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市教育局开展精准扶贫精准脱贫工作典型材料月日,全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后,市教育局及时在局务会上进行传达学习,迅速作出安排部署,目前主要做了以下几项工作618一是及时成立领导机构成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科(室)长为成员的领导小组,并从职能科室抽调名干部组成精准扶贫办公室,具体承担精准扶贫工作任务5二是开展入户调查摸底局主要领导和分管领导分别参加县动员大会和双塔乡金河村现场会月日,组织名副科级以上干部到县双塔乡金河村与xx户结对帮扶的贫困家庭进行面对面座谈交流,掌握每个贫困户家庭收入来源,贫困7238xx50程度状况,并分析致贫原因,了解脱贫致富需求,帮助贫困户制定脱贫计划在月日组织全体帮扶干部入户调查的基础上,月日至日,再次抽调名7机关干部组成帮扶工作组,利用三天时间,采取进村入户核对信息、田间地头实地2716205察看、与村组干部及农户谈话交流等方法,对名帮扶干部与户帮扶户协商制定的《增收计划》逐户逐项进行了对接,核对了相关信息,并得到了农户的签字3850认可月日,再一次组织全体职工到金河村进行了入户走访活动在深入农户摸底调查的同时,工作组还就扶持发展种植养殖、扎实做好劳务培训输转、加快推89进土地改良、尽快提高道路通行能力、支持发展乡村教育事业等问题,与广大农户面对面、心贴心地进行了深入交流,征求了意见建议,为下一步精准建档立卡、靠实帮扶责任、落实帮扶措施、做实帮扶项目奠定了良好的基础三是认真制定工作方案依据市委、市政府《关于扎实推进精准扶贫工作实施方案》精神,对照省上《精准扶贫教育支持计划方案》,结合我市具体实际,研究制定了《市教育局深化双联精准扶贫工作实施方案》、《市教育局精准扶贫教育支持计划实施方案》,将精准扶贫教育支撑的工作目标和具体任务,分解到相关xx xx职能科室,明确了责任领导和责任人,进一步靠实工作责任四是积极对接落实相关政策对省上《精准扶贫教育支持计划方案》进行认真学习领会和研究分析,并安排专人赴省厅汇报衔接,争取教育扶贫中对我市特别是瓜州、玉门移民学校予以项目和资金上的倾斜省上精准扶贫教育支持的目标任务主要有三个方面一是学前教育贫困地区农村学前三年入园率达到,到年,有需求的贫困村实现幼儿园全覆盖二是义务教育到年,全面完成改薄任务,贫困地区义务教育阶段学校办学条70%2020件全部达到义务教育学校的办学标准三是职业教育加大职业教育免费力度,2020“”年,每市重点办好所中等职业教育,每个县办好所特色职业学校推进职业教育资源向贫困地区、贫困家庭倾斜,扩大职业院校在贫困地区招生规20201—21模从我市教育事业发展现状看,我市农村学前三年幼儿毛入园率为(玉门农村、瓜州农村),义务教育阶段学校全部通过市级标准化验收,
92.4%职业教育形成以职业技术学院为龙头、两所国家级中职学校为骨干、所省级重点93%
83.7%3和所市级重点中职学校为支撑职业教育发展格局完成省定目标任务难度不算太大,我们重点做好巩固完善和提高层次方面的工作1下一步,我们将做好以下几个方面的工作
一、扎实做好帮扶村组精准扶贫工作一是实施产业扶贫按照六个精准的要求,从金河村自然条件、资源禀赋和帮扶户意愿出发,充分利用国家扶持政策,探索实施农民专业合作经济组织的扶贫模“”式,大力实施产业扶贫,引导农户适宜搞种植的就搞种植,适宜搞养殖的就搞养殖,真正把能发挥资源优势、具有市场潜力、实现稳定增收的产业扶持好、管理好,增强造血功能二是做好劳务输转发展劳务经济引导村组剩余劳动力、两后生积极参加实用“”技能培训,掌握一技之长,外出长期务工或参加当地的季节性务工,增加家庭收“”入年实现户脱贫、年实现户脱贫、年实现户脱贫的工作目标20153020161520175
二、认真落实精准扶贫教育支持计划教育扶贫是精准扶贫精准脱贫的重要方面,是阻断贫困代际传递,帮助贫困家庭脱贫致富奔小康的长远之举为此,我们将主动作为,聚焦重点,瞄准对象,精准发力,促进贫困家庭从根本上脱贫致富一是着力在改善办学条件上下功夫全面实施第二期学前教育发展三年行动计划,加大农村幼儿园标准化建设力度,年,新改扩建农村幼儿园所,配备玩教具设备套,将农村剩余所一年、两年制幼儿园全部改制成三年制2015—201635幼儿园,着力提高农村幼儿园办园水平精心组织实施全面改薄工程,加快项目20023建设进度,确保按期完成任务巩固提升标准化学校建设成果,继续升级改造信息“”化设施设备,加快信息化建设步伐,让优质数字教育资源在农村特别是贫困乡村、移民乡村全覆盖二是着力在落实好教育资助政策上下功夫目前,国家、省上教育资助政策共有信“”用助学贷款、营养餐补助资金、高中国家助学金、随迁子女义务教育补助资金、农村免杂费补助公用经费、贫困家庭寄宿生生活补助等项,根据教育扶贫的重点方向,下一步教育资助政策重点落实好贫困家庭本科和高职(专科)学生每生每年10元生源地信用助学贷款、中职学生免学费、中职学校家庭经济困难(按在校学生的确定)和涉农专业一二年级学生每人每年享受元国家助学金政8000策,确保每一个符合条件的学生享受到国家奖补资金,每一个家庭经济困难的在校20%2000学生都能得到资助三是着力在师资培养交流上下功夫认真落实国家《乡村教师支持计划()》,对贫困乡镇的乡村教师在职称评聘、培训进修、评优树模等方面进行2015-倾斜,每年培养选拔名省、市级农村乡镇骨干教师落实中小学幼儿园编制2020标准,逐年解决贫困地区农村中小学、幼儿园教师编制问题为贫困地区农村幼儿100园每班配备名专任教师、名保育员,解决农村幼儿园代课教师问题认真实施国培计划和省培计划,每年农村教师培训率达到,不断提高农村教师专21业化水平合理配置教师资源,保证城乡教师、校长合理流动实行县域内教师定“”“”100%期轮岗交流和城区中小学教师到农村学校任教服务制度,每年选派名城区中小学教师到个民族乡镇支教年落实好插花型贫困县教师职称晋升和待遇保障14政策,在职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜,向义务教育学校教师发71放生活补助四是着力在贫困乡村农民技能培训上下功夫完善以市内各职业院校为主体、以培训机构为补充的职业技能培训体系根据地域特点和产业需求,按照区域经济产业化发展水平设置专业,积极组织引导往届初高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等群体接受职业教育培训充分发挥职业教育扶贫功能,做好返乡在乡农民工、企业在职职工、农村妇女的学历技能双提升工程及成人继续教育工作,开展各类技能培训和农村劳动力转移培训从年起,每年组织名以上贫困家庭的两后生接受免费职业教育,毕业生就业率保持在以上,2015100名以上青壮年劳动力接受职业技能培训;年实现新增两后生技能培训“”90%全覆盖;年实现所有劳动力技能培训全覆盖,每个贫困家庭至少有一人获得50002016“”职业资格证书,实现上学一人、就业一个、脱贫一家的目标2020“”。