民办学校党建工作材料

民办学校党建工作材料编者按本文主要从坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用；坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用；坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用；坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用进行讲述其中，主要包括学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论、民办学校用人机制相对于公办学校更灵××活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，并积极发挥作用、围绕学校打造教育服务品牌，学校党支部着力开展教育服务教改项目，并作为体现党的宗旨的一项教育实践活动、党支部坚持××三会一课制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示“”范性等，具体材料请详见“”外国语学校是一所民办学校，创建于年月，现有个班、名学生、名教职工、名党员，是一所初具规模的小学、初中九年制学校近年来，20039481825该校始终坚持理事会、学校行政、学校党支部良好的互动，学校党支部抓住学校实19542施品牌教育的机会，主动寻找工作支点和切入点，发挥党组织作用，在服务品牌教育的同时创造了学校党支部工作的品牌化，达到品牌同创的效果“”坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用只有明确办学的方向，才能使学“”校稳定和发展学校党支部从讲政治的高度，积极与理事会、学校行政一起探讨

1.学校的办学理念和办学思想，并由支部牵头组织教师进行教育思想的大讨论通过讨论，提炼出了教育思想的三个要点一是为满足学生接受优质教育而办××学提出了特色办学、优良服务、质量立校、追求卓越的办学目标二是要端正××教育思想，确保学生接受优质教育提出了教育改变学生，管理落实教育，方法“”体现艺术，服务温暖人心的优质教育主张三是不断改革，使优质教育始终充满“活力提出安全教育联席制，生活教育活动化，学科教育个别化，选修教育俱乐部”制的改革路子，使的教育充分显示活力坚持在教师成长上发挥党支部的导向作用民办学校用人机制相对于公办学校更××灵活，选聘及使用老师具有更大的空间，校党支部把关爱教师的成长作为支部重要

2.的工作内容，并积极发挥作用一是营造人文环境，吸网引优秀教师支部从校长书记人格修养、办公室人际环境氛围营造、教师工作条件改善等方面着手，营“造良好的人文工作环境二是注重使用培养，激发教师成就感支部每年牵头”组织师德培训，协调学校行政每年拨出专项经费用于教师培训、教学研究和教改项××目的研发，在学期工作计划的审议中，确保教育教学研究的工作比例，让教师参加各项研究和评优活动三是关心教师的后顾之忧由于有关民办教育的地方法规尚未完善，从公办学校调入的教师对自己的归属和待遇保障有一种不安全感为此，党支部积极向区委、区政府及区人大、政协等反映，最终使教师退休后的后顾之忧得到了解决，不仅维护了教师的利益，又保障了学校的稳定目前，的师资条件走在了省市前列××坚持在教育服务上发挥党支部的引领作用围绕学校打造教育服务品牌，学校党支部着力开展教育服务教改项目，并作为体现党的宗旨的一项教育实践活动

3.××把教育服务分成安全服务、生活服务、人文服务、教学辅导服务、心理服务、信“”息服务六大方面，确立教育服务的基本体系；推出班级教育服务的品牌产品“《教育备忘录》，设计多个子栏目，每星期每周出一期，一个班主任及任科教”××师每学期平均需撰写万字左右，加强了教师、学生、家长的沟通，扩大了教育20的视野，深受家长的欢迎在这一活动中，党员班主任和党员教师起到了模范带头5作用，有的党员的经验已作为学校推广的样本目前，党支部教育服务的教改项目被列为学校重点课题，并已成为杭州市规划课题“”坚持在学习教育上发挥党支部的示范作用党支部坚持三会一课制度，注重集中学习和自学相结合，保持了支部党员学习的经常性和示范性以开展党员先进

4.“”性教育，争创家长满意教师为载体，落实党员经常性考评同时，以争创党员先“锋岗为载体，设立竞赛辅导岗、德育导师岗、心理辅导岗、家校联系岗、”“课题研究岗、之声广播岗等党员实践活动基地，增强了党员教师争先创优的”“”“”“”“”意识，推进了学校再造一个名师工程年计划的实施，也确保了党员先进性教“”“××”育经常性和长效性“××5”。