校长在全校师德教风建设启动仪式上的讲话1

校长在全校师德教风建设启动仪式上的讲话老师们1

一、充分认识加强师德建设的重要意义百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用教师是青少年学生成长的引路人，教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质提高教育质量，关键在教师质量没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的重要内容《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，要切实加强教师职业道德建设去年月日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表“重要讲话，对全国广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、”813勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的殷切希望他特别指出高尚的师“德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育广大教师要自觉坚持社会主义核心”“价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出要进一步加强师德建设，突出思想政治教育，提”高教师的职业道德水平要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的的引领者和带动者这为我们加强师德修养指明了方向，提出了要求当前，全国教育战线正在深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹，今年教师节的主题就是学习英模教师，弘扬伟大师魂现阶段，学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业道德修养，对于弘扬伟大的抗震救灾精神和人民教师高尚师“”德具有重要的现实意义

二、全面理解和准确把握《中小学教师职业道德规范》的精神实质和基本内容为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基“

8.31”础上，国家教育部和中国教科文卫体工会全国委员会对年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，其基本内容有六条，1997包括爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习等六个方面新的《中小学教师职业道德规范》继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则，它体现了教师职业特点对师德的本质要求爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂倡导爱国守法，就是要求教师热爱祖国、遵纪守法热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务人民教师要牢记人民的嘱托，要遵循法律的规——“”范爱国守法是教师职业的基本要求倡导爱岗敬业，就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作教师要始终牢记自己的神圣——“”职责，志存高远，把个人的成长进步同教育事业的发展紧密联系在一起，在丰富的教育实践中履行自己的光荣职责爱岗敬业是教师职业的本质要求倡导关爱学生，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心亲其师，信其道没有爱，就没有教育教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，——“”平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益关爱学生是师德的灵魂倡导教书育人，就是要求教师以育人为根本任务教师必须遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品行，激发学生创——“”新精神，促进学生全面发展教书育人是教师的天职倡导为人师表，就是要求教师言传身教，以身立教为人师表对教师工作具有特殊重要的意义教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在——“”“”各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公为人师表是教师职业的内在要求倡导终身学习，就是要求教师做终身学习的表率终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的教师必须树立终身学习理念，不断加强自己的师——“”德学习和业务学习，潜心钻研知识，勇于探索创新，不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平终身学习是教师专业发展不竭的动力本文共页第页

三、提高认识，强化落实，做学生爱戴人民满意的教师2

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[2]为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习英模教师，弘扬伟大师魂，本学期我校积极开展加强师德修养，做优秀职专教师主题教育活动，主要围绕我们应以怎样的心态行走在教育的路上；我们应以怎样的形象站立在学生心中；我们应以“”“怎样的素养从事我们的职业；我们应以怎样的眼光看待我们的学生；我们应以怎样的行动体现我们的价值；我们应以怎样的标准衡量教育的质量等个方面展开讨论，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观刚”6才，张校长宣读了《济阳职专师德建设实施方案》，针对六个方面的讨论，我对全体教职工提几点希望和要求希望全体教职工、坚持社会主义核心价值体系，淡泊名利、志存高远高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育作为教师要自觉带头实践1社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师、切实承担教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路作为教师，2要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造针对职业学校学生的生理和心理特点，我们要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育，教育他们成人成才，这就要求我们教职工首先要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生根据学生自己爱好特长和综合素质，教育学生能升学的升学，不能升学的安置就业，办适合学生发展的职业教育，引导学生走好职教之路真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人、投身教育实践，勇于创新、奋发进取此文转贴于我的学习网演讲致辞讲话致辞3%w^+=xn12%^m=[m[教师从事的是创造性的工作富有创新精神，才能培养出创新人才因此，要积极http//www.6dgww.com]%w^+=xn12%^m=[m探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展自上半年加强专业学科组建设以来，我们在专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步，但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确，适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来，这都需要我们紧紧围绕市场需求，围绕学生就业的导向不断探索，不断改革，不断创新、树立终身学习理念，刻苦钻研、严谨笃学教师是知识的重要传播者和创造者在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合4格教育者，就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领对我们职业学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风从全国来看，凡是办得好的职业院校，都有着自己的办学特色，都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的双师型教师队“”伍我校要想在内涵建设上取得重大进步，在教育教学质量上取得更大提高，就必须打造一支德能双馨的双师型教师队伍只要我们善于学习，勤于钻研，甘于奉献，我们就一定能走在全省甚至全国的前列我校师生在省市技能大赛、论文评“”选、讲课比赛等活动中所取得的成绩就是最好的见证老师们，加强师德建设是一项长期工程，是加强双师型教师队伍建设的重要内容和前提希望全体教职工从职业教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从“”自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，大胆改革，锐意进取，再创辉煌，为创办一流名校，打响鲁北职业教育第一品牌而努力奋斗本文共页第页2

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