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学校领导竞聘演讲稿篇(篇一)3尊敬的各位评委、各位领导、各位老师大家早上好非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会,凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验,我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己,服务学校,我将乐于奉献,敢于承担、勇于创新自年月成为百年中的一员,今年刚好十个年头十年来百年中培养了我,成就了我,在这里我一步步成长为省地20077xx理学科带头人,怀着对中的深深感恩,我竞聘教学处副主任岗位这是一个极xx xx具挑战性的岗位,她承载着学校教育教学工作的有效落实,肩负着学校给予的太多xx期望和重托下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述第一方面工作经历与业绩、教学管理进入中以前,我在原来学校担任教学处主任三年,年级组长六年对于教学管理的各个环节相对比较熟悉,积累了一定的经验在中工作十1xx年来,非常有幸届年级部工作年,届年级部工作年,届年级xx部工作年对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉,尤其在三个年级部管理20173201822019过程中的一些特色做法我都会记下来,为自己积累了一定的管理基础和积淀
5、课堂教学进入中以后,在学校各级领导的大力支持下,我工作十年其中年担任高三毕业班地理教学工作,五年担任文科重点班地理教学在教学过程中深2xx7入钻研教材,改进课堂教学先后被评为西安中学教学能手,西安中学学科带头人,西安市教学能手、西安市骨干教师、省优秀教学能手、省第二批地理学科带头人xx xx、教研管理自年担任西安中学地理学科教研组长以来,积极调动全组老师的工作积极性,目前地理组团结和谐,积极上进,深入钻研业务,作为十二人的32014校学科组,有省学科带头人名,省教学能手名、市骨干教师名、教坛新秀名,这个比例相对是比较高的在学校的大力支持下,地理组教研活动特色突出,2212天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣在此基础上由我主持,全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题、德育管理中工作十年年承担班主任工作,坚持对得住学生,对得住家长,对得住学校,对得住自己的四个对得住的从教原则4xx9“”“”秉承理解学生,尊重学生,信任学生教育理念,所带班级多次被评为市区校级先进班集体,自己也先后被学校评为学生最喜欢的老师,两次被评为师德标兵,两“”次被评为未央区优秀班主任,一次被未央区委区政府评为十佳班主任,连续两届“”德育研究员,为不同年级班主任做经验交流报告五次,在全校做师德演讲一次“”、高考研究省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家省地理学科高考培训专家省教师资格证5xx评委在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余xx xx场,多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作,多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作,多篇论文在省部级刊物发表工作热情
二、工作设想
6.经过几代中领导班子的共同努力,学校的教学管理已经形成宏观格局,我将在原有的基础上,狠抓落实,关注细节,寻求突破,并从以下几个方面稳步推进xx、扎实精细化教学管理,促进教学质量的持续提升用数据统领教学管理全过程教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严1“”谨的分析,得出结论、揭示问题、反思改进;对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价,都要全过程追踪、记录、分析、研判充分利用大数据、互联网教育实现走班选修、立体课堂、网络教研+、加强学科组建设,严格教师业务管理,提升学科教学质量学科组长是本学科教学质量的第一责任人学科组教学活动必需求真务实,问诊教学病痛,把脉教学2经络,关注教学效果,实现标本兼治进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识、继续抓好分层次教学,推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学;优化整合选修课程,开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、6文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程处理好三个关系教学处和年级部的关系;目前我校教育教学重担主要由年级部承担,作为教学处如何更好的服务于一线教学在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合,把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合,努力打造一支结构合理的师资队伍,尽快消除我校教师队伍不能人人可用的局面最大程度调动老师工作的积极性主动性,把教师工作的良心活最大“化”“”学科组和备课组的关系;学科组通过督促引导备课组工作,学科教学全校一盘棋,高一高二常规教学,高三一轮二轮复习策略制定学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队,科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向,实现竞赛成绩的全新突破学科组把传帮带落到实处,力促青年教师尽快成长高考教学和素质教育的关系;“”树立起三种意识大局意识精细意识长远意识针对我省年高一开始进入新高考,以此为契机,提前动手,紧抓机遇2019各位评委,以上是我的工作设想,更是我的工作承诺如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,在学校的统一领导下,密切配合教学处主任,扎扎实实开展工作,促进我校教学质量的再提升总之,慎言力行,提高业务为根本;务实求效,增强能力是天职数不尽的快乐,永远不止的追求,任职以来,我一直以教学能力的提高而快乐地工作,更从快乐的工作中得到了无限的收获今后,我会更加严格地要求自己,不断创新,努力进取,努力克服工作中的不足之处,为学校的发展、为国家的教育事业作出自己应有的贡献(篇二)尊敬的领导、亲爱的同仁大家好很荣幸有机会参加这次竞聘活动这是一个展示自我的舞台,本着反思自己,锻炼自己,从而在学习中提高自己的目的参加本次竞聘根据本次学校机构改革章程,本人拟竞聘德育处副主任及教学部部长一职花有花的香,叶有叶的美,草根的我有着野火烧不尽,春风吹又生的执着今天借此机会晒一晒自我“”“”我出生于年月,年毕业于高安师范,同年分配到原二化子弟学校工作,参加工作已年,担任过年班主任,年少先队辅导员,年政教处主任1972121991工作,年加入到新钢一小这个大集体,转眼已个年头23645也许是机缘巧合,去年月开始配合德育处林主任工作选择就意味着担当,选20095择就意味着付出,选择就意味着包容,本着对外不给新钢一小抹黑,对内俯下身子9服务于全体班主任,服务于全体学生的草根理念,我与林主任通力合作,相互提醒,愉快的配合了一年年来各种层次的工作,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我率真,执着,坚忍,23认真的工作品质也积累了一定的协调、管理经验,提升了自己的管理能力、服务意识假如能有幸成为教学部部长,我将根据本次学校机构改革的主要精神,结合本教学部的实际情况(包括教师年龄结构、学历水平、男女比例,学生的认知水平等),尽快找到工作思路,因为思路决定出路尽快建立教学部领导班子,争取各方力量的支持,因为个人的力量有限,集体的力量无穷努力营造一个公正公平的工作环境,让每一位教学部成员都有出彩的机会极力为教学部师生提供良好服务,为学校领导科学决策提供真实合理依据健全完善工作机制,使每一位成员在工作中,规定动作有难度,自选动作有高度用心提高集体凝聚力,充分调动教学部成员的工作积极性,尽量为其减负,但不减压,因为有压力才有动力在职责范围内尽可能为教学部成员提高精神及物质财富改革不是简单的改变,改革需要创新,改革更要付出,为了本次机构改革能见成效,我愿意担当,也愿意付出,但愿借助本次机构改革,新钢一小的各项工作能再上一个新台阶总之,假如您能给我一棵树苗,我将还您一片森林谢谢大家(篇三)对于竞聘副校长这个职务,我认为本人有以下几点优势、思想政治素质过硬我热爱教育事业,热爱学生,热爱教师这份工作,有较强的组织性和纪律性、责任感,愿意为教育事业奉献一生
1、有较高的教育教学素养和政策理论水平不断的学习,使我掌握了丰富的教育学心理学知识及新课程理论,优异的教学成绩让我成为学校的教学骨干,多次迎省2市评估检查工作,加深了我对政策理论的理解,能够在学校管理中做到以人为本,依法制校、有较强的组织协调管理能力学生时代的班长、学生会干部工作,参加工作后的一线教学、班主任,教导副主任,年级主任等工作为我组织管理能力的高奠定了坚3实的基础炼就了我独当一面的本领如果我能有幸当选副校长,我将努力做到以下几点坚持先做好教师,再做领导,提高自己的教育教学水平,作教师的表率协助校长开展本校的校本教研活动,提高我校整体教学水平
1.
2.协助校长制定学校工作计划和发展规划及各种规章制度,确保学生安全,学校教学工作顺利进行
3.做校的的助手,履行上传下达的职责,完成校长布置的各项工作做好各部门、处室之间的协调工作
七、经常倾听师生员工的意见,协助校长解决
4.教职工存在的实际困难
5.各位领导、老师,年轻人需要机会,需要一个展示自己的舞台,希望大家多多支持,竞聘结束,谢谢大家。