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文本内容:
年度校本培训方案
一、训练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础
二、训练内容教材知识过关训练内容为目前使用的初中学段九年级各科教材
三、训练对象及任务
(一)全校所有学科专任教师、教材知识训练任务画出九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课1题知识)中的第一页单元知识知识结构图
①画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图完成九年级课后练习题即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书
②写理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教材中涉及的个实验操
③作5完成任教年级道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上
④
64、教育理念训练任务所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维2茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎
①的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于字的观后感(学年末考核时
②交)1500
(二)参加过教法集中培训的英语、理化生教师已经参加年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,还要完成下列两项任务xx—xx、全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计节,其中上册教材节,下册教材节,导课、讲课、提问、板书、结课分别节,要求设计的类型与方式不14020重复设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上
208、全学年完成任教年级教材个单元知识内容分析,其中上册个,下册个,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安2844排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下
(三)参加过教法集中培训的语文、数学教师已经参加年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务xx—xx、积极参加省市以说课标、说教材为主要内容的校本研修活动围绕年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构1“”xx图、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效2果材料(包括学生的知识结构图作品)
四、训练形式、除自主学习外,学校每周安排训练时间及具体训练内容进行集中学习;、利用教研组、备课组时间交流研讨;通过技能竞赛促进训练
1、每两周学校分学科举行一次知识结构图专题讲座;由各学科星级教师担任辅导2员
3、每月组织全体教师在演播厅集体观看电影一部并上交观后感一篇
五、训练安排4本学年度训练从年月日开始到年月底结束全体教师都要认真完成本学年度的所有训练任务,从本周起,开始进行常规训练,具体训练量是xx91xx8
(一)体、音、美、政、史、地教师课后习题每周各科完成一个单元、典型错题积累每周完成道、教材知识结构图每周完成一个单元22
(二)英语、理化生教师
3、课后习题每周各科完成一个单元、典型错题积累每周完成道
1、教材知识结构图每周完成一个单元
223、按导课、讲课、提问、板书、结课顺序,每周完成任教年级课程课堂教学技能设计节设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上
4、每两周完成任教年级教材个单元知识内容分析,结果填写在学段教材教法训1练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标51达成测验题等栏目下
(三)语、数教师、课后习题每周各科完成一个单元、典型错题积累每周完成道
1、教材知识结构图每周完成一个单元
22、画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图
3、提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)4
六、训练要求5共页,当前第页()()()年度校本培训方案相关内容年市教育局培训教案年市教育局培训教案2112s hzh3;s hzh4;s hzh4b;继续教育学部干部培训班实施方案继续教育学部团总支学生会继续教育学部干部培
20162016...训班实施方案一培训目的加强学生干部的学习和管理经验增强学生干部的素质和形象培育学生干部责任意识促进学生干部全方面能力的提高二课程
1.
2.类型干部思想素质培训课程户外
3.
4.青年教师培训领导讲话提纲余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展
1.
2....的一个观点青年兴则学校兴,青年强则学校强然后就迎五四的会议背景,希望青年教师能将五四精神内化到工作中去,成为青年教师成长的良好品格和修养年度校本培训方案
一、训练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础节能减排培训方案一指导思想以科学发展观为指导,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本,以法治为保障,以提高终端用能效益为重点,健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理,加快年入党积极分子培训方案...
一、指导思想2016以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,树立正确的入党动机,严把入党关紧紧围绕我镇经济社会发展总体目标,深入开展农村入“”党积极分子的培训工作创业培训实施方案
一、创业培训会的定义通过会议的形式,利用客户资源,采取现场讲演与引导,达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式,是实现杂志直达受众人群的过程中学学年青年教师培训方案(试行)青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续2016—2016发展的关键所在坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业查看更多培训方案()各同志开教研组会时带训练本,辅导后集中进行...作业训练全体领导下组参与,教科室派专人进行检查,作业检查分类进行,分类s hzh5;记载,划定等级,周查周结,签字、盖章汇总,全干会通报并在全校范围内进行两次作业展评,及时表彰奖励先进,树立名符其实的学习标兵除教研组、备课组活动外,各同志另找时间,自主学习,完成训练任务教科研室将针对检查情况进行认真分析,从各组推荐出的学习标兵中进行考察,挑选出学有所获者现身说法,形成浓厚的学习氛围随后将按新、老教师不同层次继续开展大规模的课堂教学技能学习和实践活动,期中、期末县进校进行检查赋分,望各同志保存好作业本,认真训练并按时完成任务,争取在期末考核中一次通过
七、奖励措施、对培训中受到县局表彰,全学期从无缺席现象的同志,学校奖励元、对学校期中期末大会表彰的同志,学校奖励元
1100、今后,学校将继续加大培训管理力度,依据进校反馈过来的参训中的考勤学习250情况和考试成绩,制定相应的奖罚政策并把培训情况纳入年终考核,各学科组的3整体培训情况,也作为考核教研组长的一项重要依据时间中心工作月、制定培训方案
9、整体部署安排
1、印发训练要求
23、配发练习作业月
4、各类训练开始
10、分学科进行两次知识结构图辅导
1、观看影片《孩子不坏》和《为了霍洛维茨》并写观后感
2、进行第一次作业大展评和优秀观后感评选3月
4、召开培训经验交流会
11、分学科进行两次知识结构图辅导
1、观看影片《三傻大闹宝莱坞》和《尘封日记本》并写观后感
2、语、数、英单项技能训练成果展评3月
4、第二次训练作业分类大展评
12、知识结构图技能比赛
1、知识结构图评选出的优秀教师交流经验、
2、优秀影评展览3年月
4、校本培训总结xx
1、评选培训优秀教师
1、量化考评全体参训教师,并记载入档
2、整理培训各类资料,完善校本培训档案3说明
4、各类培训作业实行周查月结制度、活动形式以教研组为单位进行,全体领导下组参与1共页,当前第页()()()年度校本培训方案2相关内容年市教育局培训教案年市教育局培训教案2212s hzh3;s hzh4;s hzh4b;
20162016...继续教育学部干部培训班实施方案继续教育学部团总支学生会继续教育学部干部培训班实施方案一培训目的加强学生干部的学习和管理经验增强学生干部的素质和形象培育学生干部责任意识促进学生干部全方面能力的提高二课程
1.
2.类型干部思想素质培训课程户外
3.
4.青年教师培训领导讲话提纲余主任首先从上学期的教师考核和评优中得出学校发展
1.
2....的一个观点青年兴则学校兴,青年强则学校强然后就迎五四的会议背景,希望青年教师能将五四精神内化到工作中去,成为青年教师成长的良好品格和修养年度校本培训方案
一、训练目标使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础节能减排培训方案一指导思想以科学发展观为指导,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本,以法治为保障,以提高终端用能效益为重点,健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理,加快年入党积极分子培训方案...
一、指导思想2016以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,树立正确的入党动机,严把入党关紧紧围绕我镇经济社会发展总体目标,深入开展农村入“”党积极分子的培训工作创业培训实施方案
一、创业培训会的定义通过会议的形式,利用客户资源,采取现场讲演与引导,达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式,是实现杂志直达受众人群的过程中学学年青年教师培训方案(试行)青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续2016—2016发展的关键所在坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业查看更多培训方案()...s hzh5;。