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工作信息八期(第八期)驻马店市交通科技教育中心年月日我中心安排部署年小金库2011525专项治理工作2011“”月日上午,我中心召开年小金库专项治理工作会议,传达贯彻市委、市政府和市交通运输局关于开展年小金库专项治理复查工作的文件和会议5252011“”精神,安排部署本单位小金库专项治理工作中心班子成员、主管财务的负责2011“”人、办公室负责人等参加了会议“”会议要求,要认真贯彻落实市委、市政府和市交通运输局《年小金库专项治理复查工作实施方案》和市交通运输局领导对此项工作的指示精神,在年2011“”小金库专项治理中做到再认识、再检查、再整改、再规范,继续全面深入地推进2011小金库专项治理工作“”会议强调,一要进一步统一思想,从讲政治、讲责任、讲规范、讲纪律的高度,充“”分认识继续深入推进小金库专项治理工作的重大意义二要精心组织,扎实开展自查复“”查,切实完成小金库专项治理工作阶段性任务三要自觉遵守职业道德规范,恪1守客观、公正的原则,高质量地完成各项检查任务“”同时会上成立了以朱新更主任任组长的小金库专项治理工作小组工作小组办公室设在财务科,负责小金库专项治理的日常工作“”第二篇计生协八期信息祁家庙乡计生协会信息”第八期祁家庙乡计生协会年月日畅通诉求渠道提升流动人口管理20120216渭源县祁家庙乡始终坚持探索流动人口服务管理工作的方法,在流动人口合法权益维护方面采取了一系列卓有成效的措施,推动了流动人口管理工作的顺利开展广征意见,明确目标近年来,随着经济的增长,外出务工人员逐年增多,促进了全乡经济的发展,但他们的合法权益也受到了一定程度的损害,为使他们的利益诉求渠道更符合客观实际,顺利做好诉求渠道畅通工作,在乡党委、政府的高度重视下,开展了多形式的意见征询工作通过请进来交流、参加会议、召开座谈会、电话联系等方式,多层次、多角度地了解全乡流动人员利益诉求现状,明确畅通工作的努力方向积极行动,多策并举明确了目标后,该乡积极探索流动人口的有效诉求渠道,寻找合理途径,力争做好流动人口利益诉求渠道的畅通工作一是加强流动人口维权服务设立了流动人口维权服务中心,聘请了法律工作者,为流动人口提供法律援助、咨询服务,接受流动人口的投诉、求助等畅通流动人口诉求电话,强化流动人口维权服务,认真接待来电来访,联合司法、综治、妇联等部门及时解决矛盾纠纷二是进行一站式服务在乡计生办设立了集办证、宣传、咨询、服务、维权为一体的服务中心,进行一站式服务该中心集办证、计生、司法等服务于一体,联合相关部门,开展免费计生服务、法律咨询服务、办理流动人口证,发放宣传资料及计生用品、提供法律宣传、咨询服务,接受流动人口的投诉、求助、开展纠纷调解等工作该措施的实施,为流动人口畅通了流动人口表达诉求的渠道,及时向相关党委、政府和有关部门反馈,帮助流动人口解决实际问题,切实保障了他们的合法权益,推动了流动人口的管理,维护了社会的和谐稳定第三篇安全信息周报第二十八期安全信息周报第二十八期
一、国家安全信息国务院安全生产委员会全体会议在京召开,张德江出席会议并讲话月日,国务院安全生产委员会全体会议在京召开中共中央政治局委员、国
1.务院副总理、国务院安全生产委员会主任张德江出席会议并讲话张德江副总理针721对近期事故多发的态势,深入分析当前安全生产形势,查找存在的突出问题,研究综合防范措施,进一步部署下半年安全生产工作强调各地区、各部门、各单位要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党中央、国务院关于安全生产工作的重要决策部署,坚持以人为本、警钟长鸣,从零开始、常抓不懈,继续深入开展安全生产年活动,加强责任落实,加强安全监管,切实把企业安全生产主体责任落到实“处,进一步强化综合预防措施,进一步减少事故总量,进一步有效遏制重特大事故”发生,切实保障人民群众生命财产安全张德江指出,当前正值主汛期,各地区、各部门、各单位一定要深刻吸取事故教训,制定完善应急预案,切实加强汛期安全生产工作国务院安委会办公室发出关于认真贯彻落实中央领导同志重要指示和国务院安委会全体会议精神有效防范和坚决遏制重特大事故的通知
2.今年上半年,全国安全生产形势保持了持续稳定好转的发展态势但进入月份以来,接连发生多起重特大事故,安全生产形势十分严峻温家宝总理等中央领导7同志高度重视,作出重要批示,强调指出最近生产、交通、建设等领域事故频发,要求各地区、各有关部门高度重视,采取有效措施,切实加强安全生产各项工作,有效防范和坚决遏制重特大事故发生为切实迅速贯彻落实中央领导同志重要批示指示和国务院安委会全体会议精神,做好安全生产各项工作,有效防范和坚决遏制重特大事故发生,国务院安委会办公室发出关于认真贯彻落实中央领导同志重要指示和国务院安委会全体会议精神有效防范和坚决遏制重特大事故的通知,要求
一、清醒认识近期重特大事故多发的严峻形势,进一步增强做好安全生产工作的责任感、紧迫感和使命感;
二、进一步强化企业主体、部门监管和属地管理责任,确保安全生产各项制度措施落实到位;
三、进一步强化重点行业(领域)的安全防范,全面开展安全生产大检查,深入排查治理隐患;
四、进一步加大安全生产执法力度,严厉打击各类非法违法生产经营建设行为;
五、进一步强化安全保障能力建设,大力推进安全生产科技进步,切实提高安全生产应急救援能力;
六、进一步强化安全监管监察工作,不断提高安全监管监察效能;
七、进一步强化安全培训和宣传教育,全面提高安全生产群防群治能力
二、地方安全信息贵州一煤矿发生煤与瓦斯突出事故,名矿工遇难月日时分,贵州遵义市遵义县平正乡富强煤矿发生一起煤与瓦斯突出
1.3事故,当班下井人,人安全升井,人死亡,人下落不明,人轻伤据720530了解,富强煤矿地处遵义县平正乡团结村,设计生产能力为每年万吨去年2823212月日,该矿井因发生顶板事故被停产整顿今年月,经有关部门验收同意后218恢复生产124河南省上半年煤矿事故处理人,死亡人月日,河南煤矿安全监察局通报了全省上半年煤矿安全生产形势月
2.417份,全省煤炭企业共生产原煤万吨,同比增加万吨;共发生煤矿安全7221-6生产事故起,死亡人;百万吨死亡率为,下降,没有发生较大以
9418.3428上事故目前,已处理相关责任人人安全生产实现了事故起数、死亡人数和
570.
0795.7%百万吨死亡率的三个明显下降,创历史同期最好水平41榆林市加快科技支撑体系建设提升安全生产管理水平“”
3.近年来,榆林市安监局在加强安全监管的同时,积极实施科技兴安战略,指导企业大力推广先进适用的安全生产新技术、新装备、新材料,提升企业本质安全水平“”和预控安全事故的能力在煤矿方面,推广了煤矿井下监控系统,对井下顶板来压、瓦斯和一氧化碳超限进行适时监控,在多起大面积冒顶事故发生前起到及时预警和及时撤离人员的作用,避免了煤矿人员财产的重大损失在危险化学品方面,指导企业进行安全科技创新,其中陕西金泰氯碱化工有限在聚合釜上创新加装的釜顶冷凝器,能有效降低聚氯乙烯合成温度,减少爆炸危险;在全市加油站大力推广安装阻隔防爆材料累计多立方米,提升了加油站防火、防爆能力,实现了加油站的本质安全今年以来,榆林市又将视频监控技术在全市安全生产领域广5000泛推广,对生产过程实时监控,对提升安全监管水平,提高安全监管效率,促进安3g全发展,建立安全生产长效机制具有十分重要的意义
三、神华集团安全信息郝贵参加新疆自治区煤矿安全质量标准化现场会月日至日,新疆自治区煤矿安全质量标准化现场会在库车县召开集团
1.公司副总经理郝贵应新疆煤炭工业管理局邀请出席会议,并做了题为《推行风险预71819控管理体系,建立安全生产长效机制》的讲座郝贵从当前国家安全管理形势及存在的问题、神华煤矿风险预控管理体系内容和作用、神华风险预控管理体系推进的效果和体会三个方面,进行了全面系统、深入浅出的讲解通过讲解,参会人员对煤矿风险预控管理有了更深刻的理解和认识新疆煤炭工业管理局主要负责人表示,煤矿风险预控管理体系是一套先进的、科学的安全管理方法,是煤矿安全质量标准化的深化与升华各煤炭企业要进一步认真学习风险预控管理体系的知识和方法,大力推进风险预控管理体系建设,确保煤矿安全、稳定、和谐发展集团公司矿山救援中、小队长培训班在宁夏开班月日,由中国煤矿安全技术中心和国家矿山救援宁煤基地共同举办的神华集
2.团年第一期矿山救援中、小队长培训班在国家矿山救援宁煤基地正式开班,718来自神东公司、神宁公司、神新公司等单位的余名学员参加培训本次培训班2011将按照国家矿山救援指挥员培训标准,从救援基本常识、矿山灾害事故处理、设备70操作、一般技术操作、矿井通风与灾害预防、高温演习训练以及矿山救援军事化管理等教学内容展开为期一个月的系统培训,切实提高矿山救援中、小队长的技术理论水平与现场应急能力
四、神东公司安全信息
(一)上周安全小结上周,安监局主要对对个煤矿和个地面单位进行了日常动态检查,共查出各类问题及隐患条,人员不安全行为条继续参与调查了寸草塔二矿瓦611斯事故,并形成报告参加了机电管理部组织的机电设备三大保护专项检查参加
13797.12了生产管理部组织万利一矿综采工作面投产验收配合鄂尔多斯煤监局、31301榆林煤监局对公司各矿井进行了检查同时对个煤矿单位及其地面及辅助单位进行了次中夜班检查,共查出各类问题及隐患条12专家组参加了公司对个井工矿的通风防灭火专项检查救护消防大队上周参与14173地面救援起,下矿预检队次12
(二)近期动态检查情况通报14上周,公司夜查小分队、安监局各监察处对公司各矿井及部分地面单位进行了日常安全检查,现对查出的主要问题通报如下存在的主要问题矿井及地面单位生产服务中心月日检查中发现一处安装二队在石圪台煤矿安装工作面配电点一台
1.馈电开关上接线腔当接线盒使用,隔离开关手把没有打到断电位置,且未上72022303锁;一台照明综保过电压保护调整为倍的额定电压,欠电压保护调整为400a倍的额定电压,不符合标准要求10kva
1.2处理意见对生产服务中心一处安装二队罚款元、包机责任人罚款元,
0.5要求加强供电管理1000200石圪台煤矿月日检查中发现运顺综采二队绞车没有护绳板;月日夜班,
2.综采工作面设备列车前端回收的动力电缆与信号电缆交叉盘放;员工邓子72012104720超违章在回顺片帮严重区域回收电缆;煤北翼旺采面锚杆机馈电整定与12104系统图不符;破碎机处两台综保、两台馈电均未作漏电试验;通风队施工的1210412综采面回顺联巷密闭顶部未掏槽;调度室电气焊措施记录不完善,缺少月日连采一队电焊时间、作业完成时间等记录,且无所有电气焊作业结束后的121042#汇报记录73处理意见对综采二队罚款元,队长罚款元,绞车包机责任人罚款元;连采四队罚款元,队长罚款元,邓子超罚款元,停工学习一1000200200周;通风队罚款元;月日连采一队施焊现场负责人罚款元、当班电500200300焊工罚款元、调度室罚款元要求加强防护、严格执行电气焊管理制50073300度200300上湾煤矿月日检查中发现综采面拉设备列车绞车钢丝绳有断丝,且变形严
3.重月日夜班,综采工作面移变列车配电点,四台移变低压侧馈电开71612206关漏电延时与整定卡不符;回柱绞车馈电开关有两处操作按钮不灵活;移变列车配71512206电点局部接地松动;回顺一联巷为深度盲巷,未设置栅栏,也未采取导风措施1210512m处理意见对综采队罚款元、绞车包机人罚款元,机电副队长罚款元,月日夜班电工罚款元;对通风队罚款元,队长罚款元要1000200300求更换钢丝绳,加强设备日常检查715200500300万利一矿月日检查中发现掘锚六队工作面两台煤电钻综保无辅助接地极,交接班地
4.点一台照明综保无局部接地极和漏电试验记录;工作面后配套胶带机与主运胶带机719搭接处堆煤保护不起作用,配电点无供电系统图;掘锚机随机电缆有一处破口漏芯线,属失爆处理意见对掘锚六队罚款元,对机电副队长罚款元,当班电工罚款元5000500保德煤矿300月日检查中发现回风绕道永久密闭墙体有裂缝,密闭胶局部有脱落
5.现象,密闭两侧片帮严重;通风队瓦检员闫根儿,在综采二队工作面支架71681106内打瞌睡88104处理意见对保德煤矿罚款元,通风队各罚款元,闫根儿罚款元,停工学习一周3000500300车辆管理中心月日检查中发现补连塔车辆维修队车间内的配电柜接线混乱,柜底未封
6.堵,有一根电缆芯线绝缘层老化;使用的空压机上的压力表没有检验标签;升降门718上的电机限位开关无防护罩;控制箱内有一台开关控制多台设备处理意见对补连塔车辆维修队罚款元外委单位月日检查中发现陕西文信建筑工程公司保德项目部有三间宿舍电线500未做穿管保护;材料库房灭火器配备不足,氧气瓶和乙炔瓶无安全帽、无防震胶
1.716——圈,存放点未设置安全警戒,气瓶压力表已损坏,用煤气顶乙炔使用;生活区、办公区彩钢结构内充物不阻燃;处理意见对陕西文信建筑工程公司保德项目部罚款元月日检查中发现榆林胜利公司锦界矿胜利四队变压器周围的防护栏破2000损,起不到防护作用;有一台综保开关一个喇叭嘴有明接线头,易造成人员触电;
2.717工作区域灭火器配备不足处理意见对锦界胜利四队罚款元重点强调各单位要进一步加强密闭施工质量,严格按《神东煤炭集团公司一通三防实施2000细则》相关规定,进行密闭的施工
1.”“”针对各单位电缆、电气设备、设备保护管理管理不到位现象,要求各单位加强机电设备完好管理
2.各单位要将不安全行为的治理常态化,尤其是典型违章、习惯性违章行为,要深入分析发生的原因,制定针对性的管控措施加以治理
3.工程项目管理公司各项目部要进一步加强各建筑施工作业点、建筑工人居住点的安全检查,牢固树立安全第一的思想,确保各施工点作业安全
4.
(三)下周管控重点“”落实月份安全例会精神,并对各基层单位落实情况进行督办贯彻落实第四次安委会公司领导讲话精神,对第四次安委会确定的各项问题进行重点督办吸取寸7草塔二矿事故教训,对各矿井及在矿施工的开拓准备中心、生产服务中心队伍井下电气焊、空压机的管理使用情况及危险源辨识情况进行重点检查重点盯防“
7.12”石圪台、保德
1210、万利一矿综采工作面回撤工程对机电设备三大保护专项检查存在的问48110题进行复查加强各矿除铁器的安全管理进一步加强各单位有毒、有害气体的管442202控,同时,密切关注因节气变化,导致的瓦斯异常涌出,掌握规律,超前预控进一步加强炮掘作业一炮三检、警戒设置及放炮结束炮烟扩散后的准入等方面的现场监督检查“”第四篇教研信息第三十八期教研信息(第三十八期)编者按年月日至日,山东省第十一届初中物理教学优质课评选在潍坊高新区东明中学举行,我省部分地市物理教研员、部分区县教研员、学校骨2010101922干教师余人参加我县初中物理教研员张吉峰、名初中物理教师参加了观摩,现将与会教师的观摩体会编辑下发,供各学校借鉴交流3007五莲县教学研究室二一年十一月一日情洒教坛育桃李,精心教研生硕果○○五莲县教研室张吉峰本次优质课评选按教材版本不同共分三期,本期参评地市有潍坊、青岛、滨州、聊城、日照参评课题为人教版八年级第三章第节《生活中的透镜》,九年级第十三章第节《其他简单机械》潍坊名、青岛名、滨州名、聊城2名、日照名教师参赛现将山东省第十一届物理教学优质课观摩学习的相关情56433况总结如下2
1.使孩子与你磨合的最佳时间,这个时间你征服了孩子,你的课堂就事半功倍“”如聊城七中的程百江老师在讲《生活中的透镜》时,把潍坊东明中学的校门和与这“”“”个班学生的合影引入照相机的学习,就很能吸引这些孩子的眼球再如潍坊广文中学的钱娜娜老师在讲该课时,先讲放大镜,引入时让学生利用现有的器材,将“”学案上的小字放大,你能想出几种方法,一下子激发了学生不服输的探究欲“望在讲投影仪时,把学生的照片制成投影片,让学生感到新切而又倍生自豪”感“”“”关于问题的设计教学中老师自问自答是一种很拙劣的教学方法,教师对学生的包办代替更是一件出
2.力不讨好的做法恰当的问题设计能启发学生的心智,引导学生有路可循有景可观,方能吸引其步步深入,并不断发现问题解决问题恰当的问题就应是问题设计通俗易懂有梯度,难度适中有兴趣,如遇到较难的问题,则需要教师巧妙的点“”拨关于科学探究科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一要真正让学生通过科学
3.探究学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神科学探究的形式有多种多样,其要素也有很多,探究过程可以涉及所有的要素,也可以只涉及部分要素在设计过程中各要素设计的过难和太容易都不利于学生的探究和体验本届优质课《生活中的透镜》中有制作模型照相机的科学探究有些教师能启发诱导学生给“予的器材的用途并如何想办法组合,如何进行观察探究体验,步步为营,诱生深”入有些教师的方法过于简单,出示给学生器材,就让学生制作,教师心里明,但2对一大部分学生来说此路难,堪比上青天《其它的简单机械》中探究定滑轮和动滑轮的特点中,如果教师引导学生分析比较哪些量,这些量如何测,学——“”“生会更易于探究对观察到的实验现象和结论,教师都是先让学生展示,然后在师”生的共同讨论之中,逐步对现象进行分析,深入到问题的本质,可提高学生分析问题的能力对实验数据的分析要实事求是,不能拼凑和做假关于多媒体技术的使用选手们在视频、图像等资料的选用也恰到好处,并没有用其取代真实的物理实验和
4.学生的探究过程,既起到了锦上添花的作用,又使教学效率大大提高关于教研教改学校推出的每一堂省、市优质课,都是这个学校所有的物理教师的教研思想的结
5.合,集体智慧的结晶,突出体现这个学校整体的教研教改水平和方向我们平时上课的水平,不但与每个教师的个体素养息息相关,同时也反映出你所在学校的教研教改的水平和合力教研的能力每一节课,教师自主挖掘和组内集体研讨相结合,都可能收到意想不到的教学灵感,若能坦诚相见,定能取长补短、查漏补缺,从而使青年教师迅速成长,课堂有血有肉,营养大增
二、下一步初中物理教学的建议以教研联片活动为契机,切实搞好集体教研,深化常态课堂教学,确保节节优质高效
1.构建适合自己的初中物理新的教学模式,要有自己鲜明的教学特色加大对科学探究的过程研究
2.增进与学生的情感交流,塑造在课堂上达成师生感情共鸣
3.于里初中聂茂军老师观摩体会
4.“”年月日日我聆听了节山东省第十一届初中物理教学优质课,3几乎堂堂精彩,让我学习、思考的东西太多太多20101020—2218各位教师采用各种方式拉近与学生的距离,使学生迅速进入自己组织的教学活动,我想,平日的组织教学也应引起我们足够的重视虽然我们与学生相处时间长,比较熟悉,但也应该在课前与学生多交流,拉近师生距离,使学生积极参与教师的教学活动,提高课堂学习效率
一、重视科学探究,培养学生的科学素养在教学过程中,所有的实验都是学生在亲自动手操作,课堂气氛非常活跃,教师及时的、简练、幽默的点拨语言将课堂气氛推向高潮鼓励学生多做小实验,设计表格,创设情景,锻炼学生的动手能力和创新能力通过各种实验,把课题以新奇的方式揭示在学生面前,能使课堂气氛活跃,引人入胜,从而培养学生的学习兴趣,并在乐趣中获得知识,巩固知识这样引导学生去学习的方法,使抽象枯燥的知识变得生动而富有刺激性,可以使学生学习物理的兴趣大大提高,从而调动学生的积极性,主动参与学习,对课堂教学产生良好的效果
二、创设情境,激趣诱导课堂开始创设情景各有千秋,百花争艳有的从生活引出课题;有的动画加小故事引人入胜,前后照应;有的让学生动手尝试探究,观察设计,让学生充分的动脑、动手、动口,调动学生的多种感观,促进学生实现立体学习这样不仅激发了同学们的学习热情,也有利于学生创造性思维的激发;有的用身边同学照片引出课题,激发学生极大的学习兴趣;有的帮助工人解决生活中的问题,锻炼学生的创新能力、观察能力,同时又能让学生理论联系实际,运用理论指导实践等等举不胜举,获益匪浅
三、教学方法灵活,师生配合相长在教学中把教材用活、把学生教活,鼓励学生用自己的方法学习在学习过程中学生时而各自专心致志地摆弄着手中的学具,时而互相交流着各自的研究成果,相4互补充着对方的遗漏,纠正着对方的差错,老师不用在讲台上滔滔不绝地讲,而是与学生一起探讨,轻松地徜徉在学生中间,倾听他们的讨论,给他们个别指点,学生们很快演示出许多种不同的方法整节课学生积极主动的参与,不仅参与学,也参与教,课堂其乐融融,充满生命的活力路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,通过这次学习我更深刻的体会到学习的重要性在以后的教学中,不断学习,博采众长,充分利用一些学习机会,学习百家而“”顿悟,积淀教学素养,我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自己的教学水平街头初中厉彦妮老师观摩体会我有幸参加了山东省第十一届初中物理教师优质课评选活动的观摩参赛教师授课各有特色,立足学生认识水平的实际与自身的教学风格、教学艺术相结合,突出了学科创新、探究的教学特点,真正体现了教无定法,贵在得法的思想参赛教师扎实的基本功和创新课堂教学的能力,重视探究环节的设计,构思探究教学的过“”程,关注探究的形式,注重对科学探究的实施,积极为学生创设张扬个性的空间,加强学生动手、动脑、动口的能力,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,整个比赛,参赛教师纷纷亮出自己的绝活,闪出自己的亮点,精彩纷呈
一、教材处理有深度,课堂设计有创意“”“”参赛老师对教学目标处理得当,认真钻研教材和学生,准确制定学习目标,即不拔高要求,也不降低要求,体现了新课标、新观念,外显可测,让不同水平的学生在原有基础上得到提高,激发了学生的学习兴趣和积极性,促进学生在以后的各环节主动围绕目标探索追求教学设计促进师生互动,学生能轻松的学习物理知识,如聊城第七中学的程百江老师课堂上让学生自己动手制作相机,趣味性强,成为整节课的最大亮点,将枯燥、抽象的物理知识形象化,学生更容易接受然后观察相机所5成的像,总结照相机的原理
二、导入设计有特点,实验探究有力度参赛教师能根据学习进程创设必要的问题情景,引入水到渠成如青岛莱西市南壁镇中心学校的刘寒松老师,从年北京奥运会开幕式难忘的李宁飞上天空“”这一视频引入其他简单机械,激发学生兴趣聊城第七中学的程百江老师讲授的2008生活中的透镜,从初二四班部分同学合影引入,让学生看着自己的照片,想象照相“”机的原理,提高学生的积极性,让学生对照相机产生浓厚的兴趣潍坊广文中学的钱娜娜老师让学生利用现有器材,将学案上的小字放大,让学生试验一下能有几种方法,从易到难,激发学生的求知欲
三、教学手段有新意,励志教育有方法辅助教学手段多元化使多媒体展示物理教学过程,熟练运用现代教学手段,同时充分开发和利用生活中的资源,利用日用品做实验,方便实用如日照实验中学的陈长春老师,采用滴管、水、玻璃片等常见仪器,让学生自己制作的水放大镜,增强了学生见识大大提高了教学效果教师注重情感激励,渗透科学励志教育让学生在学习知识的同时进行了情感和励志教育,充分诱发学生学习的内在动力于里初中王泽勇老师体会今年,有幸去潍坊参加了第十一届山东省物理优质课的听课活动我在听课过程中的一些思考和体会总结如下
一、老师驾驭课堂的能力相当出色在省级优质课上,老师在处理教学内容和应对课堂突发事件的能力相当出色如有些老师没有把教材上的内容讲完,这在平日教学中绝对不允许的老师明知已讲不完,但依然从容不迫,自己内心虽然紧张,但依然领着学生稳扎稳打,一步一个脚印的完成这节课我认为老师驾驭课堂方面是优秀的
二、老师的授课过程循序渐进,符合学生的认知规律6授课过程中,老师能否做到循序渐进,小步子密台阶是一节课成功与否的关键环节之一学生的接受能力是有限的,如果老师一上来就提出了较难而且不利于学生思考的问题,那整节课的效果就可想而知了《其他简单机械》中,在讲授动定滑轮省力省距离问题时,多数老师采用了先联系生活,再提出疑问,最后带问题做实验探究的方法;《生活中的透镜》这一节主要是讲授放大镜、投影仪、照相机三者的成像原理,大多数老师都是先由现象入手,引起学生的兴趣,然后逐步引导学生用实验探索,最后得出结论并运用这样的套路如青岛南墅中学的刘寒松老师放手让学生带着问题和疑问去探索,培养了学生实事求是的精神和为科学而探索的思想
三、每节课都闪烁着地方教研的光辉这次省优质课,青岛的老师们体现出了一种教研思路,那就是问题探究总结,再问题,再探究,再总结把一节课分成了若干个小问题,这些问题有的有老——师提出,有的由学生提出,提出之后引导学生利用手中资料进行探究,最后总结出实验结果,带着问题探究,是一种物理学习方法,也是一种激发学生潜能的有效手段带着问题进行探究,是一种相当不错的物理教学方法,是我在这一次听课活动中最大的收获之一潮河初中刘世民老师观摩体会本次全省优质课评选在潍坊市东明中学举行其间听取了人教版八年级物理上册《生活中的透镜》和九年级《其他简单机械》两课,总体上都体现了新课标的要求,以探究实验为主线,以学生为主体,教师是学生活动的导演者,服务者,引导者,解惑者
一、让学生成为课堂的主人以前在讲授《其他简单机械》一课时,往往是直接引导学生看书中的漫画,学生看着,老师绘声绘色的编着小故事,引领学生快速进入到新课的情景中来,学生积极性虽然也很高,但是就现在的课程标准要求来看,却是教师剥夺了学生口说脑筋想的权利,学生是观众,老师是演员,没有很好的把学生学习的主动权交给学生,教师没有从主要的地位退下来,而7把学生推到前台去,没有能利用有效的课程资源很好的培养和发展学生的语言表达能力和积极思考问题和合理的情景想象能力,在过去应试教育的情况下,不失为好的教学设计的内容,放在今天再来看,不仅不能算是理想的设计,很可能还会被当作反面的典型来分析
二、联系生活实际,凸显生活情趣八年级物理上册《生活中的透镜》一节,教师安排小组合作制作模型照相机,既使小组间形成适当的竞争,又可让学生在团结协作的氛围中感受到合作的乐趣,培养和发展了学生的探究精神和合作能力日照新营中学张敏老师的的设计很好,开始引入时,通过玻璃上的水滴看字,透过水杯看手指,既激发了学生的学习热情,又为最后讲凸透镜成像做准备,体现了从物理走向生活的教育理念,又为下面的教学打下了基础许孟初中李乃方老师观摩体会年月日在潍坊东明中学听了天的省物理优质课,下面谈一下自己的收获20101020---223
一、课堂的引入有特色大多采用生活中典型的实例,创设问题情景,富有兴趣的将学生引入课堂,也充体现了物理来源于生活这一思想例如不少教师用幽默动画胖子和瘦子用定滑轮提重物,幽默中体现了物理知识让人笑过后有深思
二、课堂突出了教为主导,学为主体,注重学生能力的的培养让每个学生都参入其中,让学生真正成为学习的主人参赛教师都将实验放手让学生去完成教师在导上下功夫,让学生自己去探寻物理知识和规律,体验获得知识的快乐
三、课堂教学充分体现学生自主探究的理念“”例如其它的简单机械一节,教师们将教学内容设计成学生自主探究实验,让学生通过自主探究得到定滑轮和动滑轮的特点
四、突出培养学生的科学探究能力8例如生活中的透镜一节,教师都安排学生制作了简易照相机,学生能体验到成功的快乐实验教学是物理教学中的一个很重要的内容,进行实验对培养学生能力,加深知识的理解有很大好处结合自身教学,以前总是埋怨学生不乐意学,不喜欢听今后打算,我将借鉴选手们的宝贵经验应用到教学中去,努力提高自己的教学水平,向课堂要效率,学习他们先进的教育理念和教学方式,让学生喜欢听自己的课充分利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的主体,指导学生自主学习叩官初中荣生梅老师观摩体会年月下旬我有幸参加了山东省第十一届物理优质课大赛我认真听取了《简单机械》和《生活中的透镜》两个课题共节课,感觉受益匪浅,开阔了眼201010界,真是不虚此行18
一、引课设计精心,各有高招,符合学生认知,激发学生兴趣有的利用课本漫画(胖子和瘦子用简单机械向楼上运货物)播放视频创设情境的,有的利用家乡的历史古迹和风景名胜吸引学生眼球的,还有用本班部分学生的灿烂照片沉激发学生斗志真可谓新、奇、趣,即符合学生的认知水平又激发学生的学习兴趣和求“”知欲望,引导学生积极参与教学“”……
二、突显教师的主导地位,学生的主体地位教育理念比较新,授课方法比较活,为学生创设了良好的交流环境,参赛的教师都充分结合了当代先进的教学理念来设计组织自己的课堂,将合作学习,互动性教学以及学生自主探究性学习等理念运用于物理课堂教学,让学生们在有趣的实验中或不断的思考中获得物理知识每位教师根据所教内容的特点,精心设计演示实验、学生参与的自主探究性实验,以课程标准为指导,让学生积极参与到教学活动之中,对观察到的实验现象,在师生的共同讨论之中,逐步对现象进行分析,深入到问题的本质,提高了学生分析问题的能力,对实验数据实事求是的进行分析,帮助学生形成实事求是的科学态度对误差产生原因进行分析提高学生改进实验设计的能力充分体现了新课程创设情境提9;问学生思考、探究分析、得出结论应用结论的各个环节,在引导学生——掌握基础知识的同时,将方法的掌握寓于知识点的学习之中,注重于提高全体学生——————的科学素质师生在教学中地位的悄然改变,使学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者和导演,尤其是青岛的授课教师在这方面尤为突出
三、突显教师的基本功他们教态自然大方,课堂调控应变能力强,精炼语言的富有启发性,大胆创新的实验,令听课教师耳目一新,极大地鼓舞了学生的积极性高超的教学艺术,折射出了他们对教材透彻的理解与运用真正体现了形散而神不散独特的课堂设计,丰富多彩的实验探究活动,严谨科学的探究方法和作风,新颖的课堂教学思路,时时“”展现着他们的教学魅力例如,青岛三十九中的赵霞老师,感觉整堂课学生一步步陷入早已设好的圈套中,学生很明确下一步将要思考什么,如何思考例如老师启发滑轮作为一种机械你最关心的问题是什么,学生很容易想到是省力和省距“”离这两个方面,所以接下来学生就很明确他们的实验目的“”“”“
四、多媒体技术的合理运用,大大提高了教学效率”每节课都能看到精美的多媒体课件,用课件表现人文教育,用课件突破实验难点,用课件形象处理实验数据信息,用课件展示所学知识在实际生活中的应用不仅增大了课堂容量,而且充分调动了学生的视觉、听觉器官,使学生积极主动的参与……到教学活动中,达到师生互动构建和谐课堂的目的使听课教师总有意犹未尽的感觉
五、突出物理学科以实验为基础的特点,教具改进和自制教具成为大赛亮点物理教学是以观察实验为基础的学科,为了突出学科特点,可以看出所有参赛教师都在实验设计上倾注了大量的心血《简单机械》这节课教师对传统的实验器10材做了精心的改进,(滑轮实质上杠杆)将滑轮演变成杠杆《生活中的透镜》根据所给器材自制照相机,并且用自制相机拍照,极大地调动了学生的积极性,从而使课堂气氛非常活跃教师对教具的大胆改进和创新,令人耳目一新总之,我感觉优质课大赛不仅赛出了教学设计、教学水平,而且赛出了实验设计及教具创新改进水平在以后的教学中要好好学习他们的优点和长处从而来弥补自己的不足街头初中仲昭华老师观摩体会年月日,看着那么多听课老师,我心想作为年轻的教师,我一定要向讲课教师好好学习,学习他们先进教学思想,从讲课中看他们的教研教改,提高20101019自己的业务素质
一、重视主体参与的教学理念主要体现在教师讲的少了,提问多了;解释的少了,引导、点拨的多了;教师灌输的少了,学生渴望获得的多了;学生被动接受的情况少了,独立思考、主动参与活动的情况多了
二、重视课堂实验,能利用器材或自制器材,设计实验,引导学生进行科学探究即能通过实验激发学生学习物理的浓厚兴趣,使学生掌握知识,领会方法,形成能力
三、教案设计整体较好主要体现在项目全面,内容充实,三维目标均有要求,重点确定准确,难点突破有方法,教学过程细致,书写认真,教后有自评
四、灵活调整教材顺序先讲解放大镜,再学习照相机和投影仪,由易到难,使学生掌握起来更便捷注山东省第十一届优质课教师授课课件在潍坊东明中学网站首页第五篇药品不良反应信息通报第八期药品不良反应信息通报(第八期)药品不良反应信息通报制度是我国药品监督管理部门为保障公众用药安全而采取的一项举措《药品不良反应信息通报》面向社会公开发布以来,对推动我国药品不良反应监测工作,保障广大人民群众用药安全起到了积极作用尤其是广大医务工作者,在提高对药品不良反应认知的基础上,结合临床用药的品种、剂量、疗程及特殊人群用药,更加积极地开展药品不良反应信息的收集和报告工作药品生产和经营企业也由此增强了对防范药品安全性隐患的高度责任意识,一些企业不仅注意收集被通报药品的不良反应病例,而且正着手开展药品上市后的安全性评价工作药品犹如一把双刃剑,在具有治疗作用的同时,必然存在不良反应因此,被通报了不良反应的药品并不表明是不合格的药品,也不应与毒药、假药、劣药、不能使用相提并论《药品不良反应信息通报》的内容属告知性质,旨在提醒药品生产企业、经营企业、医疗机构及广大公众注意药品存在的安全性隐患,尽量避免严重药品不良反应的重复发生,从而为保障社会公众用药的安全筑起一道有效屏障莲必治注射液与急性肾功能损害莲必治注射液成份为亚硫酸氢钠穿心莲内酯,具有清热解毒,抗菌消炎的功效,临床上用于细菌性痢疾,肺炎,急性扁桃体炎的治疗给药途径为肌内注射和静脉滴注年至年月,国家药品不良反应监测中心病例报告数据库中有关莲必治注射液的病例报告例,不良反应表现为急性肾功能损害、皮疹、头晕、胃肠198820053道反应、过敏样反应等其中急性肾功能损害例,并有例合并肝功能异常50年至年月,国内文献报道中检索到有关莲必治注射液引起急性肾功171能损害的病例共例197820052典型病例患者,男性,岁,因急性肠炎给予莲必治注射液,静脉滴注26滴注一次后,患者自觉双侧腰部酸痛辅助检查提示,肾功能尿素氮
290.6g,血清肌酐;尿常规尿蛋白(++);小时尿量~;肾穿刺活检肾小管间质炎临床诊断为急性肾功能衰竭患者
8.7mmol/l424μmol/l24经住院治疗后,临床痊愈16002700ml现有临床病例报告显示急性肾功能损害患者发病前多无肾脏方面病史;单独或联合使用莲必治注射液均有病例报告,其中联合用药情况占多数莲必治注射液引起的急性肾功能损害的特点为发病时间短,多在用药次后即出现;主要症状为腰酸、腰痛;部分患者尿量正常;均有肌酐、尿素氮的升高;预后良好鉴于莲必1治注射液有引起急性肾功能损害的风险,并且是产品说明书中未提示的新发现的不良反应,因此在要求生产企业修改说明书的同时,提醒临床医生严格掌握适应症,加强对用药患者肾功能的监测避免与氨基糖苷类等有肾毒性药物联合使用对于老年人、儿童、孕妇、哺乳期妇女以及有肾脏疾患的患者应避免使用如患者用药后出现腰痛、腰酸等症状,应立即到医院就诊,检查肾功能情况生产企业必须加强对该品种安全性研究及上市后不良反应跟踪监测工作羟乙基淀粉、氯化钠注射液与肾功能损害羟乙基淀粉氯化钠注射液,又称代血浆、羟乙基淀粉代血浆,为血容量补4020充药,有维持血液胶体渗透压作用,用于失血、创伤、烧伤及中毒性休克等羟乙40706基淀粉氯化钠注射液,又称低分子代血浆、低分子羟乙基淀粉代血浆,为血容量补充药,用于改善微循环治疗资料显示目前临床上存在代血浆与20706低分子代血浆名称混淆及混用的现象706年至年月,国家药品不良反应监测中心病例报告数据库中,有关706代血浆、羟乙基淀粉氯化钠、羟乙基淀粉氯化钠注射液的病例报告共198820053例,其中肾功能衰竭例7064020年至年月,国内文献报道中检索到羟乙基淀粉氯化钠注射液导致841肾功能损害例,此外代血浆(未明确是羟乙基淀粉还是氯化钠注19782005220射液)导致肾功能损害例137064020典型病例患者,男性,岁,有慢性肾炎病史,因降压治疗静滴代血浆116,每日次,连续天,出现纳差、恶心、呕吐、少尿,每日尿量不足51706,实验室检查,,,给予急500ml18诊血液透析,抗感染,纠正心衰治疗,天后,400ml bun
59.36mmol/l cr1506μmol/l k+
7.47mmol/l,,患者症状好转20bun
35.45mmol/lcr
844.65μmol/l k+
4.3mmol/l鉴于羟乙基淀粉、氯化钠注射液可导致肾功能损害,故提醒广大医务人员临床应用需严格掌握适应症,避免长期、大剂量使用,用药期间注意监测肾功能、尿4020常规、尿量等指标,一旦发现少尿、蛋白尿升高应立即停药,及时对症治疗老年人、原有肾功能损害及心脑血管疾患的高危人群应慎用本药警惕克银丸引起的肝损害和剥脱性皮炎克银丸是由土茯苓、白鲜皮、北豆根和拳参制备而成的中药复方制剂,具有清热解毒,祛风止痒的作用临床用于皮损基底红,便秘,尿黄属血热风燥型的银屑病年至年月,国家药品不良反应监测中心病例报告数据库中,有关克银丸的病例报告共例,其中严重病例报告有肝损害例、剥脱性皮炎例198820053年至年月,国内文献报道中有关克银丸的病例报告共例,其中肝14101损害例、剥脱性皮炎例1978200526典型病例患者,男性,岁,因恶心、乏力、腹胀余日伴皮肤、巩膜黄染入42院患者月前因银屑病服用克银丸,每次粒(g),每日次服药5710余日后自觉恶心、乏力、腹胀、纳差,继之出现皮肤及巩膜黄染,皮肤瘙痒,尿色110010310变深,粪便颜色变浅既往患银屑病年余,病情轻,一直未治疗体检T,R次,P次,皮肤粘膜黄染,巩膜黄染1实验室检查谷丙转氨酶,谷草转氨酶,谷氨酰转肽酶
36.4℃20/min78/min bp110/70kpa,碱性磷酸酶,乳酸脱氢酶;乙肝表面抗原(),抗甲肝病1084u/l428u/lγ-毒抗体(),抗丙肝病毒抗体(),尿胆红素(),尿胆原(),总胆157u/l256u/l157u/l-红素L,分钟胆红素Ligm--+++鉴于克银丸可导致肝损害和剥脱性皮炎,建议患者必须在医生指导下使用,严格控
73.0μmol/
118.1μmol/制剂量和疗程,避免超量、长期使用;在治疗过程中注意肝功能监测;儿童、老年人、孕妇及哺乳期妇女慎用;有克银丸过敏史、肝功能不全患者禁用;对其他药物过敏者慎用《药品不良反应信息通报》涉及品种相关监管措施《药品不良反应信息通报》(以下简称《通报》)迄今已发布了八期《通报》发布之后,国家食品药品监督管理局为保障公众用药安全,对某些因果关系明确、风险较大的品种采取了相应的监管措施,同时我中心对一些尚未明确的问题开展了深入的评价工作现将已采取的监管措施介绍给大家葛根素注射剂葛根素注射液是第三期《通报》涉及的品种,国家食品药品监督管理局于年月日发出关于修订葛根素注射剂说明书的通知通知内容如下2004关于修订葛根素注射剂说明书的通知1122食药监注函号
[2004]136各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局(药品监督管理局)根据国家药品不良反应监测中心对葛根素注射剂的不良反应监测,该药品能够引起急性血管内溶血的发生为保证临床用药安全,现对该药品说明书做如下修订,并将有关事宜通知如下
一、不良反应项增加偶见急性血管内溶血寒战、发热、黄疸、腰痛、尿色加深等禁忌项增加对本药过敏或过敏体质者禁用注意事项增加使用本品者应定期监测胆红素、网织红细胞、血红蛋白及尿常规;
1.出现寒战、发热、黄疸、腰痛、尿色加深等症状者,需立即停药,及时治疗
二、葛根素注射剂的药品生产企业均应按照上述事项尽快修订说明书和包装标签,
2.并于该文件下发之日起日内报所在地省局备案自备案之日起,出厂的药品不得再使用原药品说明书和包装标签30
三、药品生产企业应当将修订的内容及时通知到相关医疗机构、药品经营企业等单位和部门,并尽快对已出厂的该药品的说明书予以更换,由于未及时更换说明书而引起的不良后果,由药品生产企业负责国家食品药品监督管理局二四年十一月二十二日00。