州温二十中消防疏散演习方案

州温二十中消防疏散演习方案

一、指导思想为了提高学校安全应急反应能力，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障师生在校期间的人身安全如遇有紧急情况（火灾、地震、等其他紧急情况）发生，全校将按此方案紧急疏散避险

二、演习目标要求全体在校学生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（操场）集合在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果

三、领导机构组长蒋志毅（校长全校紧急疏散总指挥）副组长李林华王小琴（副总指挥）成员杨楚、高苏勇（政教处正、副主任育雅楼和疏散集结地总指挥）、各科室、各段段长和各班主任（负责各科室、各段、各班级紧急疏散工作）

四、演习安排

（一）前期准备工作、开好紧急疏散领导小组会议明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线

1、开好全体值周、行政值日老师会议明确教师疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员

2、活动前告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效3

（二）应急纪律、遇急监守岗位，保证联系畅通、及时汇报请示，及时处理制止

1、先制止后教育，先救治后处理23

五、疏散方案

（一）适用范围本疏散方案适用于在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验电教楼、体育馆等教学、生活、工作场所发生火灾、地震、大面积停电等紧急事件的情况下

（二）演习程序、年月日下午后发出紧急疏散指令、各教室学生听到指令后迅速离开教室，并切断教室电源，等待疏散老师到场后12015320410迅速撤出教室；放低身姿尽快向楼梯移动

2、全体学生按指挥快速通过全体同学排成二列纵队一律靠右下楼，遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按先到先通过；先下层，后上层的顺序撤离教3学楼、各楼层负责老师组织学生分批按一楼到五楼的顺序疏散疏散的学生进入操场按各班广播操队型在指定位置进行秩序整队做好点名工作

4、集合完毕后班级清点人数并上报、校长讲话，总结点评本次演习情况5

（三）疏散线路6教学楼疏散线路教学楼（育才楼）

1.育才楼各班级按广播操进场路线进行疏散西侧楼梯口各层次负责人五楼章青禾四楼郑松才三楼王建靖二楼王运占一楼张光武东侧楼梯口各层次负责人五楼王学潮四楼庞然三楼章国森二楼李雪一楼林青湘育真楼各楼层负责人五楼陈海林四楼陈凌云三楼宋光林二楼郑巨平一楼林丽霞育真楼到育雅楼的通道接到紧急疏散指令时，在教学楼的各班，应立即下课，由相关科任教师或班主任负责组织下楼及通道的安全，并与指定地点负责人指导学生有秩序地撤离危险地

1.带既要最大努力地辨别疏散方向，又要协调好各楼层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间的平衡，不争先恐后、不挤、不踩踏，有序安全地疏散各楼层疏散间隔时间为分钟左右，间隔时间从疏散指令下达后开始计算上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后，应主动就近妥善协助疏散学生

2.2所有紧急疏散的学生和班级严禁在疏散中打闹、拥挤、嬉戏、喧哗、做恶作剧或

3.不听指挥，擅自行动

4.

六、报告制度所有班级疏散撤至指定的安全地点后，必须在最短的时间内紧急集合，由体育委员清点人数并向指挥人（各段段长）报告段长向总指挥报告人数

七、现场指挥处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度

八、演习结束后的工作、及时总结演习的经验，针对疏散路线、人员安全进一步修正、进一步明确各值周值日老师在遇到突发事件时的岗位和职责

1、在平时对学生加强安全教育，明确遇到紧急情况时，保持冷静，按照本次预定2的路线有序疏散3州温二十中温二十中年消防疏散演习学生------------------------------------------------------------------注意事项

2015、听到警报声（广播指令），立即停止学习等手头工作，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生

1、各班学生在教师指挥下按一定秩序形成一列纵队，列队过程中要求快速、安静、有序各楼层的学生必须严格按照指定路线疏散，下楼梯时，一律靠右下楼，2如在楼道出现拥挤现象时，秉承低楼层先疏散的原则和先到先通过的原则撤离、疏散时不要惊慌，服从指挥，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤、喧哗，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，不许分散跑，不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹3等，整个演练过程要严肃、紧张、有序，绝对服从现场老师及安全员的指挥和管理、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及时撤离要及时报告老师或救援人员

4、各班在进入操场后，以班级为单位，按广播操队形在指定位置进行整队，立即组织清点人数，及时报告有关情况

5、各班班主任向现场指挥员报告各班学生应到和实到人数，然后回到自已的班级管理好学生，原地待命6。