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文本内容:
我承诺争做一个有道德人活动方案
一、指导思想-坚持从未成年人思想道德建设和和谐社会建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生弘扬社会主义荣辱观和六爱塑魂精神,倡导在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,从身边的事情做“起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,争做富”有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代青小人
二、活动时间
三、活动安排xxxx.3----xxxx.6
(一)制定方案,动员部署、开展我承诺做一个有道德的人签名活动,营造浓厚的舆论氛围
(二)、道德实践活动1“”按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则,适应未成年人身心特点、组织未成年人在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心、感恩于心,回报于行在家中为长辈尽孝心、开展我听爸爸妈妈说孝德活动亲子共读孝德经典故事,每天同做一件孝敬1“”老人的事情,弘扬孝老爱亲传统美德,让孩子尊重老人,关心理解父母,培养感恩a“”的意识、开展我给爸爸妈妈写封信活动通过给父母写封感恩信,鼓励孩子把对父母的爱表达出来,让孩子体会父母的艰辛和恩情,增进孩子和大人间感情的沟通和融b“”合、开展我当一日小管家活动每周安排一天让孩子当家,让孩子计划一天的花费,教育孩子做到五个一节约每一粒米、每一滴水、每一张纸、每一度电、每c“”“”一分钱锻炼孩子精打细算、珍惜金钱的意识,养成不乱花钱,不盲目攀比,艰苦“”朴素、勤俭节约的好习惯、开展我为爸爸妈妈做件事活动引导未成年人孝敬父母、尊敬长辈,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制d“”作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康,理解父母、感谢父母,让孩子明白感恩是快乐的,为儿童健康成长奠定深远的基础、我与祖国共成长2“”、组织学生观看爱国影片,增强学生爱国主义观念、在弘扬民族精神活动月各班开展活动,学习中华传统美德,争做一个有道德的a人b、开展做一个有道德的人征文活动文体不限,文章要求作品内容主题明确、观点正确、感情真实、健康向上c“”文字篇幅字左右作文右下角请注明作者姓名、年龄、所在学校和班
①级以及指导教师姓名
②500
③、守礼互助,和谐校园在学校为同学送关心、开展文明礼仪伴我行活动4“”制订学校《文明礼仪公约》,让学生学习和践行与自己日常生活、学习密切相关的a“”校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识在学校里设立文明礼仪监督岗和微笑天使岗,营造和谐的校园环境“”、开展争做公德小标兵活动“”引导未成年人遵守和维护校园各种公共秩序,爱护校园公共财物,公共设施,教学b“”设备等同时教育学生做到不横穿马路、不乱停乱放、不乱扔乱倒,爱护绿地,尊老爱幼,为学校的文明争光添彩组织主题班会、队会,开展自评互评,引导学生自我教育、自我提高、开展手拉手共成长活动倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、补习功课、节日联欢、赠送学习用品等形c“”式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德、关注社会,奉献真情在社会为他人献爱心、开展捐出一张废纸,奉献一片爱心活动5“”组织学生收集整理好学习生活中的废纸,收集整理,变废为宝,汇集爱心基金,为a“”需要帮助的孩子提供帮助、开展爱心小天使活动组织学生课余走进敬老院、福利院、老龄家庭,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属b“”提供服务,帮他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难、开展情牵灾区手拉手活动组织学生开展捐献一个月的零花钱、给灾区孩子写信,与他们结伙伴,建立友c“”谊,培养未成年人富有爱心,关心社会的品德“”
三、巩固提升,总结表彰巩固提升,总结表彰,对活动中涌现出的先进个人与先进班集体典型进行表彰。