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文本内容:
梁纪委兴国之魂鲁人版九年级上册道德与法治铸就兴国之魂教学设计山东省曹县孙亚钟
3.3【学习目标】熟记社会主义核心价值观的内容,了解其地位理解培育和践行社会主义核心价值观的意义
1.自觉培育和践行社会主义核心价值观【学习重难点】
2.重点践行社会主义核心价值观的意义难点培育和践行社会主义核心价值观
3.【学习过程】环节一创设情景,导入课题年月日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》)《意见》指出要把培育和践行社会主义核心价20131223值观融入国民教育全过程,从小抓起,从学校抓起,贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人社会主义核心价值观的主要内容有哪些为什么要培育和践行社会主义核心价值观怎样培育和践行社会主义核心价值观本节课来探讨这方面的话题《铸就兴国之魂》环节二出示目标环节三合作探究,交流分享活动一自主预习请大家仔细阅读课本,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用双色笔圈点勾画,时间分钟p33—p
36、社会主义核心价值观的内容有哪些
5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观(培育和践行社会主义核心价值观1的意义)
2、中学生应该怎样培育和践行社会主义核心价值观活动二认识价值观说出社会主义核心价值观的内容3我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观社会主义核心价值观内容包括富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,是我国社会主义现代化国家的建设目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,是对美好社会的生动表述;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值要求,是公民基本道德规范这个字是社会主义核心价值观的基本内容活动二解读价值观
124、为什么要培育和践行社会主义核心价值观(培育和践行社会主义核心价值观的意义)1()社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往它是亿多中国人价1值观的最大公约数,是当代中国的兴国之魂13()核心价值观是一个民族文明进步和一个国家发展壮大最持久最深沉的力量“”在我国需要用共同的价值观固本培元、凝魂聚气,振奋起全民族的精气神()2培育和践行社会主义核心价值观,对于弘扬共同理想,凝聚社会共识,建设道德风3尚,形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量,推动中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义、说出培育和践行社会主义核心价值观的有效形式广泛开展道德实践活动;深化学雷锋志愿服务活动;2
①积极开展群众性精神文明创建活动;继承和弘扬中华民族优秀的传统文化;
②利用重要节庆日开展革命传统教育,弘扬民族精神和时代精神等等活动
③④三践行价值观
⑤、请你说说在培育和践行社会主义核心价值观方面我国采取了哪些举措()开展了全国道德模范最美教师和感动中国年度人物评选活动,并大力宣传这11些先进人物的事迹“”“”“”()加强诚信社会建设,大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设2()运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观()利用重大纪念日等,组织开展形式多样的纪念活动,传播社会主义核心价值3观
4、让核心价值观入心入脑,从侧面反映出当前我国社会上存在一些与社会主义核心价值观相违背的现象,请你列举并谈谈其危害2“”()现象遇到老人倒地不扶、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、有法不依、执法不严、执法不公、违法不究;等等1“”“()危害败坏了社会风气;损害了人民群众的利益;不利于社会主义精神文明”建设;不利于构建社会主义和谐社会;不利于全面建成小康社会
2、为了让核心价值观入心入脑,青少年可以参加哪些社会实践活动学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱3心助学手拉手、为灾区募捐、三生、四爱、五心、五好主题教育实践活动
2、为培育和弘扬社会主义核心价值观,请你设计几条宣传标语“”践行社会主义核心价值观,争做伟大时代的追梦人传递社会正能量,历史4责任我担当弘扬核心价值观,传递社会正能量弘扬中华民族传统美德,
①②践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观,树立社会主义社会新风
③④尚弘扬社会主义核心价值观,共铸中国梦
⑤、列举体现社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则的名言警句
⑥()爱国国家兴亡,匹夫有责;苟利国家,不求富贵()敬业鞠躬尽5瘁,死而后已;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随()诚信言必信,行必12果;人而无信,不知其可也()友善己所不欲、勿施于人;礼之用,和为3贵
4、中学生应该怎样培育和践行社会主义核心价值观()认真学好社会主义核心价值观一方面要熟记社会主义核心价值观的基本要6求,另一方面,可结合中华优秀传统文化和科学文化知识的学习,不断加深对社会1主义核心价值观内容的理解,使其铭记在头脑中,融化在心灵里()心中有学习的榜样要学习英雄人物、先进人物的事迹,把他们立为心中的榜样,向他们看齐,在学习中养成好的思想品德追求()从小事做起培育和践2行社会主义核心价值观要与我们的日常生活联系起来,知行结合,从自己做起,从3身边做起,从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德()积极参加社会实践活动要力所能及地参加生产劳动和爱心公益活动、科研发明和创新创造活4动、形式多样的志愿服务和勤工俭学等活动在社会实践活动中感悟、体验社会主义核心价值观的真谛,努力做最好的自己环节四收获平台学习了本课后,你有哪些收获和感想告诉大家好吗环节五达标测试、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,下列内容属于社会主义核心价值观个人层面的是
(1)爱国、敬业、诚信、友善富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治a.b.爱国、守法、明礼、诚信c、我们要自觉培育和践行社会主义核心价值观,就应该(d.2)认真学好社会主义核心价值观学习英雄人物、先进人物的事迹,把他们立为心中的标杆与我们的日常生活联系起来,知行结合,从自己做起,从身边做
①②起,从小事做起积极参加社会实践
③④3a
①②③b.
①③④c.
②③④、下列做法有利于培育和践行社会主义核心价值观的是(d.
①②③④)3开展第四届全国道德模范评选表彰活动生活上比吃穿,工作上比待遇参观历史博物馆,纪念抗日战争开展全国法制宣传日活动
①②③④a.
①②④b.
①②③c.
①③④、下列能体现社会主义核心价值观中公民个人层面价值准则的名言警句是苟利d.
②③④国家,不求富贵不患寡而患不均不以规矩,不成方圆己所不欲,勿施于人4
①②③④、社会主义核心价值观的基本内容(a.
①②b.
②③c.
②③d.
①④)5富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治
①爱国、敬业、诚信、友善
②男女平等、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结
③④、党的十八大提出了践行社会主义核心价值观的字要求富强、民主、文a
①②③b
①②④c
①②③④d.
②③④明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善小马所在的班级624——“组织了一次集体学习活动,同学们积极发表看法小马对部分内容做了记录甲同学说诚信就是要做到——诚信就是要做到对人守信,对事负责;乙同学说文明就是要做到文明就是要做到礼貌待人,遵守秩序;丙同学说友善就是要到友善就是要做到宽以待人,乐于助人;、请你就学校开展社会主义核心价值观教育提几条合理化建议,写两条宣传标语7学校全面加强校风、师德建设,注重教书育人充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用开展系列主题教育活动践行社会主义核心价值观,实现中
①②华民族伟大梦想弘扬核心价值观,传递社会正能量
③。