校园欺凌产生的原因和危害

校园欺凌产生的原因和危害感觉统合失调产生的原因爱尔丝认为产生感统失调现象最主要的原因有胎位不正所产生的平衡失常活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常父母太忙碌，造成幼儿右脑感1觉刺激不足早产或剖腹生产，造成幼儿右脑感觉刺激不足祖父母采用传统方23式，要求太多或太放纵45洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折67保护过度或骄纵溺爱，造成前庭平衡及头部支撑力不足过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足延误矫正，造成幼儿自信心不足和不良习惯的定位89化10此外还有母亲孕期的劳累、焦虑或烟酒刺激、延迟生产、产钳的伤害、儿童缺乏伙伴、生活环境单调等原因感觉统合失调的表现及危害目前由于种种原因，尤其是都市化生活和小家庭制度，使得感觉统合失常的儿童越来越多我国的有关研究表明，存在不同程度感觉统合失常的儿童占20%——下列现象是一般儿童容易产生的问题，只是不同的儿童表现出来的轻重程度、侧重30%点不同因此，可以说，大多数儿童的感觉统合功能都在某些方面存在一定程度的偏差好动不安，注意力不集中看似聪明，却胆小不敢表现容易跌倒或撞墙笨手笨脚，容易受挫、缺乏自信固执，脾气暴躁粘人、爱哭、性情孤僻挑食、偏食、餐饮习惯不佳怕别人碰触身体，容易吵架眼睛容易酸，讨厌阅读毫无原因惧怕某些学科，心理障碍多自言自语，无法和人沟通咬手指或无法戒除奶嘴写字无法在框内，笔画经常颠倒发音不佳，语言发展缓慢坐立不安、姿态不良、无法安静喜欢爬高，却不敢走平衡木喜欢旋转游戏，过久而不会眩晕感觉统合部足造成的好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等问题一直困扰着老师和家长感统失调还可导致儿童学业不良，有调查显示，在学习成绩差的儿童中，的儿童伴有轻度感觉统合失调，的儿童伴有重度失调511%

24.9%另有调查显示，存在感觉统合失调的儿童中，各种运动协调失衡的约占，学习困难的约占，注意缺陷多动障碍（即多动症）的约占，可见感觉统合28%失调与学习困难、多动症有密切关系31%41%岁是一个人生命中最重要的学习阶段感觉运动上有明显异常的孩子，可能因一连串严重的挫折造成情绪或习惯上害怕学习、拒绝学习的态度，从而影响到他0—12一辈子的生活值得庆幸的是，感觉统合治疗方法为这些儿童提供了矫治的机会，也解决了家长和老师对高智商低成绩儿童的烦恼亲爱的宝宝们，想加入惠嘉早教的大家庭吗那就赶快联系我们吧惠嘉早教【绿洲园】~~~电话地址阳光北大街号（秀兰城市绿洲小区内）8635556189312001681387。