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招银文化内容及信息榆林分行、宝鸡分行,各支行、营业部,分行各部室《招银文化》月刊人文栏目中的畅游、美食、读书、影音板块话题如下,欢迎大家踊跃投稿5“”“”“”“”“”
一、畅游话题梦中的古镇水乡一半是水,一半是岸,上桥下桥,船来船往便组成水乡古镇日常生活画卷烟雨周庄、水乡西塘、恬静乌镇或悠远凤凰哪个才是你梦想中的水乡古镇在那里又发生着怎样的故事趁春光正好,炎夏未临,给自己放个小假,试着用脚丈量古镇岁„„月,用笔抒写柔软情怀吧
二、美食话题清新素菜挡不住食物是分季节的在闷热夏天即将驾到之际,不妨出门搜罗,或自己动手来一份美味素菜本期专题围绕素菜这一话题,邀请您将食材淳朴的天然味道、原始魅力及其中包含的爱与温情真实地还原给食客与读者“”
三、读书话题王小波与他的书十六年弹指一挥间,但他追求精神独立与自由的勇气影响着一辈人有多少人理解那段黄金时代,就有多少人仿效他,想象着做一只特立独行的猪的快乐与悲伤你眼中的王小波是个什么样的人他的书又给你带来过什么样的思考“”
四、影音话题有关青春的影像《致我们终将逝去的青春》即将上映,单车、裙角、球鞋、稚嫩的面容、腼腆的微笑一个都不少青春是一个永远的话题,有美好也有残酷,关于青春的电影更是不胜枚举,是《四月物语》清新独特,还是《十七岁的单车》的现实纠结哪一部深深地镌刻在了你的记忆里„„稿件要求请在邮件标题和附件中注明月人文投稿支行姓名题目并进行压缩各话题的稿件字数要求在字左右其中,畅游与美食栏目请结合稿件内容,拍“5---”摄附上精彩照片,图片数量三张以上,像素在万左右,大小在以上1000“”“”截稿时间8002m月日中午前为避免最后截稿时间集中投稿造成邮箱超载,请大家尽量提前投稿,以免因邮箱问题出现遗漏稿件请发毛一超(一事通4251200)联系电话id第二篇招银小学感谢信尊敬的伍丽天奶奶16101386555612您好我们猫街招银小学的全体师生向你致以诚挚的问候和衷心的感谢您我们学校在云南的边远高寒山区、加上我们云南连年持续的干旱,水源干枯,无处取水,加上学校每天用水量都很大,饮水的来源出现了问题,给师生的生活用水带来了严峻的困难,给教育教学带来了严峻的影响在这这个万分困难的情况下,是你把爱心化作捐资帮组我们学校办学,给我们招银小学捐资挖了一口甘甜的井水;是你在极力帮助我们改善薄弱的办学条件;是你改变我们学校全体师生的生活用水给我们全体师生带来了甘甜井水,是你给我们带来了很大的动力,是你及时满足我们物质食粮的渴求,重新点燃我们全体师生生活的热情你不但捐出了一口甘甜的井水,而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统;捐出了对对山乡孩子的殷殷期望和鼓励;更捐出了你对农村学校的一片爱心你的爱心换做了甘甜的井水,养育了我们招银小学的全体师生,给我们的生活带来了快乐,帮助了我们对生活的希望,对未来有更好的发展做好准备我们全体师生会在原来的基础上取得更大的成绩来报答你对我们办学的贡献无尽的感激同时也化作招银小学全体师生对你的真诚祝福,祝你晚年快乐,健康此致敬礼猫街招银小学全体师生年月日第三篇招教信息年周口沈丘县招聘教师名()2013523作者河南京佳添加时间20122362简介年周口沈丘县招聘教师名报名时间即日起至年月2012-03-23115540日笔试时间为年月日上午报考县城高中、教师进修学校和农村中学教20122362012331师的考试内容为教育学、心理学、新课程理念以及担任高中、教师进修学校和义2012415务教育阶段学校教师应具备的相关专业知识京佳教育集团集体微博京佳名师独享计划免费京佳订阅服务,第一时间获知招考资讯··2012vip·[]
三、招聘程序及办法、发布信息在县电视台、周口人才网和河南省高等学校毕业生招聘信息网发布招聘信息,在县人力资源和社会保障局、教育体育局、行政服务中心和部分师范院1校张贴招聘公告、报名报名时间即日起至年月日报名地点沈丘县教育体育局人事股22012331;、资格审查资格审查由沈丘县教育体育局、人力资源和社会保障局、编办、监察局抽调人员共同负责审查内容报考县城高中、教师进修学校和农村初中教师3岗位的审查身份证、毕业证、就业协议书、就业报到证、教师资格证应届生需审查学生证、学习成绩证明、笔试笔试时间为年月日上午,笔试以闭卷方式进行4报考县城高中、教师进修学校和农村中学教师的考试内容为教育学、心理学、新
①2012415900-1100课程理念以及担任高中、教师进修学校和义务教育阶段学校教师应具备的相关专业知识笔试应注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为分(基本理论分,专业分)报考县城高中的研究生成绩加分,报考农村中学的研究生加分笔试工作由招教领导组负责组织实施100109010》》》》教师招聘网校课程20公布笔试成绩、面试
②确定面试人员根据考生志愿,按照笔试成绩从高分到低分的顺序,分学段、5分学科岗位按
①的比例依次确定面试人选,发放面试通知单面试时间为年月日1面试内容县城高中教师面试内容为现行高中
1.52012422
一、二年级教材内容教师进修学校教师面试内容为中等专业学校相关内容初
②中教师面试内容为现行初中课本年级教材内容面试成绩总分分,分以上(含分)为合格,分以下(不含分)为不合格,不合格者不被聘8—910060用面试题目自选,时间控制在分钟以内606060公布面试成绩
15、体检体检人员从面试合格人员中按笔试成绩从高到低依次确定按岗位需求
③6确定体检人员名单,体检不合格者,不予聘用,出现的空缺按笔试成绩从高到1低依次递补体检标准参照《河南省申请教师资格人员检验标准及办法(试行)》
1.2执行,要求体检医院具备二级乙等以上(含二乙)资质、拟定招聘人选根据体检结果拟定招聘人选,报招聘领导组审定后公布聘用人员名单
7、签订就业协议书经招聘教师领导组审查同意的拟聘人员,与县教育体育局签订就业协议书
8、岗前培训岗前培训主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法及履行职责的基本要求等
9、待遇被招聘的教师纳入事业编制,工资福利由县财政全额供给,签订聘用合同,聘期年,实行人事代理
10、公示笔试、面试、体检和拟招聘人员名单根据时间安排分别在沈丘县教育3体育局、人力资源和社会保障局和县行政服务中心进行公示(公示期为天)11
四、招聘纪律7教师招聘工作要严格执行有关政策规定,接受有关部门和社会的监督,招聘工作实行责任制,明确任务,责任到人,落实到位,严禁在招聘工作中循私舞弊,弄虚作假对违反规定的人员,一经查实,将按有关规定严肃处理,纪检、监察部门加强对此项工作的监督检查,确保招聘工作顺利开展沈丘县招聘教师领导组二一二年三月二十二日周口沈丘县年招聘初高中教师名Ο责任编辑傲雪发表日期2012236根据教育部《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》(教师号)、2012-03-241041《关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的实施意见》(周人号)的
[2009]2要求,结合我县实际,特面向社会公开招聘县城高中、教师进修学校和农村中学教〔2008〕11师名现将有关事项公告如下
一、招聘对象和条件
236、招聘对象县城高中、教师进修学校招聘全日制普通高等师范大学本科(择业期内)毕业1生或研究生(含全国重点院校本科〈择业期内〉毕业生或研究生中所学专业与招聘
①专业一致)农村初中招聘全日制普通师范院校本科(择业期内)毕业生(含全日制普通高等院校本科〈择业期内〉毕业生并取得初中以上教师资格的人员)
②、招聘条件政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的方针、政策,热爱教育事业,有强2烈的事业心和责任感,为人师表,品行端正,遵纪守法,未受过任何纪律处分
①报考县城高中和教师进修学校教师要有本科及其以上学历,且具有相应资格证书(全国重点院校非师范对口专业毕业生或研究生暂不要求)研究生要有全日制
②本科学习经历,专业对口,且年龄不超过周岁(年月日以后出生)30198231报考初中教师的要有本科以上学历,且具有相应的教师资格证书(全国重点院校非师范对口专业毕业生暂不要求)
③身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》规定要求
④
二、招聘的专业及人数、招聘县城高中教师人,专业和人数是语文人英语人130数学人化学人53物理人历史人63生物人地理人
52、招聘教师进修学校教师人,专业和人数是33教育学人学前教育人26心理学人
22、招聘农村初中教师人,专业和人数是2语文人数学人历史人地理人3200物理人化学人生物人计算机人25251010英语人政治人体育人音乐人20202010美术人
20101010、高中、教师进修学校、初中某一学科录用时达不到计划数额,报县招聘教师领10导组研究同意后,可适当调整招聘计划
4、县城高中地理专业招聘可放宽到普通师范类地理专业本科毕业生
三、招聘程序及办法
5、发布信息在县电视台、周口人才网和河南省高等学校毕业生招聘信息网发布招聘信息,在县人力资源和社会保障局、教育体育局、行政服务中心和部分师范院1校张贴招聘公告、报名报名时间即日起至年月日报名地点沈丘县教育体育局人事股22012331;、资格审查资格审查由沈丘县教育体育局、人力资源和社会保障局、编办、监察局抽调人员共同负责审查内容报考县城高中、教师进修学校和农村初中教师3岗位的审查身份证、毕业证、就业协议书、就业报到证、教师资格证应届生需审查学生证、学习成绩证明、笔试笔试时间为年月日上午,笔试以闭卷方式进行4报考县城高中、教师进修学校和农村中学教师的考试内容为教育学、心理学、新
①2012415900-1100课程理念以及担任高中、教师进修学校和义务教育阶段学校教师应具备的相关专业知识笔试应注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为分(基本理论分,专业分)报考县城高中的研究生成绩加分,报考农村中学的研究生加分笔试工作由招教领导组负责组织实施100109010公布笔试成绩
20、面试
②确定面试人员根据考生志愿,按照笔试成绩从高分到低分的顺序,分学段、5分学科岗位按
①的比例依次确定面试人选,发放面试通知单面试时间为年月日1面试内容县城高中教师面试内容为现行高中
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一、二年级教材内容教师进修学校教师面试内容为中等专业学校相关内容初
②中教师面试内容为现行初中课本年级教材内容面试成绩总分分,分以上(含分)为合格,分以下(不含分)为不合格,不合格者不被聘8—910060用面试题目自选,时间控制在分钟以内606060公布面试成绩
15、体检体检人员从面试合格人员中按笔试成绩从高到低依次确定按岗位需求
③6确定体检人员名单,体检不合格者,不予聘用,出现的空缺按笔试成绩从高到1低依次递补
1.2体检标准参照《河南省申请教师资格人员检验标准及办法(试行)》执行,要求体检医院具备二级乙等以上(含二乙)资质、拟定招聘人选根据体检结果拟定招聘人选,报招聘领导组审定后公布聘用人员名单
7、签订就业协议书经招聘教师领导组审查同意的拟聘人员,与县教育体育局签订就业协议书
8、岗前培训岗前培训主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法及履行职责的基本要求等
9、待遇被招聘的教师纳入事业编制,工资福利由县财政全额供给,签订聘用合同,聘期年,实行人事代理
10、公示笔试、面试、体检和拟招聘人员名单根据时间安排分别在沈丘县教育3体育局、人力资源和社会保障局和县行政服务中心进行公示(公示期为天)11
四、招聘纪律7教师招聘工作要严格执行有关政策规定,接受有关部门和社会的监督,招聘工作实行责任制,明确任务,责任到人,落实到位,严禁在招聘工作中循私舞弊,弄虚作假对违反规定的人员,一经查实,将按有关规定严肃处理,纪检、监察部门加强对此项工作的监督检查,确保招聘工作顺利开展沈丘县招聘教师领导组二一二年三月二十二日第四篇苗族银饰文化现状及其保护苗族银饰文化现状及其保护Ο
一、简介银饰是苗族最喜爱的传统饰物,主要用于妇女的装饰品种多样,从头到脚,无处不饰,包括头饰、面饰、颈饰、肩饰、胸饰、腰饰、臂饰、脚饰、手饰等,彼此配合,体现出完美的整体装饰效果银凤冠和银花帽是头饰中的主要饰品,也是整套银饰系列之首,素有龙头凤尾之美称,其制作较为复杂,使用的小件饰品少则一百五十余件,多则达两百余件,价值昂贵苗族银饰精致美观,以贵州省雷山县和湖南省凤凰县的制品为代表,其中雷山县的银匠主要集中在西江镇的控拜、麻料、乌高
二、溯源和风俗苗族银饰制作技艺历史悠久,先后经历了从原始装饰品到岩石贝壳装饰品、从植物花卉饰品到金银饰品的演进历程,传承延续下来,才有了模式和形态基本定型的银饰,其品种式样至今还在不断地翻新,由此形成的饰品链条成为苗族社会演进的象征之一贵州非白银产区,历史上的银饰加工原料主要为银元、银锭也就是说,苗族日出而作,日落而息,周而复始,经年累月,积攒下的银质货币,几乎全都投入了熔炉正因为如此,各地银饰的银质纯度以当地流行的银币为准譬如民国时期黔东南境内是以雷山为界,其北边银料来自大洋,纯度较高,南边来自贰毫,银饰成色较差世纪年代后,党和政府充分尊重苗族群众的风俗习惯,每年低价拨给苗族专用银2050苗族的银饰在各民族的首饰中首屈一指,妇女着盛装时必佩银饰,昂贵且繁多有银插花、银牛角、银帽、银梳、银簪、项圈、耳环、披肩、压领、腰链、衣片、衣泡、银铃、手镯和戒指等一个盛装的苗族妇女,全身银饰可达
二、三十斤苗族用银的观念一是审美,二是表示富有和避邪每逢民族节日,苗族姑娘的头上、颈上、胸前、后背都戴满了银饰品,跳起芦笙,踩起铜鼓,银佩叮当,银光闪闪,饶有一番情趣婚嫁之日,银饰更是新娘必不可少的装饰品银饰是苗家人财富的象征,尤其是苗乡年节,或婚嫁迎娶,苗寨便成了银的世界,这是苗家独有的银饰文化
三、制作工艺银饰品都是本民族男工匠打制其用途有银冠、银衣、银项圈、银手镯、银耳环等几类论工艺,有粗件和细件之别粗件主要是项圈、手镯,细件主要是银铃、银花、银雀、银蝴蝶、银针、银泡、银索、银链、耳坠等当然这不是绝对的,如空心、泡花的项圈、手镯,也是精工制成的作品银饰锻制是苗族民间独有的技艺,所有饰件都通过手工制作而成银饰的式样和构造经过了匠师的精心设计,由绘图到雕刻和制作有道工序,包含铸炼、吹烧、锻打、焊接、编结、镶嵌、擦洗和抛光等环节,工艺水平极高30
四、苗族银匠由于对银饰的大量需求,苗族银匠业极为兴旺发达仅黔东南境内,以家庭为作坊的银匠户便成百上千,从事过银饰加工的人更是多达数干家庭作坊多数为师徒传袭的父子组合,也有夫唱妇随的夫妻组合这些作坊常是农忙封炉,农闲操锤,皆不脱离农事活动黔东南境内的苗族银匠可分为定点型和游走型两类多数为定点型,他们在家承接加工银饰,服务于相对封闭而形成区域格局的一寨或数寨,客户毫无例外来自本系,所以,也可称之为支系内部的银匠定点型银匠的分布和数量,依据区域环境及市场需求自然调节,以施洞、排羊、西江、湾水、王家牌等地较为典型游走型银匠同样以家庭为作坊,农闲季节则挑担外出,招揽生意通常每人郡有自己的专门路线他们并不局限只为本系或本民族加工,对沿途数百里其他分支或民族的银饰款式都了然在腑,加工起来亦轻车熟路,得心应手,所以也可称之为地域性银匠湘西境内不仅苗族银匠多,而且出现了以霄山大沟乡的控拜、麻料、马高为代表的银匠村银匠村中数百户人家,以上以银饰加工为副业农闲时节,村寨之中叮当之声不绝于耳,炭火炉烟荡然于户,一派繁忙景象游走型银匠皆出于银80%匠村,密集的加工力量迫使银匠村的一部分人选择外出经营的方式银匠村是湘西和贵州境内的一个奇特现象,在全国也是绝无仅有的苗族女性饰银,爱其洁白,珍其无暇因此,苗族银匠除了加工银饰,还要负责给银饰除污去垢,俗称洗银他们给银饰涂上硼砂水,用木炭火烧去附着在银饰上的氧化层,然后放迸紫铜锅里的明矾水中烧煮,经清水洗净,再用铜刷清理,银饰即光亮如新
五、苗族银饰文化的保护湘西目前是国家第二批民族民间文化遗产综合保护区,有着十分丰富的民族民间文化资源这些文化遗产,是湘西各民族智慧与文明的结晶,是连接民族情感的桥梁与纽带,有着悠久厚重的历史和丰富的文化内涵我们也得承认,由于湘西地处偏远山区,社会经济的发展相对落后,非物质文化遗产的保护工作起步较晚,一些珍贵的民族民间文化事象正濒临消失,一些非物质文化的项目和它所依存的生态环境破坏严重,一些传统技艺濒临灭绝的危险,特别是银饰的加工技艺与传承只局限于一些老年艺人,银饰的加工后继乏人,青黄不接苗族银饰是苗族文化的缩影,保护并发展湘西苗族银饰产业已迫在眉睫下面我个人就如何保护和发展湘西苗族银饰产业提几点看法
一、端本正源,构建湘西苗族银饰产业是苗区旅游经济发展的新亮点银饰是苗族外部形象的标志,是苗族物质文明和精神文明的重要组成部分实践证明,一个民族的民族服饰越有特色,民族文化越丰富、民俗风情越浓烈、民族氛围越凝重,那么它的民俗资源就越十富,越是具有经济发展的潜力苗族银饰是极具特色的民族资源,是不可多得的巨大财富,要开发好、利用好、保护好但目前银饰市场较为混乱,如个别导游或文人把代代相传的苗族银帽、银链及其它银制品介绍为他族;大量小商小贩以次充好,以假乱真,这种现象极大地欺骗了顾客,有损苗族人民的形象因此,必须端本正源,还苗族银饰真身
二、加快步伐,把小打小闹的作坊经济迅速转化为民族产业经济现今苗族银饰大多数以手上作坊为主,采取小打小闹的形式,边做边卖,无标准可台,无质量可求,既费时、费料,且产量不高,工艺不一,严重地制约着苗族银饰产业的发展因此,要立足大市场,精选优秀的传统上艺,集结民间出类拔萃的工匠,形成款式传统化,用料精良化,工艺民族化,制作手段现代化的银饰产业,批量生产苗族银饰同时培养和造就一批懂经营管理,有工艺特长,有科学头脑的民族经济人才,大兴苗族银饰产业,从而为少数民族群众提供千千万万个就业岗位,实现国家提出就的转移和消化富余劳动力的目标,加快苗区经济的发展
三、加大宣传力度,提高苗族银饰产品的知名度有人说文化是明天的经济文化对人的影响是巨大的,一个美丽的传说,一部著名的电影都往往可能带来无限“”的商机,产生巨大的经济效益我们正处在一个知识经济时代,信息产业化将成为趋势作为民族物质生产的苗族银饰产品,怎样解决信息闭塞、交通不畅、经济文化落后的现状而求得更大的发展首先必须运用先进技术,进行个面宣传
四、实施湘西苗族银饰品牌战略湘西苗族银饰力求形成产业,就应该树立品牌念识首先应该深挖苗族传统民间上艺的潜力,实现苗族银饰与苗族文化的有机结合,民族工艺与现代艺术的完美统一,民族心理与大众心理相吻合,特色文化与求异心态相适应,做到银饰款式民族化,工艺水准现代化其次,创造苗族银饰精品在各种装饰品的品种上,重点开发拳头产品,创民族品牌,申清专利,注册商标,实施知识产权保护,防止假冒伪劣产品品牌将让苗族银饰具有市场权,品牌是苗族银饰走向产业化的通行证因此,打造精品,实施品牌战略,是苗族银饰通向产业化的金钥匙苗银保护性开发的手段与方法多种多样,前述方法只是管窥之见我们在保护性开发大湘西少数民族非遗的过程中,必须在多种方法与手段中,仔细筛选,有机整合,形成便捷高效的方法体系和手段系统“”总之,苗族银饰是民族文化的载体,是苗族迁徙的服饰史书,它既能让人们了解一个民族的历史文化、社会发展等情况,还能为学术界提供不可多得的研究实物“”苗族的银饰,有如苗家人的太阳,千百年来给苗族生存的世界带来光明与祝福,向寂寥的宇宙和回归的内心投射出灿烂之光,从而产生出支撑苗家人生活美好的巨大精神力量开发与利用苗族银饰资源,形成苗族银饰产业势在必行,期待随着苗族银饰的推广,带来世界服饰产业的新革命第五篇校招文案内容物料一三折页内容内容一招聘岗位岁早教教师、幼儿园儿童表演教师、幼儿园数学教师、幼儿园舞蹈教师、幼儿园中文国学教师、幼儿园体育教师、幼儿园音乐教师、幼儿园英语教师、幼儿0~3园手工教师、幼儿园美术教师、幼儿园魔术教师薪酬待遇税后至、/提供食宿、五险一金内容二员工福利30006000五险一金、提供食宿、全勤奖、员工股权激励、带薪年假、定期带薪旅游、完善的晋升体系和晋升通道、享受内部子女入园优惠、健康体检、良好的工作环境和生活环境内容三选择常青藤的五大理由行业前景永远的朝阳行业、常青藤特有的教育理念在行业中出类拔萃合理报酬激发工作热情、岗位价值体现晋升机会科学绩效评价人、完善体系培养人、广阔渠道晋升人个人成长快速成长为幼儿教育专家或者部门管理者工作价值培养中国梦的未来担当者、全面推广科学教育观及教育体系内容四校区分布规划图以地图的方式标注选点北京昌平、河北(沧州、保定、衡水、廊坊、石家庄)、上海、天津内容五联系人薛老师联系电话010-62980800-331地址北京市昌平区回龙观镇文华东路号乘车路线地铁号线回龙观下车乘坐路公交车良庄家园站下,或地铁号10线平西府下,向南步行个红绿灯即到134618内容六企业介绍和机构框架企业简介2中国常青藤教育集团(香港)有限公司致力于岁儿童的培养教育,与美国常青藤儿童思维训练中心()联袂开办高质0~6量的艾维常青藤亲子之家、常青藤国际幼儿园、常青藤国际学校americanivycenterforchildthinkingskills年,中国第一家融汇常青藤精英教育体系的北京常青藤儿童教育学校落户“”“”“”于北京回龙观社区,独特的课程体系与高水平的教学质量赢得了社会的广泛赞誉2009“”年,常青藤教育集团将在京津冀开设三十家高端国际幼儿园及学校,艾维常青藤亲子之家将覆盖各主要社区,其数量达到家以上2016-2017中国常青藤教育集团(香港)有限公司中国常青藤教育研究院“”200艾维常青教育科技(北京)有限公司北京艾维常青咨询有限公司美国常青藤儿童思维研究中心常青藤幼儿园常青藤小学常青藤职业学校物料二易拉宝一企业简介、机构框架图企业简介中国常青藤教育集团(香港)有限公司致力于岁儿童的培养教育,与美国常青藤儿童思维训练中心()联袂开办高质0~6量的艾维常青藤亲子之家、常青藤国际幼儿园、常青藤国际学校americanivycenterforchildthinkingskills年,中国第一家融汇常青藤精英教育体系的北京常青藤儿童教育学校落户“”“”“”于北京回龙观社区,独特的课程体系与高水平的教学质量赢得了社会的广泛赞誉2009“”年,常青藤教育集团将在京津冀开设三十家高端国际幼儿园及学校,艾维常青藤亲子之家将覆盖各主要社区,其数量达到家以上2016-2017中国常青藤教育集团(香港)“”200有限公司美国常青藤儿童思维研究中心中国常青藤教育研究院艾维常青教育科技(北京)有限公司北京艾维常青咨询有限公司常青藤幼儿园常青藤小学常青藤职业学校物料三易拉宝二我们需要并致力于培养的教师团队是按校园规定教案和教学方式完成教学活动;全职承担课程辅导与教育,启发幼儿的求知欲;
1.根据幼儿特点,以中西结合的教育方式引导学生;
2.信任、尊重、平等对待幼儿,营造宽松、愉快、温馨的班级氛围;
3.体现全语言的概念,能把幼儿语言的发展贯穿在一日生活的各环节来习得语言;
4.热爱幼教事业,喜欢孩子且具亲和力;
5.优秀的沟通,协调能力,为人诚信,对于目标坚持不懈,活泼、开朗、热情;
6.具有较强的学习能力和团队合作精神;
7.能熟练使用办公软件;
8.年龄岁岁,专科及以上学历、普通话标准我们提供的福利待遇如下薪
9.office酬税后千至千五险一金、提供食宿、全勤奖、员工股权激励、带薪年假、
10.22-35定期带薪旅游、完善的晋升体系和晋升通道、享受内部子女入园优惠、健康体检、36良好的工作环境和生活环境上班地点河北省沧州市、北京市昌平区招聘岗位岁早教教师任职要求国家正规师范院校毕业、学前教育或艺术类、幼师专业、心理学等相关专业优0~3先;
1.有授课经验者优先考虑儿童表演教师任职要求
2.学历相关专业专科及以上学历;专业知识和技能
1.
2.()具有较强的主持表演专业基础,具有一定的话剧等节目创编、组织能力;()具有一定针对儿童训练或教学的经验;()具备一定的艺术审美和鉴赏能1力23数学教师任职要求数学专业专科及以上学历;有教师资格证者优先;
1.一年以上幼儿教学经验者优先;大学期间有兼职家教经验,有带班经验者尤佳
2.舞蹈教师任职要求
3.舞蹈相关专业专科及以上学历;舞蹈基础好,热爱舞蹈艺术;
1.热爱儿童舞蹈事业,喜欢孩子,对待孩子有足够的爱心
2.中文国学教师任职要求
3.汉语言文学相关专业专科及以上学历;/普通话标准,具有良好的表达能力、沟通能力,能胜任相关学科的教学工作
1.体育教师任职要求
2.体育、学前教育专业专科及以上,体育、舞蹈、健美操专业优先录取;能够独立执行运动体育幼教课程并协助班级管理;
1.富有童心,肢体语言及表情丰富,知识面广,谦虚好学,具有成为一名好教师的
2.愿望和潜质
3.音乐教师任职要求有教师资格证、有乐器特长,音乐教学经验者优先考虑;师范类院校专科及以上学历,音乐教育、声乐、钢琴等相关专业毕业
1.英语教师任职要求
2.具备英语专业本科以上学历,口语优秀;英语发音准确,能与外教自然流利的交流;
1.大学英语六级通过者优先;
2.有教师证者优先;
3.
4.一年以上幼儿教学经验者优先,大学期间有兼职家教经验,有带班经验者尤佳手工教师任职要求
5.绘画艺术相关专业毕业,学前教育或幼师专业有较强的美术功底也可;利用现有教学材料指导孩子完成创意手工制作并能够发挥创造力经常给孩子带来
1.不一样的手工作品
2.美术教师任职要求绘画基础好,艺术相关专业毕业,学前教育或幼师专业有较强的美术功底也可;负责幼儿园小朋友创意美术和各类画艺的教学
1.魔术教师任职要求
2.具有魔术表演经验,或是魔术爱好者也可;富有童心,肢体语言及表情丰富,知识面广,谦虚好学,具有成为一名好教师的
1.愿望和潜质
2.物料四易拉宝三常青藤核心竞争力精英教育理念、无意识认知与发展教育体系、完整的课程研发与管理培训团队、小班教学、校舍优化与设计、外教及本科以上教师队伍、学科教师专业化、走班制“”设计、特色教室、规范的教学管理体系、规范的后勤管理体系课程类别语言类、逻辑与科学类、艺术类(美术、音乐、表演)、运动类、情商与情绪控制类、生命与健康类课程特色与优势门课程、主题教学、走班制设计、特色教室、幼小衔接课程(国内传统小学、国际国外学校)我们的学校40插入课堂、活动图片。