生发展需要的低起点、小步幅、勤反馈、多反复、重鼓励、善反思的教学办法，有效地攻克制约教学质量的瓶颈问题，“实现分层要求、分层推进、分层评价、异步达标的高质量的整体教学目标”“”、存在大力提升双全工作，形成办学特色的需要要把真爱、赏识、成就每一“”位学生的办学理念落实到具体的工作之中，成为每位教职员工的自觉行为，坚持3“”“不嫌弃、不抛弃、不放弃、不遗弃教育思想，始终坚持把促进全体学生全面发展”的作为推进素质教育的基本要求，不断丰富活动课程的内容，提高活动课程的质“”量，针对学生个性特点、学习基础、能力长处等方面的因素，提供多元学习平台、多种学习途径，以满足不同个性学生的发展需求，努力促进学生健康、快乐成长、存在着德育特色不断创新的需要要充分认识德育在学生成长过程中所起的重要作用，要通过德育科研不断创新德育工作，充分发挥真爱、赏识在成就每一4“”“位学生中的德育作用，彻底改变孤军作战的状况，做到学科联动、集体攻关、全员德育以年级组长为召集人，班主任为主持人，同一个班的任课教师组成德育”“”工作研究团队，并有效借助家长资源、社区资源，共同就班级的发展或班级中有特殊需求学生的发展问题出谋划策，开展德育研讨，关注学生心理健康，从学生长处入手，以表扬鼓励为主，形成合力共同促进班级、年级学生乃至全校学生的健康发展、存在着丰富学校文化内涵，提升教师专业发展的需要要通过学习和工作实践，把办学理念融入到全校整体工作之中，成为学校团队的价值取向，逐渐形成学5校工作文化要从以人为本、可持续科学发展的高度，坚持走教师专业化发展的道路，通过走出去、请进来等各种渠道，参加理论学习、校本培训等各种形“”“”“式，努力提高教师专业素养、专业能力，建设一支符合我校学生成长需要的优秀教”师队伍近期，将邀请区教育局衷敬高副局长为全体教师作教师专业发展专题讲座；把外出考察学习作为教育教学奖励方法，鼓励广大教师在研究状态下工作，有计划地、有目的地派出优秀、骨干教师外出学习；进一步加大校本教育、教学研讨活动，进一步提高教育、教学研讨活动的质量我们相信，只要始终坚持用科学发展观统领思想，谋划发展，全校师生脚踏实地，鼓足干劲，共同努力，我校一定能够实现罗湖中学与罗湖行政区同名同辉煌的跨越式发展目标，为罗湖教育精品事业做出一份应有的贡献“”西子针中心小学二九年十二月二十五日第三篇民主生活会个人分析检查报告民主生活会个人分析检查报告00天堂镇副镇长胡紧涛本人自今年月份调任天堂镇任副镇长以来，主要分管计生和民政工作，联系天堂村一年来，在上级和镇党委、政府的领导下，在同事们通力配合下，本人坚持3以科学发展观统领工作全局，按照镇党委、政府的要求，较好的完成了各项本职工作任务根据民主生活会的要求，现联系自身工作和实际，我积极主动进行了深刻的自我反思和自我检查，分析了产生问题的原因，制定了相应的整改措施有不全面、不深刻、不到位之处，请党组织和班子成员同志们予以批评指正现将有关情况汇报如下

一、存在的主要问题一是理论学习缺乏积极性，理论联系实际有差距对照自身实际，认真学习党的基本理论知识和业务知识的积极性不高、学习的主动性不强，运用理论和业务知识解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作的创新思维不够只注重从书本上学、联系实际少，尤其是联系工作实际少，缺少理论对实践的指导改造主观世界的自觉性还不强，学习理论时，联系自己的思想认识少理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高学习不够刻苦，思想上存有惰性，有时借口工作忙、事务“”多，放松了对学习的要求；有时满足于自身能力，其实是浅尝辄止、认识浅显，缺乏对理论的深刻理解；有时在理论学习与指导实践上结合不够好，运用理论的立场、观点、方法分析和解决问题的能力有待进一步提高1二是工作作风不够硬，标准要求不高在实际工作中坚持创先争优意志不够坚定，唯上多、唯完成任务多，深入实际调查研究、与实际情况结合还不够有时存在重虚轻实、重表轻里的思想倾向，特别是面对头绪繁多的中心工作、紧急工作时，常把一些务虚的工作和面上急需应付的事情放在第一位，难以创造性地开展工作对自己工作的标准要求不够高，只求过得去，不求争先，遇到事情怎么去解决想得多，怎么解决得好一些想得少，缺乏一定的精益求精精神三是思想解放还不到位，创造性开展工作的意识还不够强在工作中存在着因循守旧，按部就班，墨守成规的习性工作中缺乏开拓创新的意识和专研好胜的精神，在日常工作中常习惯于有关文件精神和听领导的安排，而在具体的工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路，与创造性地开展工作要求还有一定的差距四是深入基层不够，与群众情感交流不多平时忙于事务，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少联系群众少，表现在对群众生产生活的具体情况、群众的想法看法知道得少，关心群众生产、关心群众疾苦的事做得不够，听到、见到基层群众的的心里呼声少，工作流于会议布置和一般号召，具体指导检查落实少，在了解民意方面做的还不够

二、存在问题的根源对照存在的问题，进行了深入分析，认为主要有以下三方面原因一是理论功底不够深厚，面对新情况、新矛盾、新问题，有时思路不够清，办法不够多，创造性开展工作不够二是放松了世界观的改造，不能很好地运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观科学地分析和认识纷繁复杂的客观事物三是工作力度还不够大，有时放不开手脚，怕遇到风险，怕影响稳定，缺乏敢闯敢试的气魄四是在思想上对自己的要求不够高针对存在的问题和不足，在今后的工作中，我将进一步严格要求自己，使自身素质有一个大的提高

三、整改措施一是增强学习主动性，不断提高政治素质新的形势和任务对党员干部的综合素质提出了很大挑战今后，把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施来抓一方面，认真搞好自学，在学习的深度、广度上下功夫，做到勤学多思；另一方面，在学用结合上做文章坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，把理论武器转化为促进工作的强大动力-二是加强世界观改造，努力增强党性修养坚定理想信念，提高政治敏锐性和鉴别力，增强在复杂形势下辨别各种思潮的能力坚决遵守党的政治纪律、组织纪律，在思想上始终与党委、政府保持高度一致，不折不扣地贯彻执行上级决策部署，以高度的党性保证上级决策的贯彻执行三是牢固树立宗旨观念，切实转变工作作风按照立党为公、执政为民的要求，进一步强化为民意识，不断增强廉洁自律意识，把解决群众关心的热点、难点问题，作为工作的出发点，切实转变工作作风，加强调查研究，挤出更多的时间深入基层，深入群众，密切与群众的联系四是进一步解放思想，创造性地开展工作要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高在今后的工作中，要集思广益，要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题，创新思维，努力工作，使自己在工作上取得新的更大的成绩总之，在今后的工作中，本人将按照镇党委、政府的要求，努力做到勤政理事，始终保持昂扬向上的精神状态；细心抓事，始终保持精益求精的严谨态度；快捷办事，始终保持雷厉风行的工作作风；务实做事，始终保持真抓实干的务实精神第四篇领导班子民主生活会分析检查报告领导班子民主生活会分析检查报告（（征求意见稿）发表日期年月日【编辑录入】以下为西园中学深入学习实践科学发展观领导班子民主生活会分析检查报告，如对200973报告有修改意见或建议，请于学校学习领导小组联系，不胜感激西园中学在深入开展学习实践科学发展观活动里，根据第二阶段分析检查的工作要求，就学校科学发展广泛地征求各方意见，先后召开了教职工座谈会、学生和家“”长座谈会，主动征求周边社区领导和居民的意见在广泛征求群众意见的基础上，党支部召开了校领导班子、教研组长、备课组长、及班主任代表参加的实践科学发展观领导班子专题民主生活会，认真总结学校贯彻落实科学发展观的经验，全面查找和深刻分析存在问题及原因，研究制定科学发展的思路和措施邓泽洋校长对班子分析报告的工作非常重视，多次在行政会议强调科学发展分析报告的重要性，并提出了具体要求，指定专人专门负责这项工作在撰写分析报告的过程中，还广泛征求了各处室、年级组的意见和建议，使学校的分析报告更加能够反映贯彻落实科学发展观的工作思路与工作举措

一、学习实践科学发展观的体会与收获在市深入学习实践科学发展观试点指导组、市教育局的正确领导下，学校认真开展学习实践科学发展观活动，以科学发展观统领全校工作，坚定不移地执行党的教育方针，规范办学，把促进人的发展作为学校落实科学发展观的一项根本工作，努力践行关爱孩子可持续性发展的办学理念，进一步增强了教职工教书育人的意识，以教师专业化发展促进教师队伍建设，以打造阳光和谐校园为抓手，促进了校风、教风、学风的建设，教育教学质量有了明显地提高，办学效益得到了上级和社会的充分地肯定在本学期里，学校九年级学生在全市化学竞赛中包揽前三名，人获全市一等奖，人获得全市表彰；在希望杯全国数学竞赛中，张宁同学获得全国二6等奖，名同学获得全国三等奖胡雪、黄茜等同学分获第二届江淮好少年荣24誉称号，周开军老师荣获安徽省特级教师，邓泽洋校长被评为安徽省体教结合先进21“”个人，学校荣获青少年科技优秀组织奖，这是全市义务教育阶段唯一获此殊荣的学校，学校师德演讲团先后赴濉溪初中、人民路小学演讲交流，广受好评根据市试点指导办、市教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署，学校结合工作实际，采取了三大举措认真学习实践科学发展观，获得了成功的体会与经验“”

（一）理论引领思想，拓宽教育发展视野从深入开展学习活动开始，学校紧紧抓住提高思想认识为先导，认真抓好理论学习，以科学发展观理论引领思想，提高广大教职工，特别是党员干部的思想认识在深入开展学习实践科学发展观活动大会上，邓泽洋校长明确提出，要以学习实践科学发展观统领学校全局工作，以办人民满意的教育为宗旨，加强廉洁从政、廉洁从教、爱岗敬业的师德师风教育，树立优质服务、竭诚奉献、质量至上的思想，把学习实践科学发展观活动落到每个教职工的岗位工作实处党支部要求全体党员要在开展学习实践科学发展观的活动中当好先锋表率，要以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，积极探索，勇于创新，争当学习实践科学发展观的排头兵组织全体教职工观看《深入学习实践科学发展观专题讲座》宣教片，发给党员人手一本《科学发展观重要论述摘编》等读本，每位教师撰写学习实践科学发展观的心得体会，广大党员进一步了解了科学发展观提出的时代背景和实践基础，从以人为本高度理解科学发展观的历史地位与当代中国发展，从理论的层面解决了对科学发展观认识的根本问题把学习实践活动与学校教育工作紧密结合起来，使我们更加清楚地认识到，促进人的发展是学校教育工作的根本，是把科学发展观落到学校工作实处的重视体现关注学生可持续性发展，推进素质教育，把科学发展观有机地融入到学校的办学理念之中，力求让每一名学生都能够获得教育的真爱，得到每一位教师的赏识，能够体验到健康成长的快乐

（二）领导率先垂范，真抓实干谋求发展要把科学发展观贯彻落实到学校工作之中，行政干部尤其是校领导班子的带头真抓实干的作用十分重要、把学习实践科学发展观主题实践活动与学校日常工作紧密结合起来，提高了全体行政人员对日常工作科学管理的意识通过座谈、问卷、谈心、交流等途径，充1分发扬民主，让教职工为学校的发展献计献策，集中了大家的智慧，为提升学校教育发展内涵统一了认识，理清思路，明确目标、管理重心下移，行政人员深入到一线学校领导在每天清晨点、下午点就到校站门值日，带领值周检查学生笑迎师生进校，给人温馨感校领导率先垂范272的实际行动感动了广大教师，大家提早到校进入班级齐抓共管成为了自觉的行动“”学生在校的行为表现、仪容仪表更加规范了，上课迟到的情况明显减少了、以人为本，做好服务每当年级或班级工作遇到困难，有关处室领导总是及时给予解决如教导处、政教处及时、稳妥地处理好学生突发情况，减轻了年级3组、班主任的工作压力总务处及时为班级更换老化的灯管，解决教师课堂教学光线的问题；修善体育设施、教室，绿化校园，明显改善了办学条件每当有教职工或家人重病，校领导总是要亲自带领工会委员、教师代表前往探望慰问，把学校集体的温暖送到老师的心坎上

（三）强化常规管理，向过程管理要质量、德育先行以打造阳光和谐校园文化为抓手，培养学生高尚的情操，规范学生日常品行，使学生仪容仪表、日常行为发生了显著变化，地理、生物、心理、语1文、艺体等第二课堂活动，丰富多彩，充分调动了学生个性化学习及创新的热情，校园学习氛围更加浓厚，课堂教学秩序明显好转、提升自身的专业素养和能力的专业发展的意识逐渐增强成就每一位学生，首先要有一支优秀的教师队伍学校坚定地走教师专业化发展道路，努力建设一支优2秀的教师队伍学校经常开设教师职业道德、教育专题讲座，提升教师的师德规范和教育理论水平；开展专题教研活动，提高教师的教学能力学校举办了英语优质课大赛，赵凌燕、任荷花、徐鹏三位教师代表学校参加全市英语优质课大赛，承办了全省中小学音乐优质课大赛，教师深入赛场观摩听课，对教师专业发展起到了促进作用、行政力推常规管理校领导坚持每天四巡视校园，发现问题及时与相关处室年级负责人交流，指导班主任做好日常班级管理工作，提升班级教育管理水平

3、教师奋力拼搏的工作氛围逐步形成许多教师清早就自觉到班级组织学生早读，下午放学后仍然主动辅导学生复习功课，这种情况以九年级毕业班尤为突出，4老师们表示要尽最大的努力提高教学成绩，力上新的台阶一些教师小病不请假，一边吃药一边坚持上班

二、实践科学发展观存在的主要问题及整改措施学校围绕实践科学发展观方面进行了全面的分析，从困难着想，向成绩努力我们看到虽然学校学习实践科学发展观工作取得了一些经验，但离市委、局党委的要求仍有差距，还存在一些问题，主要有以下几个方面、存在着不断拓宽发展视野的需要要抓住学校当前调整变化的关键时期，准确谋划未来跨越式发展目标学校自年创办以来，已经走过了十年的办学历1程西园中学伴随着淮北建设的前进脚步，不断发展壮大，记载了师生许多动人的1999故事，在西园教育的画卷上增添了一页又一页辉煌的篇章但是，随着城市转型进入新的历史时期，教育改革不断深化发展，西园中学同样也要与时俱进，接受新的挑战，需要对各方面工作进行客观、全面地科学分析，正确认识存在的不足与问题，充分挖掘发展潜力，提高发展能力，努力打造精品教育特色学校，以满足社会发展和人民群众对教育的需求当前，学校正处于一个调整变化的关键时期，如何准确定位学校未来跨越式发展，学校领导班子应当保持清醒的认识，不为眼前成绩所骄傲，不为攻坚克难所惧，要坚持用科学发展观武装思想、谋划发展、统筹工作，站在历史的高度准确谋划学校未来跨越式发展目标，带领全体教职工，抓住发展机遇，进一步丰富学校发展的内涵，塑造自己的办学品牌和办学特色、存在着解决制约教学质量的瓶颈困扰的需要要进一步加大教学科研与过程管理的力度，有效地攻克教学质量的瓶颈问题，使学校教学质量得到大面积地提2“”高要结合课改教学目标要求，加强课堂教学模式和有效性教学等教改课题的研“”究，并以此带动和提高全校整体教学科研工作，形成科科有课题、人人都参与的教研工作氛围，深入探究自主、互助、合作、探究的课堂教学方法，改变教法单“”

一、课堂枯燥的状况，积极探索符合学生发展需要的教学办法，有效地攻克制约教“”学质量的瓶颈问题，实现分层要求、分层推进、分层评价、异步达标的高质量的整体教学目标“”“”、存在大力提升双全工作，形成践行素质教育需要要把关爱学生可持续性发展的办学理念落实到具体的工作之中，成为每位教职员工的自觉行为，坚持面向全3“”体学生全面发展的教育思想，作为推进素质教育的基本要求，不断丰富活动课程的内容，提高活动课程的质量，大力促进排球、篮球、航模，以及社团、话剧表演等活动形成特色，针对学生个性特点、学习基础、能力长处等方面的因素，提供多元学习平台、多种学习途径，以满足不同个性学生的发展需求，努力促进学生健康、快乐成长、存在着德育特色不断创新的需要要充分认识德育在学生成长过程中所起的重要作用，要通过德育科研不断创新德育工作，充分发挥赏识、实践在成就每一位学4生中的德育作用，做到学科联动、集体攻关、全员德育以政教处、年级组长为召集人，班主任为主持人，同一个班的任课教师组成德育工作研究团队，并有效借助家长资源、社区资源，共同就班级的发展或班级中有特殊需求学生的发展问题出谋划策，开展德育研讨，关注学生心理健康，从学生长处入手，以表扬鼓励为主，形成合力共同促进班级、年级学生乃至全校学生的健康发展、存在着丰富学校文化内涵，提升教师专业发展的需要要通过学习和工作实践，把办学理念融入到全校整体工作之中，成为学校团队的价值取向，逐渐形成学5校工作文化要从以人为本、可持续科学发展的高度，坚持走教师专业化发展的道路，通过走出去、请进来等各种渠道，参加理论学习、校本培训等各种形“”“”“”式，努力提高教师专业素养、专业能力，建设一支符合学校学生成长需要的优秀教师队伍我们相信，只要始终坚持用科学发展观统领思想，谋划发展，全校师生脚踏实地，鼓足干劲，共同努力，学校一定能够实现西园中学的跨越式发展目标，为淮北教育事业做出一份应有的贡献第五篇民主生活会领导班子分析检查报告民主生活会领导班子分析检查报告（寿宁县妇幼所开展解放思想求先行，大干快上促发展活动）（年月日）“”2012726按照县委、县宣传系统党委大学习大讨论活动的安排，我所积极开展了解放思想求先行，大干快上促发展大学习大讨论活动，目前理清思路与整改落实全面展“开”在大学习大讨论和调查研究活动中，所班子带头参加学习，带头征求意见，带头调查研究和分析评议，并认真回顾了领导班子思想、工作和作风情况，感到存在的问题还不少通过会前学习调研，征求意见等谈心活动，找准了所班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心

一、存在问题

（一）讲政治的敏锐性不够强主要表现在一是从政治上观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强在大是大非面前不含糊，但比较容易满足于大方向上的一致，缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义的世界观方法论比较习惯听上头声音，看红头文件，从政治上观察分析的敏锐性欠缺些

（二）贯彻民主集中制的质量不够高主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够有时开会的议题事前通报不够具体、与会者思想准备不够充分，有的同志对问题的思考也不够，可能影响决策质量二是开展批评的质量不够高，在班子民主生活会和支部生活会上，开展自我批评比较好，解剖自己也敢于较真，但批评别人时，坦诚相见少，脸红不起来，板子打不下去对发现到的问题，有时批评爱拐弯抹角，避重就轻，不痛不痒，达不到批评的目的

（三）组织制度落实不够，组织生活开展不够经常主要表现在平时落实组织生活制度时，有一种不经常不到位的现象不能够充分认识到组织制度对卫生工作建设的重要性虽然有开展组织生活，但是开展时有时不是很认真工作侧重于部署，但检查督促不够到位

（四）争先创优意识不够强，满足于现状思想主要表现在干工作标准不够高强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差

（五）经常性思想政治工作不够经常虽然有做思想工作，但是不够深入，不能够放下架子，到群众当中去调研不够深入，而是停留在表面上，个别干部职工工作积极性不高

二、存在问题的主要原因

（一）政治理论学习不够，政治敏锐感不强所班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不够足，强调实际工作的多，强调理论学习的少，没有危机感

（二）执行民主集中制质量不够高问题批评质量不够高，主要是存在怕得罪人，做老好人思想做思想工作时不够深入，不到位，不能放下面子，深入群众中去，而只是停留于表面

（三）核心作用不明显，模范作用不够强我所在完成好上级交给的各项工作任务中，起到了一定的模范带头作用，但是在工作任务的部署上还是安排的不够科学，对卫生队伍的建设，没有一个长远计划，对医务人员思想状况分析的工作做的不够细致，有些班子成员对自身的要求不够严格，工作标准要求不高，抱着求稳不求成绩的思想，争先创优意识不够强，强调客观原因多，找主观因素少

三、今后整改措施

（一）提高讲政治的具体能力，确保局班子建设的正确方向在平时的生活学习，要强化与党中央保持高度一致的观念，努力提高辨别是非的能力，防止和克服在大是大非问题上人云亦云，随波逐流，要紧密联系卫生实际，及时发现倾向性问题，有说服力地回答好干部职工在深化改革中遇到的一些热点和疑点问题，警惕和防止各种错误倾向对干部职工思想的影响和干扰，保证干部职工政治坚定、作风正派、思想道德纯洁，工作务实，要坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，加强党员干部的思想、组织、作风建设，提高党员干部执政意识和大局意识，充分发挥党员干部在各项工作中起先锋模范作用

（二）提高贯彻民主集中制的质量要坚持集体领导，不搞家长制和一言堂要开展健康的思想斗争，班子成员要增强党性观念和原则意识，讲真理不讲面子，对事业，对同志高度负责，广泛有效“”“”地开展批评和自我批评，创造良好的民主氛围

（三）提高工作标准，严格按照卫生工作建设要求把各项工作抓实抓好在卫生管理上严格落实各项管理制度从平时点滴抓起，班子成员首先带头落实好制度，进一步规范卫生队伍建设，提高各项工作质量，使各项工作走上正规化

（四）严格落实组织生活各项制度，确保组织制度经常有效严格按照组织生活制度的要求开展，克服以前在落实上不够经常的问题充分发挥组织制度对卫生建设的作用

（五）严格落实党要管党制度，充分发挥好党员，干部的先锋模范作用要真正把党员、干部教育好，管理好，坚决克服好人思想，对干部平时学习，生活作风采取群众支部全过程监督检查，对发现党员、干部管理有不按条例规定的，立即指出，及时改正，限期整改

（六）增强班子成员统筹安排工作能力，克服工作随意性的思想平时安排工作时，班子成员要交心通气，合理制定工作计划，调节好工作学习的矛盾分清阶段性工作的主题关系，克服那种眉毛胡子一把抓的做法，不断提高工作效率

（七）增强争先创优意识，提高卫生建设水平克服班子创优意识不强，停止不前的思想合理估量妇幼卫生目前现状，彻底清除那种满足于现状的思想，多学习先进，好的做法，好的经验，结合卫生的工作实际，创造出自己的特色，使卫生工作经得起上级检查总之，我们将在上级党委、政府的领导下，不断征求意见，及时发现自身的不足，逐步进行改正、提高，不断完善所里班子的建设，使之真正成为妇幼保健卫生工作建设的领导核心。