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全国中小学校关工委建设经验交流会典型交流材料这一次的老校长下乡工作中,需要制定更加可靠的精准教育帮扶,满足农村学校所需,总结试点经验,制定相关的方案,下面是小编带来的,有兴趣的可以看一看
一、基本情况市共有各级各类学校所(其中民办学校所),在校学生近万人,教职员工近万人市开展老校长下乡工作的试点学校所,其中市教育关工**181892590委试点指导所;参与工作的老校长人,其中市教育关工委聘请人;配合6**33开展试点工作的优质学校所,其中,市教育关工委安排的所;协助老校长103711开展工作的教研团队个,其中市级名校长工作室个一大批知名校长、骨3810干教师、教坛新秀参与到试点工作中1510
二、主要做法按照教育部关工委老校长下乡试点工作的要求,我们主要抓了四个方面工作抓调查研究作为一项试点工作,与青蓝工程送教下乡有什么不同给基层能够带来什么我们
1.具备哪些条件这是我们在开展试点工作前必须弄清楚的问题为此,市教育关工委的老同志们对基层教育关工委的组织建设、队伍建设等情况和农村学校办学现状作了深入调查调研发现,过去对农村学校更多关注的是硬件建设,而对教师队伍和教学科研方面关注得不够我市刚从一线退下来的一批老校长,可以从学校规划、学校管理、教育教学等方面给予指导因此,老校长下乡工作正是满足农村学校所需,实现教育精准帮扶的可行之路抓方案制定为了做好试点工作,经过反复研究论证,制定了实施方案其主要内容一是帮扶
2.方式是一对一,即一名老校长定点帮扶一所农村学校;二是帮扶时间是三年,即年月至年月;三是帮扶任务是三个方面,即在教育管理、文化建设和办学质量三方面给予指导;四是帮扶措施是三个支持,即教育行政部门的项目2016920198支持、老校长原学校的资源支持、名校长工作室的智力支持五是帮扶目标是三个提升,即被帮扶学校在管理水平上得到提升,办学质量上得到提升,老百姓认可度上得到提升,使帮扶学校成为本区域内同类学校的示范,同时,辐射周边学校发展抓启动实施经研究,市教育局将试点工作重点放在修文县的久长镇,开阳县的南江乡,息烽县
3.的西山镇,清镇市的麦格乡等所辖的所学校和幼儿园市教育局聘请了等名知名学校退休老校长定点帮扶,对相关区县教育局、单位和学校提出了工作要10**11求年月,在开阳县南江乡中心学校举行了老校长下乡工作启动仪式,向20169位老校长颁发了聘书,所学校分别挂牌建立老校长下乡工作室,相关区县教育局、被帮扶学校、名校长工作室和老校长原学校签订了责任书,明确了各自工作1110职责抓调度指导为使试点工作顺利推进,市教育关工委建立相关调度制度,定期不定期召开调度
4.会,及时发现问题、分析问题、解决问题,每学期召开一次推进会,及时总结试点经验,完善试点方案,有序推进试点工作
三、初步成效在大家的共同努力下,试点工作取得了一定成效,集中体现为四个提升学校管理水平得到提升在老校长们的精心指导下,试点学校通过听取意见、座谈讨论、调查研究,对学校
1.的各项管理制度进行了全面的修订和完善,并经教代会通过后严格实施,制度的完善和实施使学校的管理逐步走向制度化、规范化,学校的管理水平得到提升校园文化建设得到提升老校长们结合实际,指导试点学校打造各具特色的校园文化校长指导息烽县底
2.寨中学打造生之善、师之善和校之善的崇德尚善校园文化;和校长指导麦格**中、小学打造凸显少数民族风格的校园文化;园长指导南江幼儿园开发《美丽南****江,多彩布依文化》的园本课程,使学校的校容校貌得到进一步改善,校园文化的**建设得到进一步提升教育教学质量得到提升老校长们整合相关资源,通过和学校制定发展规划,厘清发展思路,明确发展目
3.标,帮助试点学校转变教育理念协调教科所教研员、三名工作室、原单位骨干教师,通过参与教研、广泛听课和培训、送教下乡等形式为试点学校送去了先进教育理念,传播了优秀教师的敬业奉献精神,促进了试点学校教育教学质量的提高年,开阳南江中心校中考成绩由原来靠后上升到全县第二;修文久长小学六年级成绩由全县统考挂末跃升为英语和语文平均分全县第一,数学全县第二,全科2018合格率全县第一师生家长满意度得到提升在两年多的试点工作中,老校长们用自己的人格魅力、管理经验、教学技能感染和
4.影响着试点学校的师生,使试点学校在校风、教风、学风等方面有明显的提升,营造了学校良好的育人氛围,推动了学校发展,获得了当地党委政府及老百姓的一致认可真正使学校成为了教师爱岗敬业、安心从教的校园;学生健康成长、开心学习的乐园;家长充分信任,齐心共育的家园促进了师生家长满意度的提升如息烽县底寨中学,生源规模由年的人上升到年的人,甚至出现了县城的学生到底寨中学来就读的生源倒流等现象201691420181235
四、工作体会两年来,老校长下乡试点工作取得了一定的成效,总结走过的历程,我们有四点体会领导重视是前提在试点工作中,市县教育主管部门和试点学校将试点工作纳入重要议事日程,成立
1.了领导小组,制定工作方案,明确工作职责,做到了领导到位、措施到位、工作到位、指导到位各方配合是保障试点工作以来,市县教育主管部门和有关学校(单位)通力配合,形成了良好的工
2.作格局两年来,市教育局安排项目资金多万元用于试点学校工作开展,试点县安排相应资金改善办学条件;市教科所安排教研人员指导教研活动,老校长原200学校、名校长工作室全力配合,给予人力、物力、财力支持,为老校长试点工作开展提供有力保障老校长热情参与是关键校长常说被需要是一种幸福老校长用他们的人格魅力和无私奉献精神,不计
3.个人得失,不顾路途遥远,不辞辛劳开展工作,付出了他们的辛勤和汗水,为被帮**扶学校的发展作出了积极贡献如校长帮扶的修文县久长中学与九中、十七中实施了校对校、室对室、组对组、人对人的精准帮扶活动;校长对帮扶的修文******县久长小学开展送课下乡一帮一活动;园长对修文县久长幼儿园实施名师携手的**一对一帮扶指导;园长对息烽县西山镇中心幼儿园实施了如何培养孩子的阅读习**惯的系列活动;校长率甲秀小学多学科骨干教师多次到帮扶的息烽县底寨小学送**教、送课并开展教研活动;校长牵线十八中、实验一中、华麟学校、南明小**学等对开阳县南江乡中心学校品学兼优的困难学生实施了义培计划贵州省少先队******总辅导员校长指导试点学校建立健全少先队基层组织,开展少先队大队主题活动,活跃了校园文化氛围**试点学校主动作为是基础试点工作开展以来,试点学校主要负责人及时向当地党委政府汇报,得到了党委政
4.府的大力支持试点学校主动向老校长请教学校发展思路,请老校长牵线搭桥,带领他们走出去,转变观念、开拓视野,同时,希望老校长引进优质资源,对学校在学校管理、教育教学、校园文化、困难学生帮扶上给予指导试点学校在帮扶过程中实现了从要我发展到我要发展的转变,充分体现了团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超的新时代贵州精神和知行合
一、协力争先的城市精神**我们将认真贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神,按照李卫红主任的讲话要求和本次会议部署,进一步理清工作思路,完善工作措施,创新工作方法,学习借鉴兄弟城市的好经验,扎实推进老校长下乡试点工作取得新成效,为实现城乡教育一体化发展做出积极贡献。