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学校防震预案为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为确保学校发生破坏性2地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本应急预案
一、应急机构的组成应急机构及职责成立校抗震救灾应急工作领导小组,在校党委的领导下,负责该校抗震救灾应急工作,领导小组组长由卢基纯校长担任,副组长何继洲校长担任校办公室主任、教导主任、总务主任、各办公室主任为领导小组成员领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责领导小组日常工作由校办公室承担领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组
(一)校抗震救灾应急工作领导小组职责、全面负责校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力;1——、制定学校破坏性应急预案,并组织演练;、临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校2应急预案的实施;
3、地震发生后,全面负责学校地震应急工作,指挥各专业工作组按预案确定的职责投入抗震救灾;
4、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援
(二)校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工5组长(卢校长)全面负责应急指挥工作,签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件,协调领导小组各成员开展抢险救灾,上级部门及有关部门汇报工作副组长(何继洲校长)负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组、协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责组长王红兵书记副组长张红梅辅导成员办公室成员职责1()承担草拟草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达,下情(灾情)上报职责;1()承担领导小组,在地震发生后提出具体的应急工作方案;()协调各专业组之间的应急救援工作;23()制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序;()负责宣传报道,起草简报,承担领导小组的日常事务45()组织开展学校防震知识的宣传、培训,组织应急模拟演练()进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;负责接待及其6他后勤保障工作;7()安排应急期间的值班工作、抢险救灾组组成及职责组长何继洲校长8副组长朱小飞校长、葛进东主任2成员以下人员如当班代课教师、各班班主任、年级领导、办公室主任在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生,还有校抗震救灾指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外,其他人员全部为抢险救灾组成员,包括学校人事干部、医务人员、非当班代课教师、图书室管理员、政教处(政教室)、教务处、教科室、后勤或总务处工作人员等职责()负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员;()抢救重要财产、档案等;12()开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;()负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;()负责可能发生的火灾预防和扑救
34、应急疏散组组长彭顺成校长5副组长王红兵书记、杨小军主任3成员所有上课教师、班主任、办公室主任和各年级领导职责()破坏性地震或强有感地震发生时,具体负责师生就近避震,并组织有序、快速疏散;1()制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图,包括设立紧急避难场所并设置标志等利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便疏散为原则,当地震发生2时,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散()组织开展师生避震、疏散、简单救护演练3()妥善安置受伤师、生,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作、安全保卫组组长葛进东主任副组长周用华4成员门卫工作员、学校安全员职责4()破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏1()负责维护治安,协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作()疏散安置应急期的生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作23
二、震前应急准备震前应急准备工作是在本预案颁布后,当临震预报发布后的紧急情况下完成的、应急工作领导小组办公地点及通讯方法一般破坏性地震左右,指挥部设在会议室;严重破坏性地震以上,指挥部设在学校操场;固定联系电话1ms
5.0(校办公室)ms
6.
0、由指挥部办公室(校办公室)要定期修定学校预案,并组织指挥部成员学习和0515-85571033熟悉预案,并适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工2具等,并落实数量明确到人;校大队部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传、疏散组要制定人员疏散方案,各疏散路线,疏散场地环境平面图并在校办公室备案;
3、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练;负责抢险工具、器材、设备的落实;组织抢险救灾组成员定期进行演练
4、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视;、出现地震谣传,校办公室、团委组织要及时平息地震谣传或误传,开展防震科5普知识培训,提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定6
(一)校抗震救灾应急工作领导小组的应急反应抗震救灾应急工作领导小组,在校党委的领导下、召开校防抗震救灾领导小组工作会议,通报震情,部署紧急避险和抢险救灾工作
1、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定
2、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通3报
4、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间,根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围
5、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况
6、强化地震知识的宣传教育,防止地震信息误传和谣传,稳定社会秩序、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位,采取紧急措施和特殊保护措施,检7查消防设施
8、校抗震救灾应急工作领导小组办公室向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息(校办公室为灾情速报小组)重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级9报告
三、震后抢险救灾发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责2、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作;3、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救;4、建立避难场所,妥善安置受伤师生;5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的有关部门的指导;6、必要时请求援助
四、安全防护及救援行动应急疏散组具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施抢险救灾小组协调组织开展前期校区内搜救工作;进行自救互救,抢救被埋压人员;出现重大灾情,请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动;对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施,请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险医疗救护小组协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作抢救被压埋人员,协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械安全保卫小组维持治安加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,预防和打击各类违法犯罪活动,维护校园秩序,保证抢险救灾工作顺利进行加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒
五、其它、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示
1、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实
2、演练要体现安全第一的原则各班级在应急演练过程中要特别注意教职员工的安全,防止演练人员受伤3“”、本预案从年月起正式施行东台市富安镇小学420129年月第二篇学校防震减灾应急预案为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各20129方面在破坏性地震发生后,地震应急工作可能高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾难造成的丧失,根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力,联合我校工作实际,特制订本预案,各村级学校根据此计划制定相应措施成破地震应急工作领导小组,损坏性地震发生后或临震地震预告发布后,领导小组立即转为抗震救灾指挥部,设在学校行政办公室,组织领导地震应急工作领导小组组成如下“”总指挥陈波(书记、校长)副总指挥冯卫东伍贤贵(副校长)指挥部成员余兆金尚文杰唐国富高泽林胡彬王乾春徐祖良张祖德和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任地震应急领导小组下设个分组)指挥组5组长陈波1组员唐国富职责负责指挥和谐,及时控制情形,并向领导小组汇报,贯彻转达引导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾)疏散组组长冯卫东2组员各上课先生、教研组长及各班班主任职责在现场指挥下坚守岗位,根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生疾速、保险地撤退现场)医疗救助组3组长伍贤贵组员张祖德职责明白职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治)安全保障组组长胡彬4组员学校门卫、后勤人员职责调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质,帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,依据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通信畅通负责维护学校内出进口秩序,做好消防治安力气的预备,懂得校内各区域的情况,加强巡查保持避难场所秩序,做好家长的招待和调和工作负责搭建帐篷和应急厕所保证抢险救灾工作顺利进行)宣传统计组组长尚文杰5组员高泽林职责开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作,进步师生的防震减灾和自救互救的才能,根据市区地震局的震情预报,做好宣传工作,并当真做好地震的考察、上报工作,为地震灾害的快捷评估做好准备、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组当即进入临战状况,依法发布有关新闻和警报,全面组织各项抗震工作各有关组织随时筹备履行防震减灾义务
1、组织有关人员对所属建造进行全面检讨,封堵,封闭危险场所,停滞各项室内大型活动
2、加强对易燃易爆物品的治理,增强对食堂、门卫室等场合的防护,保障防震减灾工作顺利进行
3、加强宽大师生宣传教育,做好师生、学生家长思惟稳固工作、加强各类值班值勤,坚持通讯畅通,及时把握各种情况,全力保护畸形的教4学、工作和生涯秩序
5、按预案落实各项物资准备6强烈地震产生时,个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光,此时要教导学生必定要冷静沉着,不要胆怯慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险、震时室内、外避险听到地震警报后,处于教养楼内的师生即时结束教学运动,老师告知学生不要忙1乱,并指挥学生将身材尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠在操场或教学楼外其他地方的师生,应该到室外适合的地方(如空阔场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部留神避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)千万不要回到教室去、紧迫疏散避险等到主震结束后,为了预防有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安2全的处所去躲避余震疏散路线要根据各自实际情况预先设定集中地应抉择坚实、平坦的宽阔地,如操场或阔别高大修建物的场地有电时播送宣布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全部师生听到疏散的信号后,立刻按预约的路线有秩序地进行疏散()要有次序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内相互拥挤,防止跌倒1()相干老师应在每层楼梯扼守,指挥学生有秩序地分散,学生跟疏散职员要服从指挥有序疏散2()疏散进程中,举动要迅速,然而应当排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔驰下楼梯时必需走,在平川上能够有秩序地小跑,迅速转移到指定地位3()疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤()疏散途中尽可能不要穿过修筑物,要尽量避开建筑物和电线4()各班学生达到集中地后,要立刻原地蹲下,维护头部等到疏散停止后,以5班为单位集队,各班应马上盘点人数,并向总指挥讲演6动、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后分钟内在本校集结待命
1、各负责人在校长室同一组织指挥下,敏捷组织本级抢险救灾10()迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离21()迅速关闭、堵截输电、供水体系(应急照明系统除外)和各种明火,避免震后繁殖其它灾祸2()迅速开展以挽救人员为重要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到邻近救护站抢救3()加强对重要装备、主要物品的救护和掩护,加强校园小时值班值勤和巡逻,防止各类犯法活动
424、踊跃做好广巨匠生的思维宣扬教育工作、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、唆使,通过3电话、口授、会议等情势传达各种命令、指导
1、在抗震减灾应急行为中,各处室要亲密配合、遵从指挥,确保政令畅通和各项工作顺爽利实
2、本预案于发布之日起实施
(一)、中学楼总负责教诲处(唐国富高泽林)3底楼负责人胡彬二层负责人唐国富三层负责人徐祖良
(二)、小学楼总负责行政办(冯卫东)负楼负责人钟光亮底层负责人杨小平二层负责人冯卫东三层负责人唐泽
(三)、综合楼总负责行政办(伍贤贵)底层负责人余兆金二层负责人张祖德三层负责人伍贤贵
(四)、学生住宿楼总负责办公室(尚文杰)男生楼尚文杰女生楼王乾春潮河镇学校年月第三篇学校防震抗震应急预案(推荐)为确保我校发生破坏性地震时,各项工作xx5高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》及省市有关要求,特制定以下方案
一、应急机构组成、领导小组防震抗震小组由校长为组长,成员由学校领导班子及工会主席组成,政教办公1室兼防震减灾办公室,校长办公室、后勤保障处任联络员***、主要职责******⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,2完善各项应急预案的制定和各项措施的落实⑵充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能⑶认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态⑷破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定
二、临时应急行动、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作各有关组织随时准备执行防震减灾任务
1、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动
2、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常、工作4和生活秩序
5、按预案落实各项物资准备6
三、震后应急行动、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,各级领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后小时内在本单位集结待1命
1、各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾⑴迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离2⑵迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救⑷加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保扩,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定
3、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报
四、其它
4、进入防震紧急状态后,市指挥部将通过市各新闻媒介发布各种命令、指示,学校防震减灾领导小组将通过广播、电话、口授等形式传达各种命令、指示
1、在抗震减灾应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实2第四篇学校防震疏散演练预案学校防震疏散演练预案.
一、演练目的xxx xxx吸取四川汶川大地震和青海玉树地震给学校的惨痛教训,为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力,加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育,提
5.12高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力
二、演练原则坚决做到安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
三、演练组织领导总指挥(校长)(派出所所长)副总指挥xxxxx xxx成员xxxxxx
四、演练步骤xxxx、让学生熟悉应急避震的方法、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线
1、进行模拟发生地震的演练2
五、演练安排
3、演练时间年月日、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时,先进行应急避12011512震当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生
2、警报信号(派出所民警)应急避震和疏散以警报声作为启动信号第一次警报声(秒);代表发生地3震,学生进行应急避震第二次警报声(秒)组织疏散的信号,学生进行疏50散(距发生地震约分钟后)
60、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在分钟内完成1
六、管理人员职责45应急避震演练要有组织、有计划的开展老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责
1、疏散组罗方富成员旧教学楼四楼旧教学楼三楼旧教学楼二楼新教学楼三楼新教学楼二楼新教学楼一楼2旧教学楼三楼楼道左管理旧教学楼三楼楼道右管理旧教学楼二楼楼道左管理旧教学楼二楼楼道右管理旧教学楼一楼左楼道管理旧教学楼一楼右楼道管理新教学楼二楼楼道管理新教学楼一楼楼道管理职责听到警报立即到达各自的班级作好疏散学生工作及各楼道管理的位置,有序的组织学生安全疏散路线导护组组长成员职责负责学生逃离路线的疏散到后操场集合(按周一升旗的位置集合)
3.xxx xx场地队列组组长成员集中地点学校后操场职责稳定学生情绪、整好各班队伍紧急救护组组长成员职责负责
4.xxx xxx逃出受伤学生的急救灭火组组长成员职责利用学校消防器材和水进
5.xx xx行灭火
6.xx xx、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前分钟到位
75、及时纠正学生不正确的动作、当发生意外事故时,要及时作出处理
8、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告9
七、地震发生时的应急避震10演练场景一(要求班主任在演练前提前进行指导)从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方,用手抓牢可抓物体(如桌凳腿)的内侧躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到、要保持镇定,切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量1小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口
2、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿内侧在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他3保护物品遮住头部和颈部、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
4、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边
5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线
6、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正7
八、疏散的集中地点和路线演练场景二等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(学校操场)当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散(必须按一路纵队小跑)
(一)、疏散路线和集中地、前楼直接从教室内疏散至后操场、各班疏散路线按上次政教处规定的路线1
(二)、疏散注意事项
2、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒若有跌倒,则左右学生立即搀扶,避免踩踏
1、老师要在每层楼梯拐弯处把守,指挥学生有秩序疏散、疏散过程中,以双手护头,以防被砸
2、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑
3、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部等到演练结束后,以班为单4位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告5
九、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束各班主任要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果
十、监督指导、意见反馈监督指导演练全过程,处理突发事件;发现问题,及时纠正,向现场总指挥汇报,并提出意见和建议
十一、演练总结地点篮球场由安全演练总指挥校长做演练总结德新初中xx年月日旌阳区德新中学防震减灾演练总结201156在特大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟为了预防突如其来的地震灾害,保证师生安全脱险,把损失降低到最
5.12低限度,我校于年月日下午分组织全校师生进行了防震减灾演练2011512228
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作同时邀请了德新镇派出所民警参与本次演练会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行
二、会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作然后,各班在班主任的指导下再次进行应急避震练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急避震的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势
三、班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离
四、师生参与,演练效果呈现良好下午分点演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生们就近躲避,先迅速蹲到坚固的课桌下,分钟后,疏散命令下达,立即组织228学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向校园紧急疏散到达校园1后,教师清点人数,检查学生受伤情况,并将安全到达人数和伤员救助情况向总指挥报告整个演习活动紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,“”“”没有发生任何互相推挤或踩踏事故本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生为了学生一切的高尚品质,疏散时间前后最慢的分秒,最快的分秒各班班主任在演练后对学生进行了团结互助,在危难时相互救援以及237团队精神的教育,使学生受到深刻的教育122
五、演练结束后,领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结本次防震疏散演练存在以下问题、学生疏散时有拥挤、吵闹现象、情绪紧张,慌乱拥挤,不互相照顾等
1、仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,2在一定程度上影响了演练的速度本次演练是一次较成功的演练,其时间短,速度3快,通过演练,使学生提高了防震意识,受到了安全教育,达到了预期的目的德新中学年月日2011513旌阳区德新中学防震减灾宣传周活“”动方案为了进一步宣传防震减灾知识,保护学校师生生命和财产安全,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,迎接国家防灾减灾日的到来,根据《德阳市防震减灾局、德阳市教育局关于在全市中小学加强防震减灾宣传教育和开展地震应急疏散演练活动的通知》(德“”市震【】号)要求,经我校研究,决定结合学校实际,开展防震减灾宣传活动具体活2011动方案如下19
一、指导思想按照安全第一,预防为主的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,有效地开展防震减灾宣传教育,发动广大师生共同“”参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境
二、成立防震减灾宣传领导小组组长罗方富副组长罗刚国、詹荣华、许必华组员杨永顺、王大信、李德玉、洪兵、聂忠林、钟军各班班主任
三、活动时间年月日月日
四、活动要求201159——
513、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处
1、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力
2、各班将开展安全教育活动的情况做好小结
五、活动安排3“”、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园广播、校园网等载体,开辟防震减灾教育专辑
1、全校进行安全逃生演练,通过演习,巩固安全逃生的知识(由校安办负责)“”、每班各出一份以宣传安全知识为主要内容的安全小报,并上交评比通过开2展本次活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高小学生安全意识和自我3“”防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行、本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,4发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处“”理、组织一次以安全教育为主题的班会开放活动、在初一学生中开展防震减灾知识竞赛活动,推动学生的科普知识的掌握5“”旌阳区德新中学6“”年月日学校防震知识宣传资料2011427
一、学校防震知识桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人在熟悉学校周围地形、环境基础上,可进行防震演练活动,包括室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离教室的疏散演习,自救、互救练习等演练活动时间要短,疏散、撤离要快,才能达到避震效果好的要求正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物不要回到教室去震后应当有组织地撤离必要时应在室外上课教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂传授防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定
1.地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯
2.地震时如在室外,远离建筑物
3.地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥
4.
二、地震来了怎么办是跑是躲不要犹豫
5.一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔经验告
1.诉我们震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这个办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇采取正确的姿势躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或跪下时,要尽量
2.蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包、被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻寻找安全的地方在室外,安全的地方是远离建筑物空地在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地
3.方,往往是人们得以幸存的相对安全地点比如楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等震后迅速撤离地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停
4.止,要马上撤离如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生要点选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;
5.•伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;•抓住桌腿等牢固的物体;•保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体;•就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;•要避开高大建筑物,如楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂•的构筑物;•避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等;避开危险场所,如狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等•第五篇学校防震应急疏散工作预案为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件•和其他自然灾害事件的发生,最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限,同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力,特拟定我校防震应急疏散(演练)工作预案如下
一、成立防震应急疏散(演练)指挥小组指挥长刘振峰副指挥谭学清贾雪锋成员王文忠张金海于海峰各班班主任
二、演练内容警报声响假设地震来临,教学楼晃动剧烈,班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内,两只手臂在胸前重叠,面朝下,蹲在地上,闭目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保护要害,此过程为一分钟;紧接着,各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场(演练以学校钟声为信号)
三、防震减灾应急疏散演练日期年月日上午
四、防震应急疏散(演练)预案的说明及具体疏散路线示意图及要求xxxx621900根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地,本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时,我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出应急疏散示意图路线教学楼撤出路线一楼各班从教室出来后直接到操场集合,二楼
五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼,进入操场集合;二楼
三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼,进入操场集合;到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队,清点人数学前班撤出路线由上课教师组织学生出教室后向操场集中
五、防震减灾应急疏散演练注意事项、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问
1、防震减灾应急疏散开始前分钟参演教师应到达指定位置(班级)、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服210从现场指挥人员的指挥,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责
3、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线,每班以一行队列下楼,不得抢道、占道为保证演练过程中的秩序,各班可在班会时按本班实际情况排定本班疏散时4人员撤离先后顺序,并指定相关班干部负责监督和指挥、防震减灾应急疏散出楼后所有学生应立即到操场按集会队形集合,班主任必须到操场清点本班人数,如有人数不齐的班主任应迅速寻找,并报演练指挥小组5
六、演练各岗位具体负责人名单刘振峰、韩秀菊负责一楼东楼梯口学生撤离秩序张金海、谭玉玲负责一楼西楼梯口学生撤离秩序
①贾雪锋、张建丽负责二楼西楼梯口学生撤离秩序
②王文忠、张百花负责二楼东楼梯口学生撤离秩序
③各岗位负责教师一旦发现学生有跌倒现象,时应及时扶起避免踩踏现象发生
④王艳伟、谷利芹、于爱民、张爱荣负责学前班学生撤离秩序于海峰负责操场学生集中
⑤尚翠花负责学前班学生集中
⑥其余各位老师协同组织学生快速、有序、安全进入操场
⑦
七、学生集合完毕后谭学清校长小结并对全体师生进行地震知识培训整个演练要
⑧求计时以便今后演练时参考年月xxxx6。