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我为合规建言献策我为学校发展建言献策熊国栋校兴我荣,校衰我耻,学校的兴衰成败与个人息息相关,教师要成就事业,必须——要有学校这块土壤才行我作为一名普通的教职员工,在一线奋斗了十四年了,希“”望用我的角度提出对学校发展有利的一点见解主要用以下几点
一、每位老师必须有四年以上的班主任经历作为职校老师,我听见的、看见的就是作为教师的责任感,在这方面有待加强,很多时候不是班主任,很多事情可以不管,很多事情可以不问,上完课,其它的就与本人无关一个班级只靠班主任是不行的,必须是与科任教师和学生一起共同努力的结果让科任教师当了班主任之后他才知道班主任的难处
二、在教育局对学校领导考评之前学校内部先行测评,把矛盾解决在前说实在的,每次教育局测评有大局观的,拿着就优秀就打,有意见也只能保留为什么我们学校不在之前进行一次测评呢,可以进行网上测评,只针对问题解决问“”“√”题,也不会影响领导的形象,不记名留言,也不会影响到其它教师,让大家畅所欲言不会存在着个别教师只管发泄私愤,一看到某位领导的名字就在不合格项打,影响学校整体形象“”
三、学校在显眼处设置大屏显示屏每周对学校优秀的学生事迹进行正面的宣“√”传,对工学结合和顶岗实习工作的实事情况作具体的展示,让全校师生都能进入场led景,对优秀的学生、教师和领导事迹制作成进行播放,这样可以潜移默化地改变全校师生的精神面貌mv这只是我的一点浅见,提出来希望可以对学校发展提供一些有利的地方,如果不实请多包涵2013-07-14。