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校园欺凌专项治理实施方案为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定《校园欺凌专项治理实施方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维“”护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全
一、通过各种形式开展专题教育、国旗下讲话向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生预防方法及发生校园欺1凌的紧急应对、主题班会通过主题班会深入开展讨论、分析面对校园欺凌,我们该怎么办
2、专题讲座“”邀请派出所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园3欺凌的危害及后果、通过家校沟通平台加强宣传教育和家校联系、召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政4“”策、措施和方法5
二、完善相关规章制度、及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理、保卫处及时制定《校园欺凌应急处置预案》,明确相关部门、相关人员校园1欺凌处置的职责2“”“、校长组织全体教师参加专题会议,学习《西屯小学值班制度》,明确职责,强”化责任意识,做到谁值班谁负责,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现3象“”、做好应急处置和汇报如情况紧急,可直接向校长汇报,在领导指导下进行应急处置或报警;如情况失控,第一时间进行隔离疏散,防止事态进一步扩大和恶4化;如发生人员伤害,视情况可先报并组织紧急救护,后汇报
三、加强预防,防患与未然
120、加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(上学、放学)、重要场所(操场、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录
1、督促学校安保人员加强校园巡视;加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩
2、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力
3、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学生部
4、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育、向学生公布学校校园欺凌救助电话
5、利用教职工会议、班主任会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人6“”职责和要求
7、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化8
四、及时处理,教育惩戒、对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理
1、涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处2潘店镇西屯小学第二篇校园欺凌专项治理的实施方案山口镇中心小学关于开展校园欺凌专项治理的实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函号)要求为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理经研究,特制订如下方案„2016‟22
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围本校全体学生
三、工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月月开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康20166—
81.教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等、主题班会组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期发生的校园2欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明.
3.确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健
4.康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人、排查建档学校领导班子和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,5认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪
6.的,要及时向公安部门报案并配合立案查处第二阶段年月月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情20169—12况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于年月日前形成自查报告并报镇教育管理中心
四、工作要求
2016910、高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要1采取措施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照一岗双责、失职追责的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司“”其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追“”究的倾向、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实一票否决制,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的2轨道“”、按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人3山口镇中心小学第三篇校园欺凌专项治理工作实施方案小学2016-6-20校园欺凌专项治理工作实施方案xx近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函【】号)要求,为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治2016理经研究,特制订如下方案22
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围本校全体学生
三、工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月月开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教20165—7育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识
1.教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等主题班会组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思通过班会,帮助学
2.生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责
3.加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责
4.人排查建档班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之
5.间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员,进行细致排查,属于校内人员的学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控,如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处
6.第二阶段年月月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情20169—12况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等,按照要求进行全面自查和总结
四、工作要求高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外要采取措
1.施,加强安全防范能力建设,进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照一岗双责的要求,严格落实安全工作党政一把手负责制,形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,相关教师各司其职、各负其责的工作机“”制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向“”把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,严格落实一票否决制,使安全管理工作走上规范化、制度化的轨道
2.按照有关规定,全体教师要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事“”件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人
3.年月日第四篇幼儿园校园欺凌专项治理实施方案幼儿园欺凌专项治理201656实施方案年月日幼儿园校园欺凌专项治理实施方案20161010校园欺凌往往会使受害者心生恐惧,不敢上学,害怕与同学交往,持续时间久了,甚至产生对他人和社会的抵触为严肃校园纪律和各项规章制度,规范幼儿行为,避免幼儿之间蓄意、恶意或无意识的通过肢体、语言及等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,保护幼儿的身心健康,根据《甘肃省教育厅关于组织开展基础教育五项督查省级督查的通知》的文件精神,经学校研究决定,在我园开展校园欺凌专项治理活动,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护幼儿的合法权益及人身安全
一、治理内容及目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范幼儿行为,强化校园及周边治理,营造良好的教书育人环境,促进幼儿身心健康,建设平安校园,和谐校园
二、工作安排成立领导小组各班主任负责对本班幼儿的教育、治理工作,对存在的问题或苗头及时予以纠正
1.广泛宣传充分利用课堂教学、宣传栏等,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传宣传
2.有关法制知识,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好下面引导,建设优良校风、班风开展教育集中对幼儿开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健
3.康教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚幼;儿,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者开展防欺凌安全教育课,通过课堂,帮助幼儿树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交;流能力让幼儿了解校园欺凌的危害及后果完善制度;
4.及时制定各项制度,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关人员职责,强化责任意识,做到谁当班谁负责,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报加强预防“”加强摸底排查,要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各
5.种苗头性问题要及时处置,对个别品行不端正的幼儿,要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育加强心理干预,要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,特别要针对个别幼儿心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展心理干预加强校园防控要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施及时处理及时发现、调查处理校园欺凌事件,对已发生的校园欺凌事件,各班处应及时调查
6.处置,根据学籍管理有关规定进行处理第五篇小学校园欺凌专项治理实施方案小学校园欺凌专项治理实施方案近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮**辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注为加强对此类事件的预防和处理,根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》(国教督办函【】号)和市教育局转发《山东省人民政府教育督导室关于转发的通知》(淄教2016督字号),及区教育局镇中心校的工作要求,我校决定开展校园欺凌专项22**治理经研究,特制订如下方案〔2016〕6
一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园
二、治理范围本校全体学生
三、成立小组组长成员等全体教师
三、工作安排************本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月月开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,组织教师集中学20164—7习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等
1.主题班会组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,进行讨论反思通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交
2.往、沟通、交流能力完善制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施与应急处置预案加强预防加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开
3.展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责
4.人及时处理要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处
5.第二阶段年月月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处20169—12理情况等,按照要求进行全面自查和总结,于年月日前形成自查报告并报中心学校2016915
四、工作要求高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外
1.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道
2.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人
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