还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
少年宫歌咏类活动计划篇一少年宫活动计划中学学年少年宫活动计划在上级主管部门的关心支持下、在全校师生的共同努力下,我校组建了美术、书2014-2015法、舞蹈、体育等多个兴趣小组,并维修布置了个专用教室我校以中央文明办《扎实推进乡村少年宫建设,深化农村未成年人思想道德建设107工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,进“”一步创新工作思路,优化育人环境,认真开展乡村学校少年宫活动,努力为全体同学健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展现对工作做如下计划
一、组织和管理、成立领导小组,建立健全机制组长(校长)1副组长(副校长)(副校长)(政教主任)(团委书记)成员职责()、主任全面负责少年宫的各项工作()、副组长负责少年宫的各项具体活动的安排、1辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作2()、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛、演出等活动3领导小组具体组织开展日常工作,分工明确少年宫办公室进一步规范管理制度,健全工作机制,建立完善《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《辅导教师教师工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度,落实工作人员及职责;加强辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础、合理组织学生参加,细化辅导员常规教学2少年宫各活动室建立后,学校组织各班有兴趣爱好的学生报名参加,现已逐渐合理化、规范化下一年度,学校将各项活动进一步进行规范,从严要求,教育学生遵守活动纪律,确保每位学生能在少年宫活动中准时参加辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排,组织学生有序、有效、安全的开展活动,耐心辅导,全面关心爱护学生要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平,辅导教师做好活动记录和总结,并做好相关资料的收集和档案管理、组织开展多种活动,在实践中检验成果通过一段时间的训练和学习,学生的各项技能都有大幅度的提高,但仅靠固定的训3练时间,学生会产生反感和逆反心理,所以需要开展各种活动和竞赛提升学生学习兴趣科技制作展览,学生诵读演讲比赛,庆六一文艺汇演,球类运动会,全校师生歌咏比赛,师生书画展“”、强化培训和管理,确保少年宫活动质量认真开展好乡村学校少年宫常规活动,要求教师上网学习兄弟学4校好的经验和做法,开展自我培训活动,在学生提高的同时教师也要提高,努力实现少年宫活动过程最优化、活动结果有效化、活动管理规范化,形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面
二、实施目标为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使乡村学校少年宫成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地“
三、结合我校实际情况,开展以下活动项目”、体育篮球、排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、毽子等、美术素描、速写、美术字、中国画等
1、书法毛笔楷书、钢笔楷书等
2、音乐葫芦丝,架子鼓、电钢琴、电子琴、合唱团等
3、文学阅读写作、经典诵读
4、舞蹈民族舞、现代舞等5
四、活动时间6每天下午课外活动时间,有空闲时间的学生可随时参加训练总之,乡村学校少年宫能发挥学生的特长,拓展学生视野,增强学生动手实践机会,丰富学生的课余生活,更能增强集体主义情感,加强自身道德素质修养,促进学生身心健康,是一项功在当代、利在千秋的好项目我校教师将以高度的敬业精神,良好的服务意识,以前瞻的眼光,求异的思维,为乡村学校少年宫发挥更大的作用而继续努力篇二上城市学校少年宫活动计划资中县水南镇实验学校城市学校少年宫至学年度第二学期活动计划2015
一、指导思想20142015为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步整合、利用学校现有教育资源,加强未成年人活动场所建设,不断丰富未成年人精神文化生活,不断提高他们的综合素质,促进他们健康成长和全面发展,根据《内江市精神文明建设委员会关于开展乡村学校少年宫建设工作的通知》(内文明委号)文件精神,大规模、争实效、创特色地开展城市学校少年宫活动““
[2011]10
二、组织机构资中县水南镇城市学校少年宫领导小组主任李焱副主任黄勇军、易勇组员邓平、周黎君、李光红、雷勇刚、王田英、刘志美、邹静、邹小英
三、活动目标发展兴趣特长通过开设兴趣小组活动,让学生根据自己的兴趣和爱好,自主地选择小组活动,以发展他们的爱好和特长
1.促进身心发展通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康
2.培养多元能力通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干
3.提供展示舞台通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景
4.丰富校园文化通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而达到丰富校
5.园文化的目的
四、活动安排活动时间温馨港湾周一至周五课间时间梦想启航各班上梦想课程的时间其余项目为每周三中午
四、活动要求“”“”辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱1300——1350护学生要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学
1.生的专业技能水平辅导老师对本组的工作负总责必须管理组织教育好学生讲文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质
2.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系
3.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩
4.学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展
5.
五、考核评比学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次评估的主要依据()活动计划、安排;()活动备课本;()课外活动的成果;()各种活动记录;()教师、学生的评价1234对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励在活动中有突出成绩的5学生由班主任推荐,期末学校给予奖励
六、安全须知班主任在活动前要做好学生的安全教育()学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动
1.1()活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师()不玩有危险因素的游戏2()不能擅自离开活动场地,有事先请假3()上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤,有序排队进出活动场所4辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点5值周领导、教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全
2.如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向学校分管领导汇报
3.
4.让每一个孩子成为最好的自己,我们有信心,我们会努力,让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮点“”篇三坑镇中心小学少年宫举行迎国庆向国旗敬礼唱响东方红歌咏比赛活动方案“”“”坑镇中心小学迎国庆向国旗敬礼唱响东方红歌咏比赛活动方案为庆祝新中国成立周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,传承地方“”“”67文化我校决定开展迎国庆向国旗敬礼唱响东方红歌咏比赛,现将活动开展方案安排如下“”“”
一、活动流程、升国旗、教导主任致辞、比赛开始、颁奖、教导主任总结、活动结束
二、活动形式123456以班级为单位,开展迎国庆爱国歌曲、地方歌曲合唱比赛
三、活动时间、地点年月日(星期四)上午在学校国旗下举行
四、参赛报名比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的2016929800三分之二,请各班级在月日前将参赛曲目伴奏给白永峰处
五、各班演唱曲目要求
928、各班要求统一服装,富有节日特色各班级所定曲目必须切合爱国主题或富有地方特色
1、演唱形式多样化,要求每班两首歌曲,第一首《东方红》必唱另外一首根据节日特点自定演唱前至少有一首必须配有班级诵读
2、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,或安排现场伴奏、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具3
六、评分标准
4、演唱班级按要求唱够两首曲目且声音洪亮,音色统一(分)、能够准确的把握音准节奏,咬字准确、吐字清楚,演唱形式有创新(分)
13、服装整齐,精神饱满,遵守纪律,上下场井然有序,服从现场调度(分)
23、演唱前有朗诵,指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强(分)注以32分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出平均分,每次5210评委亮分保留两位小数
七、奖励办法本次歌咏比赛按低中高年级分别设一等奖名,二等奖名,最佳指挥奖在一等奖中产生11工作人员安排大会主持李进军主持人艾伊璠搭、拆舞台白永峰李继民冯华白建东张新冯小平高建国冯世君冯打仗李进军(星期三晚饭后)评委安排高年级张彩林高建国冯小平张海利张永永冯艳丽孙飞林中年级张彩林高建国冯小平张海利常艳丽冯打仗孙飞林低年级常艳丽冯打仗冯艳丽张永永孙飞林李进军李继民加分冯华张新安全冯小平音箱设备白永峰舞台监督张新资料采集李伦艺术制作张晓东奖品奖状任卫军坑镇中心小学少年宫
2016.09。