敦厚中学教师周转房建设申请大全

敦厚中学教师周转房建设申请大全关于祝站镇中周转房建设申请报告孝南区教育局我校是一所传统式的农村初级学校，占地面积平方米，现覆盖人口为万人，服务半径约公里，设有个教学班，在校学生近人，教职工人；280003目前有面积为平方米教学办公楼；平方米的四层学生宿舍楼；套面51270052积为平方米的教工宿舍楼；标准的学生食堂、冲水式厕所去年我校对操1584153124场、校内池塘进行了整治、改建了跑道，学生的活动场地扩大为原来的两倍，改善2016了我校的办学条件但是，目前我校有七位教师住在危房中，二十多位教师在校外租房居住，住房问题已经严重影响了我校师资队伍稳定和教学质量提高，制约了学校的可持续性发展因此，为了进一步提高办学条件，办标准化寄宿制学校，教师们迫切要求早日新建周转房，特申请新建教师周转房

一、新建教师周转房的布局及造价预算在校内新建四层教师周转房套，户型为一室一厅一厨一卫，以满足教师的基本生活需要建在学生宿舍楼西北方向，东西走向，长米，宽米，占地面积24平方米，建筑面积平方米，造价约万，预计年月开工，3610年月完工360144012020104

二、祝站镇中教师周转房建设领导专班

201012、组长姚国强工作职责负责制定实施方案，规划和筹措款项；

1、成员魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼华、程良华、胡国辉、程福初2工作职责负责建筑的预算和施工过程中的质量管理等事项

三、资金来源以上项目建设总投资约万元，申请国家周转房配套资金及学校负责自筹恳请教育局从国家教师周转房建设专项资金中解决120妥否，请批复孝南区祝站镇一中篇二周转房申请书周转房申请书2010-1-22周转房申请书一周转用房申请张村小学建于年，学校地处湫头乡张村村，南罗公路沿线，交通便利，环境幽静，是理想的学习场所学校占地面积平方米，建筑面积平方米，20xx绿化面积平方米建有电教室，实验室，仪器室，图书室等配套设施，档案34681630资料齐全，管理规范，使用率高学校现有教职工名，学生名1450学校机构健全，管理科学，领导班子以身作则，率先垂范；教师精于教学，苦于钻10149研；学生乐学思进，奋发向上学校办学规模逐步扩大，办学效益稳步提高，办学特色鲜明突出，为祖国建设和地方经济发展提供了人才支持我校办学宗旨贯彻党的教育方针、政策、法规，普及九年义务教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高国民素质，为高一级学校输送合格人才，为地方经济建设提供人力支持近年来，面对素质教育的新形势和知识经济的新要求，适应新一轮课程改革，学校确立了以人为本，深化改革，思进图强，争创一流的办学理念和以巩固、深化、发展、提高的办学思路，抓质量求生存，创效益图发展重视远景规划，不“”“断加快现代化学校的创建进程”近年来由于学校教学用房紧张，我校缺少现代化的电教室、会议室，导致图书室、仪器室、实验室只能共用一室，缺少会议室，现急需建设周转用房七间，用于建设现代化电教室、会议室，望上级部门能给予大力支持张村小学年月日周转房申请书二关于教师周转房建设项目的申请报告（字）20xx913孝南区教育局714按照《孝南区教育局关于申报教师周转房建设项目的通知》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下

一、基本情况我校位于三汊镇南公里涂店集西米处，在校教职工人，在校生人目前，我校教师宿舍为砖木结构瓦屋平房，始建于年，共间，建筑面积55025477平方米多年来，宿舍自然破损严重，几年前就被列为级危房，由于没有其20xx13他住房提供，学校教师一直住在里面年月日凌晨分，京珠高速涂260c店段发生一起道路运输爆炸事故，我校属于核心辐射区，教师宿舍遭到巨大破坏，20xx12520后经区建设局现场勘查，指出该宿舍已无法居住，要求所住人员必须全部撤出，宿舍立即封闭截止目前，学校广大教师的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐减少，涂店中学必将和涂店小学整体合并，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展方面考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，孝南区农村教师周转房建设项目的启动给涂店中小学的教师带来了希望和温暖

二、宿舍选址根据学校发展规划，决定拆除现有封闭的教师宿舍，在原址上新建规划周转房

三、规划建设面积按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，涂店中、小学申请周转房的教师有人，按照单套面积平米的标准，计划建筑面积平米

四、资金筹措办法1550750参照目前市场建筑价格，按照每平米元的造价计算，共需建设资金万元按照孝南区农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出60045资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续

五、建设工期安排年月开始建设，年月建成二年一月二十日周转房申请书三普安县青山镇青山小学教师周转房建设项20xx420xx9目的申请（字）0xx普安县教育局1117按照《普安县教育十二五发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下“”

一、基本情况我校始建于年，是一所具有百年光荣办学历史的老校属省、州、县重点小学，多次获国家级表彰（全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国红旗1907大“”“”“队），被省、州教育主管部门视为农村教育的窗口学校和示范性学校学校现有教工人，班级个，在校生人我校教师宿舍建设于年代，面积”“”“”狭窄，仅供户教师居住，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没有7826177580其他住房提供，学校还有多户教师在外租房居住截止目前，学校广大教师的12住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响50按照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐增加，根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀，是暖心工程，贴心工程，将会极大地提高教职工对学校发展的信心，进而增强自豪感和责任感，更好地教书育人，服务学生，进一步提高教育教学质量

二、宿舍选址最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划，经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房

三、产权教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让

三、规划建设面积按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套，具体套数视报名情况待定

四、资金筹措办法及付款方式35m2参照目前市场建筑价格，按照农村学校教师周转房项目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续付款方式学校设立专项建设基金分四次缴纳房款、申请报名时每户交纳定金元，以支付图纸设计之用，中途退出者不退定金、周转房进入招标

①程序，学校与申请人签订具体协议，申请人交建房资金万元2000

②、周转房主体结构完成，申请人须交至建房款总额的％

2、交房使用时，剩余款全部核算结清（如不按时交款，学校将取消其要房资

③80格，扣除其所交报名定金）

④

五、分房办法图纸设计前，抽取挑房顺序号，具体分三个批次、三个号段，先高级号段，后中级号段，然后是中级以下批次

六、工作流程关于申请建设红莲湖一小教师周转房的报告华容区教育局红莲湖第一小学位于华容区红莲湖新区，是一所异地新建的小学学校占地面积平方米，建筑面积平方米，目前拥有教学楼一栋，综合楼一栋；现有教学班个，在校学生余名，教师人学校自年移迁新址以来，260006297在区委区政府、区教育局和庙岭镇的大力支持下，新学校建设已基本成型，学校已241200562009具备一定规模然而，随着学校的发展，学校规模不断扩大，学校教师住房问题日益成为制约学校发展的重大问题，年秋季开始，我校有七名新录用的外地教师无处安身，我们虽经多方努力，借用中学住房、租用民房，但这绝非长久之计，2013加之学校财力有限，无法支付高额租金年秋学校还将新录用教师名，到时教师住房问题将更加突出为此，我们特向上级提出申请建设教师周转房（约201415平方米）欲使其乐其业，必先安其居鉴于此，红莲湖一小教师周转房建设迫在眉睫为此，恳请区教育局本着勤政为民切实为教职工排忧解难的宗旨，批准750此报告庙岭镇中心学校年月日篇四周转房申请普安县青山镇青山小学2014214关于教师周转房建设项目的申请报告普安县教育局按照《普安县教育十二五发展规划》精神，结合我校实际，现将有关情况汇报如下“”

一、基本情况我校始建于年，是一所具有百年光荣办学历史的老校属省、州、县重点小学，多次获国家级表彰（全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国红旗1907大队），被省、州教育主管部门视为农村教育的窗口学校和示范性学校学校“”“”“现有教工人，班级个，在校生人我校教师宿舍建设于年代，面”“”“”积狭窄，仅供户教师居住，宿舍自然破损严重，几年前就被列为危房，由于没7826177580有其他住房提供，学校还有多户教师在外租房居住截止目前，学校广大教师12的住宿问题还无法得到有效解决，学校教育教学工作在不同程度上受到了影响按50照学校布局调整的总体规划，随着生源逐渐增加，根据上级规划青山小学将建设成为寄宿制学校，教师住房问题将更加严峻，无论从当前还是长远发展考虑，解决教师的住房问题已迫在眉睫，教师周转房建设项目的启动给青山小学的教师带来了希望和温暖体现了县委、县政府和县教育局对教育系统广大教职工的关怀，是暖心工程，贴心工程，将会极大地提高教职工对学校发展的信心，进而增强自豪感和责任感，更好地教书育人，服务学生，进一步提高教育教学质量

二、宿舍选址最近由有关部门对学校进行了重新论证和规划，经研究并广泛征得教职工代表意见，决定拆除现有老宿舍，拟定在学校西北角的荒山上新建规划周转房

三、产权教师周转房所有权归学校所有，教职工享有个人使用权，不得私自转让

三、规划建设面积按照学校布局调整的规划，考虑到人事的正常调动，初步设计户型为每套，具体套数视报名情况待定

四、资金筹措办法及付款方式参照目前市场建筑价格，按照农村学校教师周转房项35m2目建设的有关规定，采取项目资金和教师个人出资相结合的办法建设，学校负责提供土地并办理相关手续付款方式学校设立专项建设基金分四次缴纳房款、申请报名时每户交纳定金元，以支付图纸设计之用，中途退出者不退定金、周转房进入招标

①程序，学校与申请人签订具体协议，申请人交建房资金万元、周转房主体2000

②结构完成，申请人须交至建房款总额的％、交房使用时，剩余款全部核算2

③结清（如不按时交款，学校将取消其要房资格，扣除其所交报名定金）80

④

五、分房办法图纸设计前，抽取挑房顺序号，具体分三个批次、三个号段，先高级号段，后中级号段，然后是中级以下批次

六、工作流程报名申报抽挑房顺序签号设计图纸交建设资金签订协议招投标开工建设结算房款交付使用—————————全程接受教职工代表监督，全程接受有关部门监督———以上当否，请批示普安县青山镇青山小学二一一年十二月二十一日篇五十三五重点项目教师周转房项目申请报告十三五重点项目教师周转房项0“”-“目申请报告”-编制单位根据国家发改委规定，凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体，拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据项目申请报告主要内容包括申报单位及项目概况；战略规划、产业政策及行业准入；项目选址及土地利用；资源开发及综合利用；征地拆迁及移民安置；环境和生态影响分析；经济影响分析；社会影响分析编写项目申请报告流程我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求，编写符合要求的的项目申请报告首先确定任务的方案和侧重点，根据不同的需要，提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求，经与委托方协商后，组成由相关专业技术人员参加的项目组，确定项目经理，进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证，在此基础上提交规范的研究成果同时，我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。