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市区教育局年度工作总结报告
一、在优化教育投入结构上取得新突破完善以推进教育公平、促进内涵发展为重点的教育投入新机制,逐年提高义务段生均公用经费,小学达到元,初中元,普高元,职高元完善各类困难学生资助政策体系,继续实700施义务教育免费教育,年实施普通高中国家助学金制度,共资助普高学生90020003600人次,资助金额万元继续实行爱心营养餐、中职学生国家助学金、20xx困难学生资助等就学政策其中中小学爱心营养餐资助人次,资金
101576.125万元;投入金额万元资助贫困生人;发放中职学生国家助学金“”
1368205.2万元,资助学生人次;发放人民教育基金万元,资助名贫困大
331.1351452学生圆大学梦,实现从小学到高中教育资助的全覆盖教育经费支出合理,财政性
100.513401020学前教育支出达到改进资金管理方式,规范经费运作,出台《年区各类生均公用经费管理使用和绩效评估方案》,建立教育预算及资金监管平台,
8.8%20xx xx实现财务精细化管理的保障加强教育内部审计,提高教育经费投入的科学性和绩效性年对所学校食堂、所学校三公经费、所学校校长进行专项审计、日常财务审计和离任审计20xx11169
二、在完善教育公共服务上取得新突破以促进基本公共教育服务均等化为重点,加快推进城乡教育一体化,不断提升中小学、幼儿园的教育现代化水平,力争成为首批浙江省教育现代化区以特色项目为抓手,提升教育信息化水平完成年中小学、幼儿园智慧项目专家评审,所学校(幼儿园)申报个信息化建设项目《北仑教育资源公
1.20xx共服务平台》建设方案被列为市智慧教育区级试点项目,长江中学《教师备授3050课系统》和绍成小学《校本资源的建设和推广》被列为市智慧教育校级试点项xx目推进数字化校园建设,全区现有所学校通过市数字化校园评估,今年xx所学校申报,月下旬接受市级评估北仑中学被评为第二批省数字化示范校建3011设开通北仑教育教学微课资源网,所学校试点暑假作业辅导系统,学生可借助11移动技术和设备进行网上自主学习建设区教育资源公共服务平台和区域视频整合4应用管理平台,实现教育资源的共建共享根据区委、区政府的一区三城的发展定位,做好新一轮学校布局调整工作全年完成区实验幼儿园、小浃江学校等个新建、扩建、迁建和加固项目开工建
2.“”设松花江幼儿园等个项目配合相关部门做好泰河中学迁建等个项目的前期15基建项目准备工作全面推进标准化学校创建工作,目前全区有所学校通过标68准化学校验收,达标率,公办义务段学校通过所,占公办义务段学校总35数的,列全市第
一、全省第九年暑期投入近万元,对所学
92.1%33校、幼儿园进行校园建筑粉刷、校园景观改建、校园文化美化100%2014200048全面实施幼儿园提优扶弱计划制定《区新一轮学前教育三年行动提升计划()年》,设学前教育专项发展资金万元对照省等级幼儿园新
3.“”xx评估标准,下指标、确定时间表、路线图,加强多方联动,全程跟踪,扶弱培强,2014-20163985促使幼儿园上等级、提质量、强内涵,现省等级以上幼儿园所、占园所总数74,其中省二级及以上幼儿园所、占园所总数在省二级以上幼儿园就读人、占幼儿总数学前三年净入园率达到%全区普惠
81.3%
4852.7%性民办幼儿园达到所,覆盖率以《指南》让科学育儿知识进入千
1416766.6%100家万户为主题,扎实开展让每一个孩子健康快乐地成长等一系列学前教育宣传1860%“——月主题活动和公益性宣传活动,增进幼儿园、家长和社会各界的科学保教共识”“”月日接受市学前教育专项督查,高分通过市学前教育先进区评估月,承3办全国年《指南》引领下的幼儿园教育教学管理暨市区品牌园所活动7xx11观摩会,所品牌园所从品牌提炼、课程特色建设、环境创设、区角游戏观摩等2014xx xx进行精彩展示,为来自全国各地的余名老师提供系统交流学习机会10继续推进省特色示范高中创建工作组织教科研力量做好特色示范学校的顶层设200计,重点开展课程改革指导,开发选修课程,实行走班制,构建特色课程体系全
4.区门课程入选浙江省第四批普通高中推荐选修课程,门课程入选市普通高中第一层次优秀选修课程,目前全区共有省精品课程门、省推荐选修课程86xx门、市精品课程门、市第一层次优秀选修课程门,第二层次优秀选修课程310门柴桥中学和明港中学成功创建省二级特色示范高中,推荐北仑中学和泰河226中学申报新一轮特色示范高中评比,并通过市预评估79深入推进社区(成人)教育推进高标准成校建设,柴桥街道社区教育中心被评为省社区教育示范学校开展各级各类社区教育培训、活动万人次以上,举办
5.社区教育大讲堂场次,高质量完成市下达的成人双证制培训任务名,50完成扫盲教育名,满足居民多样化的学习需求深化数字化学习社区建设,110“”650建设居委(村)级数字化学习中心个、网络课程门,网上注册用户1600个继续实施社区教育千百万工程,拓展假日学校及新北仑人学习之家的内6365584884涵建设,共有人次参与社区教育千百万工程送教活动,惠及万人;培训新“”“”“”北仑人万余人次;全区所假日学校惠及余青少年,免费参加各类教900“”2育活动积极打造社区教育品牌,实验项目(课程)、科研建设成效显著个项
1.5805000目获市优秀实验项目、合格项目获市年实验项目立项个一个课程获省4社区教育课程立项在全国微课程评比中,获
二、三等奖个,优秀奖个,并20145获优秀组织奖开展全民终身学习活动周,评选区级社区教育优秀论文篇、案37例篇、老年教育优秀作品个、优秀微课程个推荐家单位申报全国青36少年社区教育示范基地探索体验式社区教育模式,供市民免费体验学习,提高区3139292域社区教育水平
三、在构筑教育人才高地上取得新突破全面推行骨干发展计划、名师工作站计划、阳光送教计划,促进整体素质提升和骨干教师成长“”“依托中国教科院等合作平台,开展转变育人方式研究组织开展浙江省特级教”“”师、市名教师、区名教师等评选,促进名师、名校长工程不断发展名教师被评
1.为省特级教师,名教师被评为市名教师位青年教师入选市青年教师队伍建2设卓越工程培养计划名教师获市教坛新秀称号双师型教师比例上升到933全区教师参加全国、省、市学科教学比赛,获全国一等奖项,省一等奖“”16项,市一等奖项隆重举行第个教师节庆祝活动,表彰各级各类先进教师85%14430开展青年教师素养提升工程,在完成学时培训项目基础上,启动第二期青年教师素养提升工程,余名青年教师参加教材教法和课标准测试借助中国教科院90专家力量,开展名校长和教师培养,举行校长发展培训班成立名优骨干教师工作700站,现有特级工作站个,名师工作室个,骨干教师工作点个,涵盖全区各街道乡镇、城乡学校11556完善区域内校长、教师流动制度,制定《区校长教师交流轮岗办法》,重点推进骨干教师有序流动全年完成普通教师交流名,占符合交流人数,骨
2.xx干教师交流名,占符合交流人数继续实行阳光送教活动,引领农村教师10218%成长2035%建立健全教师师德师风与业绩考核、岗位聘任、人员聘用和奖惩相挂钩的机制,出台《区教师职业道德行为十不规定》,收集教师日常教育教学禁语句进
3.行警示,邀请社会行风监督员,分组对新碶、大碶片区个小区的有偿家教、有xx“”30偿社会兼课等情况进行明察暗访,进一步加强教师职业道德行为建设与监管20
四、在提高人才培养质量上取得新突破坚持把立德树人作为教育的根本任务,推进教育教学改革,不断提高人才培养质量未成年人思想道德建设扎实有效开展社会主义核心价值观教育活动,组织参加社会主义核心价值观微信演讲活动、剪纸比赛及青少年成长体验营活动人次
1.在市德育热点大家谈、德育微型创新例、主题班会课评比等活动中获奖稳15步推进家庭教育工作,组织开展阳光家庭成长沙龙五期,受训家长、教师“101”名,培育阳光家长讲师团名,在全区各中小学、幼儿园举行家长学校讲座1106余场,组织行知教育沙龙活动四期,提升教育合力组织开展开展我们的家训5050北仑百姓重家风活动所学校被评为省、市示范家长学校精心组织第五届“—未成年人读书节活动,开展优秀童谣征集、中华经典诵读大赛,故事妈妈讲故事—”10等活动,推动优秀传统文化教育启动区中小学德育(团队)工作坊活动,分“”组定期定主题开展德育热点、难点探讨和学校德育实践交流活动组织认星争xx优、做美德少年评选活动,人获评省市级美德少年组织参加社会实践大课堂“活动,共有批次的学校组织社会实践大课堂活动,参加学生累计余人”12组织开展教育助力五水共治环保实践活动,全区名师生通过不同方式5330000参与五水共治活动开展期区中小学德育(团队)工作坊活动,组织参加省6+1“”3598市班主任基本功大赛等,人获奖高标准完成全国未成年人思想道德建设测评和“”10城市文明指数测评工作4全面深化素质教育,实施大中小学生身心健康关爱工程加快艺术节、科技节、体育节、读书节等个性特长发展平台建设,进一步凝练合唱、动漫、篮球等区域优
2.质品牌,进一步培育精品社团,推进社团文化建设,深入打造健康校园、活力校园、科技校园和幸福校园年承办市中小学机器人比赛,组织开展全区“中小学生篮球联赛、乒乓球比赛、棋类比赛、排球比赛、现场书画赛、声乐器乐舞”2014xx蹈比赛、合唱展演等个大项,区级层面参与学生达到余人次在市级及以上各项比赛中,不断创新高市中小学电脑制作比赛获一等奖人,二三等奖11160002人中小学合唱连续四年在市比赛中获得一等奖总数第一,市中学田径比赛重点中学组连续四年打进团体前三名,北仑中学在全国中学生田径锦标赛中获得男子21团体第四名,北仑职高在浙江省中学生田径锦标赛中获得女子团体第
一、团体总分第三,北仑职高男篮女篮在全大市中小学生篮球比赛中,双双获得冠军,区域体艺成果品牌全面凸显坚持以教育科研为先导,启动与中国教科院新一轮合作,增设管理机制创新项目,有序推进七大合作项目进展,为全区所中小学、幼儿园品牌建设打造路
3.径编撰完成《品牌建设中的教育生长》《从特色走向课程》、《辖区中心幼儿园32管理模式创新》等书籍、画册年新增市教育科学规划研究立项课题项、省教育科学规划年度体卫艺专项研究课题项、区教育规划课题个课20149题教学研究走向深度,且成绩显著,淮河小学《学科教学创意化转型的探索以2014186儿童动漫为媒介》获年基础教育国家级教学成果奖二等奖;北仑职高《基于专业教学工作室的职业成长三阶梯实践研究》获年职业教育国家级教学成2014果奖二等奖;北仑职业高级中学的《中职现代学徒制工作化课程的开发与实施研“”2014究》课题获省二等奖在年度市教育科研优秀成果评审中,获市一等奖项、二三等奖项另在市级各类征文等比赛中,有人获一等奖,人获二2013xx2三等奖征集六小科研成果,开展区级优秀调研报告评比,编辑《问策之道》一61782书“”推进心理健康教育拟定《区心理健康三年行动计划》,建立区级首批心灵白棉花种植示范基地个开展省心理健康教育教师证培训,现教师持有
4.xx“浙江省心理健康教育级资格证,占全区教师人数;举办首届区心理健”3c1753康教坛新秀比赛、首届心理健康教育教师技能大赛,我区选送教师均获市第一名;c
50.5%xx举行全区幼儿园教师心理健康技能大赛岷山中学别列为中国计生协与联合国教科文确定的个省(市)开展青春健康家长培训项目试点单位之一开发并启用区中小学心理咨询中心网络平台,为学生创设一个私密的移动空间12“xx践行轻负高质,深化招生制度改革小学起始年级推行零起点教学,减轻学生”课业负担完善民办初中民主推荐制,首次开设普智融通班,开展普通高中阶段拔
5.“”尖人才创新素养的培养工作,探索拔尖创新学生成长规律北仑中学成为市拔尖创新后备人才培养基地年高考再创新高,文、理科重点人数为人,比去年增加人,首次突破大关全区文理科重点率,比上年提高个2014423百分点北仑中学文理科第一批上线共人(不含体艺考生),上线率达
6740030.5%
3.5,比上年提高个百分点其中,理科上线人,上线率;文科302上线人,上线率全区共有个考生被各级各类高校录取,录取率
86.0%
1424487.1%为,高出全省个百分点;其中本科录取人,录取率为全区
5881.7%1598单考单招(高职)共录取考生人,录取率为95%
9.2136381%全面实施职业教育能力创新提升工程完善职业教育现代学徒制人才培养模
34293.4%式,调整职教专业结构,加快形成与区域经济和产业布局相匹配的专业设置以
6.“”个省市示范专业、个省实训基地为依托,新增物流职普融通班和园艺二个新专5业围绕三个重点专业,一个特色建设,推进现代学徒制育人模式、产学研基地2“”建设、职业学校文化建设、综合职业能力培养等,推进北仑职高全国所示范职校项目建设,在全国示范校建设初期验收中获专家组高度评价,以市排名“1000第一的情况上报教育部推进中职教育现代化工程,产学研联合体等三个项目通过”xx市级考评,并有二个项目获省立项批准建设现代学徒制育人和学校校园文化建设成为市先行先试项目坚持立德育人,做强非遗传承基地和篮球特色项目,打造职高特色的校园文化推进创业创新孵化园建设,开发创业创新课程,建设创业一条街,开展学生模拟创业训练和创业实践,提升职高学生综合素质师生技能大赛成绩再创历史新高年共获市职业教育技能大赛个一等奖,个二等奖,个三等奖,总获奖列全大市第二在浙江省中职学生技能竞赛暨全国大赛选拔20141433赛上,获个一等奖、个二等奖、个三等奖在年全国职业院校技能大43赛中,有位学生参加八个项目比赛共获金银铜1562014推进教育公平全面落实特殊教育工作,对特殊儿童实行个性化指导,新增个9233特殊教育资源教室,特殊教育入学率保持以上首次实行积分制,公平有序
7.6接纳外来工子女读书推行申请地段生工作,实现零择校98%
五、在深化教育改革开放上取得新突破以制度创新为重点,深化办学体制改革,“”增强学校活力深化中小学校管理体制改革,推进现代学校制度建设结合学校改革创新项目,推进现代学校制度试点学校的实践与研究,完成第二批试点学校《现代学校制度建
1.设实施方案》和学校章程的制定与中国教科院深入开展区域教育优质均衡监测项目合作,完成《北仑义务教育发展报告走向优质均衡的年》全面开展第三轮所中小学幼儿园三年发展性评估工作编印《区责任督学督导·2009—20135工作记录》,增聘位区督学,完善中小学校责任督学挂牌督导制度,重点开展20xx开学情况巡查、减负专项督查和农村学校办学条件督查等,落实督学责任并做好整7改工作聚焦区域课堂教学研究,深入围绕典型教师打造、教材研读、学生研究及学科教学基地建设等,推进课堂教学改革全区各学科对位轻负高质典型教师及典
2.型教师培育对象的教学风格在学科内进行了提炼,以典型教师的经验提炼与展示,120带动区域教学改革、形成以点及面的辐射效应初步研制区教学相长的教学过程性评价系统,推进学为中心教材研读工作,使学校及教研部门有效掌握教情“”xx“”和学情,提升教学质量推进学科发展与基地建设,北仑中学化学组、语文组,柴“”桥中学生物组成为市学科培育基地;确定区级多个学科培育基地小学科学学科在全国和省级平台上进行展示;全区个教研组被评为市三星级教研xx50组至此,全区已有个市三星级教研组3xx全面开展教育国际化工作学习和借鉴国际先进办学理念、管理经验和培养模11xx式,具有聘请外教资格学校增加到所,与境外学校结对数增加到所,占全区
3.中小学以上境外结对学校数达到所全年有所学校批次名717师生访问团赴国境外游学、培训1/3361013250
六、在优化教育发展环境上取得新突破贯彻落实中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,深入推进群众路线实践活动,扎实推进政风行风建设和党风廉政建设,切实做好教育系统干部任用、教师招聘、职称评定、招生考试等方面的权力公开透明运行,提升教育系统作风效能建设的主动性和科学性,促进教育系统作风效能建设的规范化和常态化扎实推进群众路线教育实践活动教育系统在自身最弱、群众最怨上改作风,在基层最盼、师生最急上办实事,深入基层,按照局党委班子、局机关和
1.“”“”学校三个层面,有重点推进,确保党的群众路线教育实践活动抓紧、抓严、抓出实“”“”效重点开展三项活动一是开展走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长家访活动教育局领导、机关干部分成组,分别走访余户困难学生家庭活“”动开展以来,全区教育系统先后组织余次家访活动二是开展每半月下基层20492学校调研活动着力解决深入基层最后一公里的问题自月份起,开展局机关干2000部下基层活动,局领导建立联系点个,全体机关干部分成调研组,每半月下3一次基层学校目前,已先后到余所幼儿园、所中小学、所成人学校进行611调研在调研过程中,共召开学生座谈会次、教师座谈会次、家长座谈会40422次,发放调查问卷余份,共收集学校师生各方面意见和建议多条4255三是开展四进三联系连心活动开展学校党员领导干部带头进教室、进教研室4522001700(教研组、年级组)、进教师办公室、进学生寝室,带头联系一个班级、一个学生“”寝室、一名青年教师活动三项活动开展以来,教育系统围绕反对四风这个重点,发放征求意见表多份、调查信函封,局党委班子共收集五大类四十五“”条意见建议月召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结回顾教育30088系统党的群众路线教育实践活动的开展情况及取得成效10加大平安校园创建力度召开学校安全稳定综治工作会议,与全区学校、幼儿园签订学校安全稳定综治工作责任书成立个学校安全工作辅导站,负责协
2.112调所属区域的校园安全工作,形成部门联动、层层负责的安全工作网络开展校园23安全隐患排查和整治专项活动,消除安全隐患启动中小学、辖区中心幼儿园校园警务室(联系点)建设,在所学校设个校园警务室,个校园警务联系点,全面提升全区校园安保工作水平创建消防安全星级学校,所学校通过681454市消防安全
五、四星级学校验收,提升学校消防安全管理水平推进百万学生餐饮“”34安全工程,投入万元,对所中小学、幼儿园食堂进行改造品牌超市进校园比例达到辆校车率先在全市取得使用许可,保障学生交通安全关27398闭家家庭小作坊幼儿园,完成全区民办教育培训机构的专项整治工作,对所
66.7%14民办教育机构、所民办幼儿园、所全日制民办学校开展年度检查工作,举办442首期非学历教育机构校长培训班,建立民办培训机构信用等级评价制度全区各584校组织开展逃生、防火灾、防溺水、防地震、应对不法分子闯入校园、防交通事故“”等应急演练,共组织演练活动次,师生参与达人次,全区校园突发事件的应对能力明显提高265183255推进六项民心工程一是启动中小学直饮水工程,现学校完成饮用水改造并投入使用,学生喝上放心水,月份全市校园饮用水改造工程现场会在我区
3.“”“”100%6进行,北仑经验在大市推广,并得到省教育厅通报表扬;二是启动教室增亮工程,落实国家学校教室设备设施新标准,投入万元,改造中小学普通教室“间,优化学生学习采光条件;三是启动饭菜保温工程,全区学校均添置饭”450菜保温柜或在学校食堂安装空调,让学生的饭菜不再着凉;四是启动透明厨房1250“”工程,在全区所中小学、幼儿园食堂安装监控设备只,强化监管,让学“”“生吃上放心营养餐;五是启动中小学课桌椅改造工程,月底,区教育局发布中小”71620学课桌椅配置改善工作的实施指导意见通知,安排资金万元,分批为各校学4生更换不合格桌椅套;六是加快学校食堂的改造升级,到年底,全区360中小学、幼儿园食堂家,其中,级食堂家,占;级食堂家,120002014占143a
6042.0%b43召开年教育系统党风廉政建设工作会议,落实党风廉政建设责任制各项要
30.1%求,召开百姓看教育政风行风民主评议会,开通廉政专题网站,主动接受社会评
4.2014议全面推动廉洁教育纳入国民教育体系工作,培育九峰小学德育大讲堂、三山“”学校石说廉政等个品牌,我区的廉政校园文化建设受到省纪委副书记杨晓光的“”高度评价扎实做好督办、信访和两会建议提案办理、网络舆情、教育官方微博“”9维护等工作,全年在东南商报和北仑新区时刊推出教育专版期,保障人民群众“”对教育的知情权、参与权和监督权,扩大教育的公信力和影响力,提高人民群众对21教育的满意度。