校长竞聘演讲稿范文

校长竞聘演讲稿范文篇一尊敬的各位评委大家好我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会我是来自学校的，现年岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师年师范毕业后分配到中学任教至今年来，本人主要从事中学语文教学，******20**期间还担任了年班主任和年级组长，年的办公室主任在这年里，本人工****12作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，6412得到了学校广大师生的一致好评曾多次被评为优秀教师优秀班主任、教育教学先进个人等“”“”“我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成”功，终归已成历史关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势

一、事业心强，工作认真负责；作风正派，无不良嗜好；居安思危，具有忧患意识，思想开放；具有创新意识，能与时俱进这为我的工作提供了强而有力的思想保障

二、有一定的学校管理经验本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高同时，年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验班126级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用

三、对学校工作较为熟悉虽然本人从未担任过校长一职，但年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识担任办公室主任期间，我负责了4学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句个字概括24第一句摆正位置，当好副手校长是学校的掌舵人，不可能事无巨细，亲力亲为我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽“带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供校长”参考，同时在执行校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作第二句激励教师，引导学生正面教育为主，负面教育为辅，这是我年来教育的基本原则在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是如12果学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙思想教育工作必须得到学校的充分重视我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态

三、认真工作，踏实做人不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校“的进步竭尽全力”谢谢大家篇二尊敬的各位评委大家好首先感谢组织部和局党委给我这次参与竞职的机会，我是年参加工作，大学文化中共党员中学高级教师我所要竞聘的岗位是乡镇中心校校长下面我把1990竞职优势和工作设想汇报如下、我有坚定的政治思想素质，视野开阔从教以来，立场坚定立志于献身人民的教育事业树立科学发展观，依法治教，一心为公，依靠自己的影响力，发挥学1校组织效能，实现教育教学管理目标、我有较好的理论功底，精通业务我有年的工作经历，其中有年乡镇工作经验，年国办初中的教学经验，年的九年一贯制学校业务校长经历阅历2202磨练人生，艰辛增长才干一路教研一路歌我有指导教学实践的能力，作为省市162骨干教师和十佳名师县十大杰出青年，能够指导中小学新课程改革和教学工作在教学实践中，我完成了中文研究生班课程和心理咨询师的辅导，进一步提高“”“”了自身素质和教学水平我有前瞻的教育科研能力，相继从事中央教科所两项国家级课题实验，撰写过结题报告数篇，有多篇论文获奖和发表在这二十几年里，树立终身学习的理念，密切关注国家的教育发展和变化，全面了解教育教学工作的要求和未来发展趋势、我有较强的领导素质，熟悉管理从年来到国办初中，其中，担任过年班主任，年团委书记，年教务主任可以说，正是凭着这些年的工作经历，31992555我熟悉了学校情况，掌握了教师情况，理解了教师发展和学生成长及学校管理的框架建构再加上有二年的从事副校长的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力、我有较好的心理素质，从容镇静强健的身体和健康的情绪学校工作千头万绪，无时无刻会受到成功的喜悦和挫折的困扰，保持平常心至关重要，我时刻提醒4自己要做到喜怒有常，宠辱不惊坚强的意志，战胜挫折，克服困难，积累才华，增长才干宽阔的胸怀，遇事海纳百川，有容则大自己的威信是在干事创业中慢慢树立起来的、我有较强的人际关系协调能力，虚心好学参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为5融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围、我有良好的群众基础，善于合作本人从教以来，坚持以德立身，德为立身之本，成事之魂能够理论联系实际，密切联系群众，为人低调，工作踏实认真教6书，干净做人结识的教师、朋友，一切皆以温、良、恭、俭、让的原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础“”

二、工作设想从自身来讲，苏霍姆林斯基说过学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政领导要出思路，抓班子，带队伍，精管理，严律己“从学校来讲”、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境依托乡村少年宫建设，不断筹措资金，改变校园环境，加大人防、物防、技防力度，确保校园安全建设学习型1组织，规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成独具特色的镇域校园文化、提高教师社会地位和物质待遇客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我县实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态为此，我2计划改革旧的人事制度，改革现行的分配制，健全考核激励机制改变大锅饭、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，让教师真正体会到教书育人，敬业奉献的精神乐趣、唯才是举，任人唯贤全面调动教师工作积极性按照我的想法，今后教师工作安排要改变原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，3能者上，平者让，庸者下同时，坚持按劳分配原则，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性、加强管理，提高教学质量4加强教师队伍管理，引领教师专业发展提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先从教师入手改变农村教师课改动力不足，年龄结构不合理，进取心不强的现象实施帮扶结对工程，每年选派一些教师到先进学校学习教学经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平激励学生主动发展，按照国家教育方针，培养四有新人确保向高一级学校输送大批优秀人才，同时也对学生进行职业教育和职业训练，为我国新农村建设培养劳动后备力量三教统筹，五育并举，一个具有全新面貌的乡镇教育新园地就会出现在我们的面前、科学管理好学校的人、财、物、学会对外经营与协调

5、创出特色，打造品牌6作为这次竞聘中的一员，不管结果如何，我都会正确对待，为心爱的教育事业勤奋7工作，恪尽职守我不去想是否能够成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程篇三“”尊敬的局长、科长、同志们****早上好月日，市委、市政府隆重召开了全市提升基础教育质量、加快职业教育发展动员大会其中的大会一项重要内容就是中小学人事制度改革、实行全员竞聘上岗这**是市委、市政府高瞻远瞩，全面推进教育改革的新举措，鼓舞人心、推人奋进，但形势对我们来说非常严峻面对新形势、新挑战，作为附小校长，我不推诿、不怡慢，积极响应市委、市政府号召，积极加入这场改革的行列，今天，在这里进行**校长的竞聘演讲，希望得到大家的鼎立支持我叫，今年岁，中共党员年毕业于运城师专化学系，就读获专科文凭，年师大进修获大本学历，年通过培训获校长上岗证，本年度经国家教育行政****82学院培训获青年优秀校长提高班结业证年师专毕业后，分配到工作，曾当9399过老师，兼过教导处干事，当过膳食科负责人其中年的教学历程曾获过校级82**教学能手、模范教师，并获得讲师职称，年的行政工作几乎年年是先进工作者，8年抽调筹建附小任筹建办主任、负责附小的筹建工作，从当年月日奠基6到学校建成，其规划、设计、施工无处不付出了自己的艰辛，跑审批、争资金、协96**126调各方关系三言两语是道不完的有成绩就有回报，上至当时分管文教的赵专员，下至东亍居委会，都给筹建工作予以较高评价年附小成立后，任副校长，分管后勤工作，思想境界和觉悟又得到了进一步提升，协助校长圆满完成了资金的筹98集、学校设施的充实、教职工福利的保障、疑难问题的解决，人所周知、有目共睹大家知根知底我就不多说了年月组织任命当一把手，我深知肩上的20043担子有多重，身上的责任有多大半年来，发奋学习、明确职责、树起了以德感人，以理服人、以身作则的大旗旗帜显明抓工作、积极稳妥搞改革，建立起附小新教育理念和科学发展观，制定和完善了附小新的办学理念、校训、规章制度等，将实践的经验提升到理论，继**而规划了宏伟蓝图具体工作中解决实际问题，非常规问题更是手到擒拿、得心应**手，靠的是什么靠的是不占不贪、科学民主，许多遗留问题得以顺利解决，靠的是班子团结向前看，靠的是群众支持不埋怨结果领导放心，群众满意（附小很稳定）再一点管理制度严明，工作要求严格坚决，但不忘以人为本，操作有情有理，是我之所以能成功的又一条经验一个好的办法、好的理念，激活了大家的工作热情，鼓足了大家的干劲，形成了附小人人思想进步、个个想工作、人际关系空前的和睦，没有闹意见闹情绪的现象发生关注关心大家目地是建设一支高素质的教职工队伍，从而提高教学质量，在此方面我坚持科学发展观，不盲目用最新的教育理念指导教学工作向教革要质量，向管理要效益半年的校长工作得到了上级领导和群众的肯定，同志们见面说的最多的一句话是，建民呀，你在学校和局里面落的口碑不错呀这一句话令我终生足以，实现了我任校长之初的思想言教不如身教之目的，达到了我所想的金杯银杯不如群众的口碑的理想未曾想事情往往是——相互联系的好口碑的同时，奖杯接踵而来我先后获市劳模、优秀共产党员青年优秀校长当然，这些成绩的取得，得益于局领导的关怀和指导，得益于班子同志的互相配合，得益于广大教职工的理解和支持同时和自己的努力以及丰富阅历分不开，我是从基层一步一步走过来的，也积淀了一个从事校长工作的实践经验和理论水平，总之校长工作干起来还是能胜任的讲完简历，表完成绩下面我竞聘校长说想法，谈理想校长顾名思义，一校之长，学校的最高管理者，其作用分为三个主要方面，导引作用、凝聚作用、协调作用，对校长的素质要求也较高，如教育科研能力、教育经营能力、教育管理能力等方面我不单个谈，通过下面想法、理想予以展示首先我要争做一个好校长，关于好校长概念，众说纷云专家说好校长是既能解放思想又能统一思想，领导说了好校长是具有改革创新精神的人不论如何谈，不论怎么讲，意思一样，要求一致依我看来好校长通俗易懂的讲就是好人加做事好人，以德为先、办事公道、作风正派、群众满意，这就是好人；做事，做校长应该的事，不要光敲邦子不卖油，不光把校长当作职业去做，更要把它当事业去干，持之以恒，取得成功作为校长竞聘之人，如竞聘失败我将以一个普通人的心态，干老本行，从事教学工作，如竞聘成功，我将

一、依法治校、创品牌依法治校就是模范的贯彻党的教育方针，全面推进素质教育、关注青少年思想道德建设、执行义务教育法、教师法、青少年保护法等法律法规，从传统的思维中解放出来全面实现附小新的教育观，与时俱进，建立新的教育理念，利用三到五年时间，将附小建设做的标准化、人际关系和谐团队化、教学质量优质化、教师素**质精良化、学生成绩能力化、学生品格自主化、学校名气品牌化**

二、坚定不移，推进教育创新，毫不马虎抓课改学校加快发展的根本出处是创新这是科学发展观告诉我们的学校的成就，不仅要看当前，更要讲后劲要创新就必须有市场化的思路、国际化的眼光、现代化的理念，重新审视我们学校的教育和建设以创新求突破，以创新求发展，争取做到观念创新上先人一步，体制创新上优人一等，机制创新上高人一筹，实践创新上快人一拍，集中力量，下大力量，使附小课改实现新的突破，当然课改是学术方面的事情我们并不是抛弃过去的作法，而是保持优势和长处，改正不足和错误，允许百花齐放、百家争鸣允许失败和改正

三、坚持以人为本，严明校纪校规坚持以人为本就是要打破过去的以神为本、以物为本的观念形成以人为中心的管理模式，使人的社会属性得以充分展示帮助大家建立起良好的品德同时不忘给群众以实惠，办实事，办好事，感化其行为，继而形成良好的习惯和品质，使校纪校规得以顺利实施，其实管理就是使责任无法逃脱，并能过五关（）良心关（）互相检查关（）责任人检查关（）群众舆论关（）领导检查关1

四、建立学习型组织，活跃附小校园文化2345建立学习型组织就是抛弃过去组织学习的旧思想，创造条件搭建平台，激发同志们**学习积极性，形成一个人人爱学习、坚持终身学习这样一个氛围，继而形成学习型组织，要使我们的教师知识视野得以拓宽，调控教学能力得以培养开发课程能力得以提升，教学贴紧生活能力得以增强因为学校的竞争能力在教师，千万别说在校长，校长只是引导大家这样做

五、坚持民主制度、创造和睦的人际氛围和团队精神民主集中制，民主是前提，我有决心引导好附小的民主，使群众将眼前的利益与长远利益协调好，从眼前的利益中走出来，同时用民主的态度去团结各个阶层人员，打破行政统治法，创建一个民主和谐的氛围从而形成团队作战能力，达到多轮驱动，全面推动学校各项工作

六、注意安全、防患未然安全是学校的生命线，不能搞试验，不能有一丝的马虎，要建立起附小安全网络，安全知识，法律知识要经常讲，不厌其烦的讲，确保安全无事故，保障各项工**作正常运转最后，衷心希望得到大家的支持，并将大家的支持互换成我的工作动力与热情，更好的为大家服务谢谢大家。