文本内容:
学校重大问题集体决策制度行政执法人员法律法规学习培训制度第一条为加强行政执法队伍建设,不断提高行政执法人员的政治业务素质,保障行政执法人员正确运用法律、法规、规章所规定的职责,结合我所实际,制定本制度第二条行政执法人员学习培训的基本要求
(一)动物卫生监督所把法律法规的学习作为业务学习的重要内容,每年组织学习、培训不少于课时
(二)法律法规学习培训应理论联系实际、学用一致、讲求实效、坚持为检疫监督40和畜产品安全工作服务的原则
(三)积极参与本所组织的法制宣传活动第三条行政执法人员学习培训的内容主要包括政治理论、《动物防疫法》、《兽药饲料管理条例》等法律法规规章和相关法律法规、专门业务培训、更新知识培训第四条动物卫生监督所应确保行政执法人员参加法律法规学习时间、内容和实效,每周
一、
三、五上午为集中学习时间,每次学习不少于小时,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观以及党的路线、方针、政2策,相关法律法规、业务知识、省市业务部门文件精神单位要有学习计划,个人“”有学习笔记、学习心得,集体游学习记录将学习培训考核成绩作为上岗执法的重要依据重大问题集体讨论决策制度为规范动物卫生监督所领导集体决策行为,推进重大问题决策科学化、民主化、规范化,形成有效的议事决策机制,制定动物卫生监督所重大问题集体讨论制度
一、重大问题范围
(一)上级党委和政府重大决策和部署的贯彻意见;
(二)动物卫生监督所党支部名义向上级党委、政府的重要请示;
(三)涉及经济社会发展和社会稳定的重大问题;
(四)本单位全局性、战略性的重大问题;
(五)班子成员提请决定性的问题;
(六)其他重大问题
二、决策重大问题前,一般应经下列程序
(一)调查研究围绕重大问题,广泛深入地开展调查研究,掌握基本情况,形成较为成熟的建议意见
(二)提出方案在调查研究的基础上,对重大问题进行综合论证,提出一个或多个决策方案
(三)征求意见方案提出后,按涉及范围进行协商并充分听取相关成员和单位的意见
三、决策重大问题时,必须按下列程序进行
(一)确定议题议题由所长确定
(二)准备材料会议所需文件、材料等,由分管领导组织有关人员提前准备
(三)酝酿意见会议召开的时间、议题一般应提前天通知到领导班子成员,会议有关材料于会前送达各班子成员要认真熟悉材料,酝酿意见,做好发言准3备
(四)充分讨论会议由所长主持议题由分管领导或者有关负责人作简要说明与会人员应就议题充分讨论并发表明确的意见讨论时,会议主持人应在听取其他与会人员的意见后再表明自己的意见未到的班子成员的意见,可用书面形式在会上表达
(五)逐项表决会议实行逐项表决议题经充分讨论后,意见比较一致时,可进行表决;持赞成与反对意见的人数接近时,除紧急情况外,可暂缓表决表决可根据讨论的议题内容,分别采取口头、举手、无记名投票或者记名投票方式
(六)做出决策按少数服从多数的原则,赞成票数超过应到人数的半数为通过,形成会议决议
(七)形成纪要决策重大问题,应指定专人负责会议记录,负责整理会议纪要会议纪要经会议主持人签发后印发给各委员和有关部门
四、动物卫生监督所对重大问题形成的决议,班子成员如有不同意见,在坚持执行的前提下,可以保留意见,也可向上级党委、政府报告.。