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文本内容:
新华中学防震避震演练方案小学避震逃生演练方案******************
一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排、内容()应急避震演练()紧急疏散演练、对象全体师生
112、时间年月日2
三、演练准备3****、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项、演练前班主任动员,班主任网上下载有关避震资料,让学生熟悉应急避震的正1确方法,组织学生学习有关自我保护知识并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉2疏散线路,进行自救逃生练习教育学生做到遇事不慌,头脑冷清判明情况,思考对策积极自救,互帮互助听从指挥,有序疏散同时讲明演
①②练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时
③④强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全3“”、组成相关工作小组,确定人员,明确职责
四、演练要求
4、不要惊慌,听从指挥,服从安排、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
1、按规定线路疏散,不得串线
2、各班主任要严密组织,认真对待,严防踩踏等意外情况发生3
五、组织机构4()领导小组总指挥副指挥成员干部及各班主任1()教室室内指导组**********成员各班班主任2职责地震警报(报警声音)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势
①“”地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生
②“”“”()后勤组
③陶中武电脑信号控制及按时指挥操场维持秩序、、3()疏散引导组新楼出口处旧楼三楼拐角处旧楼二楼拐角处********************旧楼一楼出口职责维持楼道和楼梯的秩序,防止踩踏事故发生指4***********挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作**********
六、演练程序
(一)启动程序总指挥在学校广播系统中宣布老师们,全体同学,铁桥小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位
(二)教室内应急避震演练、信号员发出地震警报信号、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即1“”告知学生地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或2课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里“”的同学面向墙,蹲在墙角处演练时间为分钟、分钟后,信号员发出解除地震警报信号
2、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散32“”演练环节4
(三)紧急疏散演练、信号员发出紧急疏散信号1“”、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教室前面三至四排的同学从前门一路纵队并有序出门;教室后面三至四排的同学一路纵队有秩序地从后门出门班主任2各数学老师在各班队列前后控制速度注意安全、旧楼二层学生先撤离,三层学生紧随其后、撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给3班主任班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥5
(四)现场演练总结
(五)演练结束后有秩序返回教室小学**********。