学生工作的自我评价范文

学生工作的自我评价精选范文学生工作的自我评价精选范文篇

一一、班级工作经验时光如电，日月如梭，转眼之间，大学两年的工作学习已经结束，我们迎来了新的开始，作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风回顾过去的两年，我成长了很多，思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验

一、班级领导者班长要树立威信、多做实事，让班级成员知道你在不停地为大家服务，自己付出了实际行动，才——会的到班级同学的认同

1、以身作则，敢出头，以自己为表率带领大家适应寻找适合班级的、同学自己的;合理的大学发展路线

2、言行一致、做事果断我们将面临很多的班级发展路线上的抉择，在一件事发;生分歧或班内出现一些不和谐声音时，要敢于坚持己见果断行事3

二、培养领导意识班会上发言时适当展现领导者气质和风采让大家在潜意识里觉得你像个领导，大家才能乐于接受你的领导多参加组织各类活动，提高自己的组织能力，在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用班长就是班级核心，要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展

三、要树立全面的榜样模范自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的，必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学

四、处理好同学关系要处理好同学关系，首先就要把同学把班级利益放在第一位，还应多与同学私下交流，了解同学的想法，私下交流时必用谦虚态度，不可与同学关系太疏远，但也不可太亲近，距离也能促使威严的形成把握一个度

五、提高班级团结意识团结是一个集体之所以成为一个集体的基础，提高班级凝聚力，提高集体荣誉感认同感，首先就要加强班委团结，班委就像高楼的框架，只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高，还应多举办集体活动，加强班级成员之间的友谊在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动，比如各种体育比赛等，班级自然就拧成一股绳了，班级的发展同学的发展也就有了强大动力

六、工作目标明确、给班委分配任务要具体详细，要将任务落实到具体的责任人，让班委乐于积极听从指挥，提高工作效率

1、通知事情前要做好充足准备，通知事情要简明扼要要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么

2、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免造成不良影3响学生工作的自我评价精选范文篇二做班长一职已有一年多了，谈到班级的管理我的治班总纲领是在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划然后严格按计划行事，推选代表对班级工作过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明今天，我想从做人做事这两方面来阐;述做人，我们不仅仅是班级中的普通学生，更是班级的管理者，领导者，所以，我们做人不能太随便，想怎么做就怎么做，我们代表的是一个班级的形象，必须从大局考虑问题，这是我们在做事之前首先要确立的观念

一、公正，公平在大一的时候，每当学校有什么活动，如果需要投票选举的话如果那位同学票很少的话，我是决不会因为和他关系好或是一个宿舍的而走后门，我会把所有的票都带到班级去，公开唱票，这对每一位同学来说都是公平的，同时，还可以树立自己的威信二要有吃苦耐劳，奉献的精神作为一名班级的主要干部，可能每天都有班级的事务，我们不要怕苦怕累，要把这些事看成是自己的事，甚至，比自己的事还重要，要把做这些事看成是锻炼自己的机会，是自己的份内工作不要每做一件事先想到的是自己能得到什么，如果我们带着这种思想去工作的话，我们的工作会很乏味，也是很失败的有时，我感到疲惫的时候我会经常对自己说如果我一个人辛苦而能够为大家带来方便，这何乐而不为呢令我印象最深刻的就是下学期末，三要有持之以恒的精神我们在开始管理班级的时候会受到很多阻碍，我想，这是因为他们还不了解你，不信任你，越是在这种情况下我们越要冷静，要忍辱负重，按原则办事，做自己该做的事而且，要一直做下去，不要说做了一两个星期因为压力过大而放弃，这样就前功尽弃，一个好的工作作风应该经得住时间的考验四心胸要宽广我们面对的不是一个人，而是一个集体，所以要关心每一个人，对每一位同学都是微笑的，让他们感觉到你并没有忽略他们的存在总之，我们做人不能像普通同学那样随心所欲，我们的情感比他们更复杂，意志比他们更坚定现在，我就和大家探讨一下做事，上面我们说了我们是班级的管理者，既然这样，我想我们的做事就讲究艺术性

一、针对班级内部的恐怖分子我这样的比喻可能太夸张，也就是具有反动思想的，我想，我们每个班都存在这样的同学吧他们一般有着共同的特点就是，吃软不吃硬，具有一定的煽动性所以，我们先要和这些同学关系搞好了因为我们在1工作的过程中许多事情属于强制性的，到时候即使他们认为不合理他们也不会当众2起哄，会给你个面子，这样，我们的工作就比较容易开展这就好比先抓住事物的主要矛盾，其它次要矛盾就迎刃而解了

二、对班级的头痛的学生采取特殊照顾的原则什么意思呢

三、软硬并施就那大一晚自习的管理来说吧班级如果有同学讲话，我先对全班同学说请大家保持安静，如果没有效果的话，我就走到那位同学的面前说请你不要讲话，如果还没有效果的话，我就走到讲台上面说请不要讲话这时，教室一般会非常安静，但与其同时这位同学的自尊肯定回受到伤害，等下晚自习的时***候，我就和这位同学聊聊天，开导开导他，在以后的晚自习中，他就会注意到这一点的

四、要最大限度地发挥班委的能动性因为班级的事务不可能有我们一个人或是两个人就能完成，如果什么事都由我们自己来做的话，我们会很累，而且也不一定就能做好，要分配一些任务给他们，让他们知道自己存在的必要性

五、赏罚分明对班级有贡献的同学我们在班会课上进行物质奖励或表扬，增强他们的自豪感和提高他们的积极性对犯错误的同学进行批评，让他们认识到错误，帮助他们改正错误

六、善于听取同学们的宝贵意见因为我们的工作不是十全十美，会存在着许多不足，我们要把同学们的意见当作财富，当作我们工作进步的推动力总之，我们做事一切为了班级，同时兼顾同学们的利益最后，我想说的就是当上一个班长很容易，但当好一个班长却很不容易学生工作的自我评价精选范文篇三想要做一个让人尊敬的班长，最重要的是要为班级负责，尽心尽力，而且，还要让班里的同学认可你的努力、认可你的工作，让他们全力支持你，配合你不能摆官架子切记切记记住群众是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水自己摆官架子，别的同学才讨厌他，可能他自己是觉不出来的，但

1.是大学里的特点是，学生们谁也不服谁学校里的等级关系是老师同学班级干部而不是老师班级干部同学，记住这一点对自己的工作也是很有利的→→→→工作积极主动学生干部虽说也是个官，但其实它是世界上最小的官，是为学生服务的官每一位学生干部，从他当选之日起，就应该明白，无条件地为集体作奉

2.献、为同学作奉献是自己的责任和义务要牢固树立为同学服务的思想，不要把自己的干部当做官来做，不要老是想命令别人，管别人，叫别人怎样要能够身先士卒，以自身的努力来带动别人，用自身的勤奋来说服别人为人民服务，能吃苦就;吃点苦，多考虑别人即使别人不理解，自己也是问心无愧了不要觉得你只付出了却没有所得，你得到的是别人无法得到的经验和阅历还有人脉班长要按原则办事，避免感情用事在处理问题时，若不讲原则而凭关系办事，就会使班里同学感受到不公平的待遇，极易产生消极怠工的情绪另外，若班长心

3.胸狭窄，凡事斤斤计较，就会使班里同学产生抵触情绪，不但自己精神压力越来越大，也使整个班级的工作处于被动，难有起色一个班几十个人，男女有别，性格各异，难免发生矛盾或产生误会，此时班长不能视而不见，更不能从中离间，否则个人的矛盾，可能扩大到几个人的矛盾，

4.从而导致班组工作无法开展最好的方法是找出原因，化解矛盾每个人都有优点1及缺点，关键是能否正确认识对方的优点，发现自身的缺点，作为班长，要有公正的心理，热情的态度，严谨的作风，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜样的力量是无穷的每个人都有自己的关系网，若正确处理好这些关系则有利于班组管理若想利用自己的关系网左右班组工作，甚至使人不安心本职工作，只会造成班组人心不稳，

5.直接影响班组的安全生产真诚相待，以情动人，以行动感人在生活上热心帮助，在学习上共同探讨在活动中共同分担，在思想上相互启迪，用自己的真诚情感和实干精神作为联系学生的纽带采用以点带线，以线代面的方式，班委带动同学，带动尽可能多的同学班组中有个别人性情孤僻，在集体活动中表现漠然，偶然展露一下个性，不是让大家扫兴，就是让整个班组气氛显得沉闷和消极但这些人大多是有潜能、有专

6.长、有追求的，只不过因自尊心特强、特别敏感而显得性情孤僻，不善于处理人际关系针对这类人，班组长要注意尊重他们的个性，多让他们参与集体活动，并让他们感受到你对他的关注，使他处处体会到自己的价值，从而增强信心，逐渐从自我压抑的状态中振作起来，激发出工作热情，切忌对他们动辄采取批评、打压和不屑一顾的态度，这样不仅会破坏集体氛围，还会使他们越来越孤立，更会使班长失去人心要细心，学会关心你周围的朋友，班长要善于观察每个班员的工作情绪，及时发现不良状态，对班员的需求给予帮助和关心留意大家对你的意见，注意他们生活

7.中的烦恼其实一句轻轻的问候，一次随意的谈心，一个信心的目光，都能使班员感受到班级的关怀，集体的温暖班级的任何工作，班长都是主要责任承担人，该承担责任时不要含糊，不要推诿，尤其是碰到难事、错事时，不能把别人往前推，自己往后躲，有些时候还要把

8.部下的责任揽到自己的头上来只有敢于负责的人才能得到大家的拥戴，赢得别人的信任在同学们中间树立威信，作为学生干部，要清楚这么一点，自己的威信不是靠导员、靠老师来帮助自己树立起来的，而是靠自己的努力，靠自己对工作的满腔热情

9.去树立起来的比如，布置大家劳动，自己干的活应该是最苦的最累的要主动针对班级、针对学校的实际情况，想大家之所想，积极组织学生开展各项活动，活跃学生身心要能够替老师操心，想老师所想，为老师分忧，有时不要等教师再来布置，已经把事情做好了比如班级有什么新的动态，可以主动通过召开班会来讨论，来解决针对班级的学习气氛不浓，及时开展一些学习竞赛活动、学习交流活动等等;不团结大家，不依靠大家，平常的工作就难以开展每个人都有其自身的价值，要充分发挥和调动班员的能力和特长应扎根于广大学生之中，努力发扬谦

10.虚、谨慎的美德，时刻注意发现别人身上的闪光点，从同学身上不断汲取多种养分充实自己，脚踏实地地做好每一件事件平时的工作要有计划有步骤，要努力用计划来指导自己的行动，组织活动前要精心准备，不能草率，要尽量考虑周到平时能做好自己工作的记载，及时向老师

11.汇报反映，争取得到老师的支持和帮助遇到问题时冷静处理，比如同学之间有了纠纷，作为一名学生干部，就应该站出来，但怎么处理呢要冷静，不慌乱先调查清楚，不要急于求成要力争通过说服教育，让事态平息下来;最好自己的学习成绩能好一点注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急;来安排任务注意学习，工作和休息休息的好是进行学习、工作的保证，不能以

12.牺牲休息来换的学习、工作的时间他们与休息并不冲突最重要的是合理规划自己的时间，提高效率;注意和知心朋友交流，大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好班长也需要释放心情，倾诉和交流因此，和知心朋友交流很有必

13.要总之班长就是班级的领头羊，要做好每一件事情，这样羊群才愿意跟着你走什么时候班级都一个集体，一个团体，一个家，去关心照顾每一个家人，要让每个人都为这个集体而感到骄傲最后祝大家工作顺利，心想事成。