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弘扬雷锋精神培育一代新人第一篇弘扬雷锋精神培育一代新人弘扬雷锋精神培育一代新人北山小学年班班主任尊敬的北山街道的各位领导,雷锋班的朋友们上午好我叫,现任小学五年三班班主任年,我怀着一颗对教育——x xxxx的赤诚忠心,迈进了北山小学的大门年来,无论在什么岗位,我都以雷锋同xxx xxx1994志为榜样,用雷锋精神来教育和影响孩子们,用爱心谱写出了一曲曲青春的赞歌,18年班级被授予雷锋班称号下面就雷锋班的活动做一下交流我交流的题目是弘扬雷锋精神
2009.,培育一代新人雷锋同志在日记中这样写道对待工作要像夏天一样火热作为一名班主任,我将自己对待教育工作的热情都投入到所带的班级管理之中,确立了让爱驻我班的“”班风和把学习当成快乐的学风为了使学雷锋活动更加深入学生心中,我十分注“”重宣传发动工作,每学期开学都明确提出三个一活动要求寻找身边的一个榜“”样,学习一种精神,为他人做一件好事,并利用班级板报和走廊的宣传板宣传雷锋“”事迹,宣传班级的先进典型,用身边的人和事带动班级的每一位学生,营造了浓厚的学雷锋氛围为了更好地开展学雷锋活动,我组织学生成立了学雷锋活动小组和志愿者小队伍,形成了一帮一的对子,小组成员不仅是在生活上帮助,而且在“”学习上也相互帮助,齐头并进,使同学们感受到了班集体的温暖我们班级多次被“”评为学校先进班集体雷锋同志在日记中写道一滴水只有放到大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量为了汇聚孩子们的爱心,德育为先成“了我工作的重要原则,注重引导学生从身边的小事做起、从自我做起,献一份爱”“”心,做一些实事,让每位学生都参与到学雷锋活动中来当学校的操场出现了白色垃圾,我班的孩子们就会出现在操场,主动捡起身边的纸屑低年级的同学摔倒了,孩子们会主动扶起来,真切询问,并送到班级每学期开学后,同学们都会利用课余时间不辞辛苦地主动帮助低年级同学抬水、抬饭、辅导功课当同学们得知五年一班学生李世龙,没有母亲、父亲残疾这种困难情况后,同学们自发地捐款、捐物,到家里去看望,李世龙和他的爸爸特别感动特别是当得知我原毕业班学生患白血病的消息后,在我的倡议和带动下,全体同学慷慨解囊,仅一天的xxx时间用自己的零花钱和压岁钱为常颖捐款元当同学们把钱送到常颖同学xx手上时,常颖及家人感动得流下了眼泪
2587.5雷锋在日记中写到如果你是金子,放到哪里都会发光;如果你是一块砖,放在哪里都能建设社会主义大厦为了发扬雷锋精神,我坚持传承和发扬一块砖的“”“”精神,和北山街道的社区建立了共建关系,利用双休日和假期组织学生为社区清除非法粘贴物,清理白色垃圾和街边杂草,积极配合社区做好创卫工作,净化了延吉居民的居住环境同时,强化对学生的传统美德教育,经常组织学生到敬老院开展活动,让同学的雷锋精神得到了进一步的升华今年月初,我带着全班名同学捐助的衣物、学习用品和用学生捐款购买的鸡蛋、水果、饮料等慰问品,来到了图们市爱心福利院,看望这里的孤儿和孤寡老人363们前几天,我又带着全体同学来到了延吉市银河敬老院,为那里的老人剪指甲、梳头、打扫卫生、表演节目,并为老人们捐款购买了香蕉、牛奶、蛋糕等物品,给老人们送去了亲人般的温暖雷锋说过人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去我虽然做了一些事情,但对比其他人来讲,我做得都是微乎其微的一些小事今后,我会一如既往的用雷锋精神鞭策自己、鼓舞自己、激励自己,做好学生的楷模,引导学生从身边的小事做起,弘扬雷锋精神,让雷锋精神绽放在北山的每个角落第二篇弘扬雷锋精神,做文明一代新人弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人【导语】年月日,伟大领袖毛主席亲笔题词向雷锋同志学习,并将月日定为学雷锋纪念日一部《雷锋日记》曾令无数的读者动容,雷锋精神也激励着一196335“”35代又一代人学习“”年月日,伟大领袖毛主席亲笔题词向雷锋同志学习,并将月日定„„为学雷锋纪念日一部《雷锋日记》曾令无数的读者动容,雷锋精神也激励着一196335“”35代又一代人学习“”何为雷锋精神雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服“”“务,为了人民的事业无私奉献周总理曾将雷锋精神全面而精辟的概括为憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产”“阶级斗志今天,偶尔也会听到有人说,学雷锋已经过时了然而并非这样的,雷锋精神不会”过时,它随着社会的进步也在产生新的内涵,雷锋精神的时代内涵是坚定的社会主义政治立场、全心全意为人民服务的无私奉献的崇高理想、干一行爱一行的爱岗“敬业的态度、刻苦学习的精神以及勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风根据教育部网站日公布的教育系统深入学习开展学雷锋活动的实施方案,各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学28“生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系,根据方案,全国青少年学生要的广泛开展以弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人为主题的教育实践活”动;广大教师也要广泛开展以学习雷锋、为人师表为主题的教育实践活动等“”“”雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的包括先进思想、道德观念和崇高品质等的概括和总结,作为新时期的我们要弘扬雷锋精神,做全面发展的一代新人贵州新华电脑学院作为贵阳市优秀职业学校和贵阳市劳动局颁发的先进集体,学院一直从事的是养成教育,不仅让学生学会学习,还教导学生养成良好的生活习惯,学院教“”“”学处长曾说教育是一种服务,为家庭服务,为学生服务,要关注生命发展的点点滴滴年,贵州省原副省长、现政协副主席刘鸿庥视察贵州新华时说有“爱就有责任,有责任才能办好教育,在这里,我看到了新华对社会的责任学院”2010实行爱与责任的学生管理模式,在这里,不仅培养学生要有为人民服务的意识,“”也告诉学生帮助别人将获得怎样的快乐;在这里,不仅教导学生要艰苦奋斗,也告“”诉学生要弘扬传统美德;在这里,也培养学生要拥有锐意进取、自强不息的创新精神雷锋精神不是自然产生的,它有历史的客观的必然性,对雷锋精神的学习,不仅可„„以提高自己的素养,也能丰富我们的精神文化生活第三篇弘扬雷锋精神做全面发展的一代新人弘扬雷锋精神做全面发展的一代新人月日上午,伴着学习雷锋好榜样的歌声,弘扬雷锋精神,做全面发展的一代新人学雷锋活动启动仪式在道北西街小学拉开了序幕今年是雷锋殉职35‚‛‚周年,也是毛主席向雷锋同志学习题词发表周年四十多年来,乐于助人、——‛‚50勤俭节约、甘于奉献、诚信友爱、学无止境的雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又‚‛49‘一代的青少年不断进步校长热情洋溢的讲话把学雷锋活动引向深入一()班’小朋友表演的男女诗朗诵《颂歌献给党》更把学雷锋活动推向高潮在欢快的乐曲…‛2声中,学校还对
六、三班牛子腾同学,捡到钱包主动想办法归还失主的拾金不昧精神进行了表‚扬号召同学们在学雷锋活动中,争当排头兵‚道北西街小学胡亚文、
20、12第四篇学习雷锋精神弘扬民族精神培育时代精神学习雷锋精神弘扬民族精神培育35时代精神民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑,是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力民族精神和时代精神相辅相成、相融相生时代精神离不开民族精神,需要从民族精神中汲取养分;民族精神也离不开时代精神,需要用时代精神丰富自身的内涵,两者统一于中华民族的精神品格之中雷锋身上带着中华民族优良传统的烙印,也闪耀着社会主义新时代的光辉民族精神孕育了他,他的事迹中映射出热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的精髓;时代精神滋润了他,信仰与忠贞赋予他行动的坚定和追求的执著雷锋用自己的行动对民族精神和时代精神作出了全面而又生动的诠释,是民族精神和时代精神相结合的典范作为一名高校教师,应该在新时期大力宣扬雷锋精神,弘扬民族精神,在培育时代精神中,在推进社会主义价值体系体系三进工作中,起到模范带头作用以爱国主义为核心的民族精神,其思想根源来自个人对于他人、对于民族国家关系“”的正确认识几千年来,中国人民深刻地认识到个人与他人、与社会集体、与民族国家的依赖关系,一直重视这些关系,并且强调把个人融入他人、融入社会集体和国家民族之中,知恩图报,讲究己所不欲,勿施于人、己欲立而立人,己欲达而达人的仁爱和仁义,进而发展到忠于祖国、热爱人民在和平的日子里辛勤“”“劳动,挥洒汗水以建设自己的家园;一旦民族处于生死存亡的危急时刻,国家受到”“”“”凌辱侵略,就挺身而出,不惜血溅疆场,杀身成仁,舍生取义我们中华民族几千年来形成的这种极其宝贵的民族精神,在雷锋的身上有着极为生动的表现雷锋“”把对个人与他人、与社会集体、与国家民族关系的正确认识,以及永不忘本、感恩报恩的仁厚之心,上升成为热爱祖国、忠于人民的思想品德雷锋同志生活的年代,社会主义建设尚处于早期阶段,缺乏经验,再加上帝国主义和霸权主义的层层封锁,物质生活条件异常困难但雷锋仍然以忠于祖国、热爱人民之心看待形势,指导行动在他的眼里看到的不只是物质,还有精神;不只是个人,还有群众;不只是现在,还有未来所以,在他心里存在的不是与个人幻想存在差距的悲观和抱怨,而是当家作主的人民,对于党和国家的感谢和热爱;他感到的不是个人欲望无法满足的种种痛苦,而是新社会带给他的幸福,是与旧社会的悲惨生活相比较的踏踏实实的幸福;他从来不停留在个人对于他人、对于社会的索取上,而总是考虑如何回报祖国和人民这岂不就是我们今天提倡的以爱国主义为核心的民族精神不仅如此,雷锋从来不把这种由知恩图报激发出来的爱祖国、爱人民之情停留在感性的阶段,而是通过认真学习,特别是学习马克思主义和毛泽东思想,使之上升到理性的、科学的高度上,建立在牢固的热爱党、热爱社会主义的基础上,这就使得雷锋的崇高精神和伟大品质更加自觉、也更能够积极地转变成为全心全意为人民服务的决心和实践在年的《做一个有益于人民的人》一文中,雷锋写道我从年起,一直坚持学习毛主席著作几年来,尽管环境一变再变,工作担子越来越重,1961“1958可是我从来没间断过政治理论学习年多来,我利用休息日、节假日以及出车„„前、饭前饭后和业余休息等可以利用的时间,读完了《毛泽东选集》”“3
一、
二、
三、四卷,其中有些文章我读了很多遍另外,还读了《论共产党员的修养》等多本政治理论书籍可以想象,对于一个原来文化水平不高、工作非常繁忙的60”他,这样坚持学习是多么的不容易但是,也正是这种坚持不懈的学习成就了他,使得他在短短的几年里,成为一名解放军战士、一名光荣的共产党员雷锋干一行,爱一行,专一行,在每个地方、每个岗位上都敬业奉献、锐意进取,让自己的生命到处闪光发亮在岗位之外,他也时时处处坚持从小处动手,从大处着眼的行动原则,保持艰苦奋斗的优良作风,发扬乐于助人精神雷锋出差几“千里,好事做了一火车他忠诚地实践了自己的诺言,把有限的生命投入到无限”“的为人民服务事业中去这些岂不是时代精神”雷锋精神是民族精神和时代精神的组成部分,是二者相结合的典范,昭示了我们今天培育和弘扬民族精神与时代精神的道路如今,人们之间的相互服务关系比以往更普遍、更深刻如果没有他人的服务,我们起码的生活,甚至日常的衣食住行都不能保障;如果没有日渐繁荣富强的祖国和人民群众的哺育保护之恩,我们的安全和发展更是无法想象因此,像雷锋那样坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,从感恩报恩出发,仍然是我们培育以爱国主义为核心的民族精神的正确道路而从努力学习,特别是学习马克思主义入手,也仍然是我们培养以改革创新为核心的时代精神的正确道路雷锋精神有着鲜明的特色,那就是寓崇高于平凡,最直接具体、最亲切感人,也最易于被人民群众所学习和把握五十多年来,雷锋精神一直被人民群众所喜爱,生生不息,其原因也在这里建设社会主义核心价值体系,弘扬民族精神和时代精神,就应当学习雷锋精神,从这里开始,我们思政教师就要首当其冲,作学习雷锋精神的榜样,在促进学校发展,和谐社科部建设中贡献自己的力量第五篇弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人主题教育活动实施方案盐场中心小学弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人“”主题教育活动实施方案‚‛年月
一、指导思想20123雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步校园是青少年健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分为进一步弘扬雷锋精神,在校广泛开展‚六个一为主要内容的学雷锋活动,在校园中形成争做好人的良好氛围,培养学生‛‚良好的行为习惯和道德情操,增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识,根据上级‛‚‛文件精神,结合我校实际情况,整合月的几个节日开展活动,特制定本活动实施方案3
二、活动目标、以向雷锋学习题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动1‚‛、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关2注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围3
三、活动主题弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩
四、活动口号我与雷锋同行
五、实施办法
(一)、第一阶段宣传发动阶段(月日月日)、召开学校德育工作会议,学校成立活动领导机构组织机构31——36领导小组组长戴荣华1副组长王先鹏成员李明坤、王正娟、洪成华、周继荣、张建恩、宋延武、曹福钦、俞银翠、王守芝、李海、学习方案精神,全面领会弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人主题教育活动的意义和要求,并根据活动方案布置工作2‚‛、弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人主题教育活动启动仪式,全面宣传启动国旗下讲话3‚‛—
六、活动内容—活动一营造学雷锋氛围、周一(月日)升旗仪式进行学雷锋动员、课间音乐播放学雷锋歌曲
135、张贴学雷锋标语活动二讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,2通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验3雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义每‚班学唱一首雷锋歌曲,三月下旬评比活动三学雷锋、做雷锋‛、立足身边,学雷锋、各班级实现四个一工程读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的1名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记深入开展以节约一滴水、一度电、一4‚‛张纸、一粒米为主题的四个一教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从‚小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯‛‚‚、立足校园学雷锋、开展做文明学生活动,搞好学校、班级卫生、开展一帮一活动,树立2互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进
①‚‛
②‚‛步开展告别不良行为,争当文明学生主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生
③‚‛的思想道德素质、立足社会学雷锋时间周一下午第二节课()3
一、二年级捡取校园杂物()三至五年级清扫校园路面1()六年级到街道打扫卫生,清除野广告,为构建文明和谐社会贡献一份自己的2力量
3、爱心献给妈妈月日以三八妇女节为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所4能及的事38‚‛、爱心献给地球月日以植树节为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树5活动三树新风、促学风从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献312‚‛为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩高年级可为低年级做‚好事(如为低年级打扫班级卫生等)‛
七、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人每班要召开一次学习雷锋的主题班会,年3-6级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,月底每班上交份(装订要整洁、美观并注明班级)到德育处评选5-10
八、表彰评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事优秀班级和学雷锋先进个人、先进班级
九、活动总结‚‛‚‛各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合让雷锋活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园
(二)、实施发展阶段(月日月日)‚‛、营造学雷锋氛围,课间音乐播放学雷锋歌曲37——
331、各班召开弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人的主题班会
1、各班刊一期以弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人为主题的黑板报,学校于2‚‛月日组织评比3‚‛
3、各班级实现四个一工程读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的25名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记4‚‛、开展我让妈妈露笑脸感恩活动以三八妇女节为教育契机,开展帮妈妈做一次家务,洗一次脚,谈一次心,献一朵花或做一张贺卡等活动5‚‛‘’、开展学习雷锋读书征文活动(年级),各校在班级评比的基础上选送篇优秀习作于月日之前交于大队辅导员处,年月组织初评6‚‛3-65-
6、以植树节为契机,开展我把爱心献校园活动()各校以班级开展弯弯32020126腰活动校园、教室内不乱扔垃圾,不乱撕字纸,见到垃圾人人主动弯腰捡起
73.12‚‛1‚()浇浇水活动给学校及周围的小树、绿化苗木浇浇水,松松土‛、各校策划进行一次义务劳动(清路面、去污渍、除杂草等)2‚‛、开展将爱心献给他人活动8开展多种形式的助人、互助活动把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,9‚‛所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等、开展将爱心献给自己活动()像雷锋一样珍惜时间()像雷锋一样勤奋学习()像雷锋一样勤俭节约10‚‛12
(三)第三阶段总结、表彰阶段(月日月日)341——
48、学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,月初中小对各校学雷锋情况进行综合表彰
1、认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与4革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合让雷锋活在2新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园‚‛。