教育培训机构年度工作计划

教育培训机构年度工作计划教育培训机构年度工作计划一2021

一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表坚守高尚情操，发扬奉献精神

二、教师个人业务新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水

三、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风对于素质教育的理论，进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步新学期教师个人工作计划范文

（一）加强理论学习，更新教师的观念、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学1工作、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先2进的课改精神矫正自己的教学行为，、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课3

（二）加强课堂教学研究，提高教学质量、要加强内部交流与学习积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、1互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养

2、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长

3、认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文

4、作好相关资料的收集和整理、对各项工作进行认真的总结和评价5教育培训机构年度工作计划二6

一、指导思想在党的十大精神指引下，认真实践三个代表重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风完善措施，加大管理的力度和广度，使x中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶以县教育局年工作思路为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作计划_20_

二、工作思路.、树形象通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变

1、强素质以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍

2、抓管理监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确3职责，强化责任意识，提高管理水平以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量

三、工作目标、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到平安校园标准

1、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列

2、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次

3、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道4路硬化问题完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作

四、主要措施、加强思想道德教育一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位1教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围另一方面组织开展文明礼貌月和我为母校添光彩活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转、提高教师素质新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练2好三笔字说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例光盘，并要求教师写出观后感或学习心得在完成教育教好一节教改课（以全新的教学理念组织教学），写一篇高质量的教改尝试vcd论文或心得过好五关，即普通话，简笔画和三笔字为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果、创建安全文明校园按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动3有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营营造安全、文明、和谐的育人环境、常抓质量不放松本期的重点量抓校长向管理安质量，其次是抓教师向教学要质量抓校长我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环4----节，调动校长管理的积极极性本期中心校将协助学校制定阶段性工作目标，对每项工作实行一事一议，一项一计，不秋后算帐；工作完不成或完成质量差的学校让其边做边改，随改随验，不搞亡羊补牢使每所学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化中心学校对各校常规管理检查的方式、评比办法要逐步改进，力争科学、公正、有效本期我们将改过去集中检查评比为随时抽查，改过去中心学校几个人查为大家共同查（相关人员参与检查），让每一位管理者能够及时了解他人的经验，正视自己的不足，不断改进工作，缩小与先进学校的差距抓教师主要通过完善教职工量化考核方案，从常规教学管理入手，加强对常规教学各环节的督查，调动教师的教学积极性，继续认真开展课堂教学评估活动，坚持业务学习、教学研究制度，坚持培优与补差相结合，开展教学扶贫和向潜能生送温暖活动按照教职工量化考评细则，在各校自评的基础上，逐步将以校为单位的评比过渡到以镇为单位评比，适当拉大绩效工资分配档次，让有限的资金发挥的激励作用教育培训机构年度工作计划三在学校全体员工共同努力下，我校年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在年学亿教育工作考核制20_度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务20_素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和21接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师

一、主要工作目标和任务、坚持以人为本牢固树立一切为了学生，为了一切学生的教育理念，确立服务树形象，质量求生存，特色打品牌的思想

1、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在以上290%、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习

3、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获4

二、具体工作和措施、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重1点课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果、加强教师队伍建设（）老师一定要做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、2关心学生、正确评价学生；1（）关心和帮助新老师对他们的工作给以指导和帮助安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起2来，能够为学校的发展做出贡献、强化日常工作规范（）按时交工作周计划，学期个人工作总结等3（）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率1（）搞好各个老师工作的的安排和评定工作2（）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质3量

4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量（）学习教育理论，提高自身道德修养4要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理1念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行（）提高教学能力，并带动新老师要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感在教学2过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步把课上好，把学生留住，是我们的共同目标

三、具体活动安排（）年月份全面开展秋季学期的招生工作，安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障120_9秋季学期课程的顺利开课（）月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神210--11初步规划寒假学期招生计划（校长）做好期末各项事宜做好期中各项事宜，准备期中家长会（）年月份年月份稳定现有生源，出台寒假学期招生计划，并开始接受报名，准备结业典礼的相关事320_12--20_1宜做好期末各项事宜（）年月份月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长420_2--3的接待工作安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作准备好月初的搬迁工作，准备年级全部搬入新安校区23（）年月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作逐520_4步开展市场调研和招生工作为即将开设的班级选取适当的教材做好期中各项事宜，准备期中家长会（）月份月初出台具体的暑假招生计划65（）月份春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作大力宣传暑假课程并全面开76始招生工作20_（）月份做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行87--8做好秋季学期的招生计划，并开始续班争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点教育培训机构年度工作计划

四一、本学期美术学科教研工作的总体要求是认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策要进一步加强对青年教师的培养，搞好基地建设，抓好课题研究

二、主要工作

（一）更新教学理念，指导教学实践、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向在改革的实践中进行理论探索，在实践积累中进行理论创新，在教改实践中反1思通过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自己成为学生的促进者、教育研究者、课程的建设者、认真学习和研究基础教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的集体备课，并结合课堂教学组织观摩研究课

2、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发

3、应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件认真组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和交流信息的能力，充分利用一切学习资源不断提高理论素4养和知识水平

（二）改进教研方式，做好教学工作、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求

1、组织教师学习《常州市美术学科教学建议》、注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和2创造力3

三、日程安排九月份、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作

1、美术学科协进组活动2十月份

3、小学美术新课程教学研究课、教材教法研讨座谈、学科常规调研

1、美术一年级集体备课

2、小学美术学科协进组活动3十一月份

4、新教材课堂教学研讨活动、课题研究工作

1、小学美术学科协进组活动2十二月份

3、组织参加常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动、小学美术学科协进组活动

1、课题研究工作2一月份

3、课程改革经验交流座谈会、参加市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作

1、学期工作总结

2、整理上交资料3教育培训机构年度工作计划五4

一、指导思想本学期，我校艺术教研工作继续以三个代表、两个率先精神为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性

二、主要工作

（一）课堂教学工作教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体在当前的艺术教学中，对艺术知识进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓具体工作安排如下、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好

1、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式坚持系统性、协作性、科研性的结合要坚持教的生活方式和学的2生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整但是，在统整中也要注意内容3的主次和层次、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，4要追求有效、开放、合理的结合有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展；合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价

5、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素6质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养

7、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度

8、加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平9

（二）师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐1发展，全面提高

2、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方3考核的资料、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广大艺术教师整体发展

4、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、六认真考核的合理性

5、广大教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩6

（三）课外、校外艺术教育活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着以生为本的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术1素质、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备

2、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域3文化加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动4加大艺术与学习生活的联系、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格5

（四）校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式我校要根据自身的情况，建成与众不同的文化环境特色要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境本学期的主要工作如下、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作

1、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展每2学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境3

（五）其他方面、推进行动研究步伐加强读书、反思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究组织好艺术教师行动研究系列征文评比

1、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈，加深教师的教材解读、运用能力2。