教研室综合实践组教研工作计划

教研室综合实践组教研工作计划义务教育信息技术课程的开设与管理与各区县教研室共同指导学校按照市教育局的统一要求开齐开足信息技术课程做好苏科版教材相关教学内容的教师培训

1.4与教学研讨活动高中信息技术课程的开设与管理联合市教育装备与勤工俭学办公室共同研制高中信息技术实验室装备标准，并做好实验室装备的实验工作与各区县教研室共

1.5同指导普通高中开好信息技术必修课和选修课，做好届高中毕业生学业水平测试的总结工作20xx教师队伍建设市、区县教研员队伍的建设与管理落实区县教研员例会，引导教研员发展，

2.修炼教研员内功，为广大教师发展提供优质的服务

2.1学科教研中心组建设工作加强市中小学信息技术、初中劳动与技术、高中通用技术教研中心组建设，扩大交流与合作，强化教研活动的参与性，提升南京市信

2.2息技术教研的水平和地位中小学信息技术教师基本功竞赛活动下发中小学信息技术教师基本功竞赛活动通知，各区县完成本区县信息技术教师基本功竞赛活动，并向市教研室报送参加

2.3市级评比活动的教师名单研究制定市级竞赛活动的评比方案初中劳动与技术教师、高中通用技术教师基本功竞赛活动下发初中劳动与技术教师、高中通用技术教师基本功竞赛活动通知，各区县完成本区县基本功竞赛活

2.4动，并向市教研室报送参加市级评比活动的教师名单研究制定市级竞赛活动的评比方案中小学综合实践活动教学论文评比活动对各区县及市直属中学上报的综合实践活动教学论文（案例）进行初评，并向省教研室报送南京市参加省级评审的教学

2.5论文（案例）信息技术教师优秀课评比优胜者展示活动组织中小学信息技术教师优秀课评比优胜者在全市开设汇报课

2.6全国小学信息技术教师优秀课评比活动在省教研室的指导下，做好我市承办下半年全国小学信息技术教师优秀课评比活动的筹备工作，落实具体承办的区县的

2.7学校教学专题研究机器人教学的研究与实验与中国教育技术协会信息技术专委会（南师大教科

3.院）共同组建机器人教学研究与实验项目研究组，就机器人教学内容、教材编写、

3.1教师培训、教学实践等开展研究与实验工作普通高中技术课程评价课题研究工作根据省教研室普通高中信息技术、通用技术课程评价的省级重点教研课题研究工作的具体安排，落实市教研室承担的各项

3.2研究工作，做好课题结题的相关准备工作《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》课题研究工作继续落实省立项教研课题《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师

3.3专业发展的研究》的研究工作学科教学专题研究继续落实有关学科教学专题的研究工作，主要有农村学校整体推进信息技术课程教学的实践研究义务教育信息技术语言、简

3.4

①易机器人、程序设计语言专题研究及教师网络培训的实施义务教育信息技

②logo术学生上机实践内容的研究与实验小学、初中、高中信息技术衔接教学研vb

③究江苏省义务教育劳动与技术课程指导纲要（初中阶段）相关内容的研究与

④实验高中通用技术课程评价研究，成立学业测试评价研究小组，开展命题及

⑤实施策略研究

⑥通用技术课程管理与实践室检查与评估工作与市教育局相关处室和市教育装备与勤工俭学办公室共同做好年高中通用技术课程管理及实践室建设综合评

3.5估的总结工作，为年高中通用技术课程管理及实践室建设的评估做好准备工20xx作20xx高中通用技术教师专业技能培训研究制定年暑期通用技术教师专业技能培训方案，落实培训的各项准备工作

3.620xx高中信息技术教师专业技术培训做好新课程背景下高中信息技术教师专业技术的培训与评价的研究，落实年暑假教师培训方案

3.7初中信息技术教师研修班（第二期）组建第二期初中信息技术教师研修班，20xx落实研修任务

3.8高中信息技术教研组长研修班制定高中信息技术教研组长研修班培训方案，组建高中信息技术教研组长研修班，落实研修任务

3.9初中劳动与技术教师技能培训研究初中劳动与技术教师基本技能培训的要求，落实年暑期初中劳动与技术教师培训工作

3.10学生竞赛（评比）活动20xx南京市信息学奥林匹克培训班教学与管理工作做好信息学奥林匹克竞赛培训

4.的管理与服务工作

4.1信息学奥林匹克活动的研究加强信息学奥林匹克活动的研究，提高全市信息学奥林匹克活动的水平

4.2学生作品评比活动与市教育装备与勤工俭学办公室共同研究、落实高中通用技术、初中劳动与技术学生作品评比活动

4.3全国中小学生电脑制作活动竞赛活动落实全国中小学电脑制作活动竞赛的辅导工作，把探索与创新的活动主题融合到平时的信息技术课堂教学中

4.4“”“”其他工作“”学科教研组的建设与管理与区县教研室共同指导学校落实学科教研组建设工

5.作，积极推行校本教研积极探索利用网络开展区县联片教研活动

5.1学科教学视导及调研活动根据学科教研工作的需要，合理安排学科随机教学视导和调研活动

5.2。