机构改革的自查报告

机构改革的自查报告动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等、组织本教研组教师撰写论文全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文3

二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉1“”行动、加强集体备课集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施为此，我校教研组要积极组织集体备2课，做到有计划、有目标、有实效、抓好小学与初中的衔接教学本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早3摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学、抓好教研组建设教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公4开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益

三、加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率组织初三本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高

四、其他工作、精心组织，认真辅导，组织初三学生参加全国中学生英语能力竞赛、组织初

一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动

1、合理安排和组织教学活动，组织相应的时间对初三学生进行口语等级测试的训2练，并在校内组织预测检查工作英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》，扎3扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。