学校突发事件应急疏散演练总结

学校突发事件应急疏散演练总结城关一小学年度第一学期突发事件应急疏散演练总结201*-201*学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了学校突发事件应急疏散演练方案，并在年月日下午进行了突发事件应急疏散演练演练“”201*12

一、领导重视，演练活动组织到位4210为了确保演练活动落到实处，学校制订了应急疏散演练工作方案，课间操时间召开了应急疏散演练会议，部署了演练工作，各职能组各就各位首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组学校领导着重强调了各组成员的职责，以确保这次演练活动顺利进行

二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明要求班主任教育学生，听到分管校长校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务

三、师生参与，演练效果呈现良好下午时整，演练警报响起（喇叭播放防空警报），各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位，上课教师组织学生开始疏210散，学生按照既定路线有序撤离，撤离过程，注意不推挤、不喧哗，跑学校操场中央，由班主任紧急集中清点人数，并向总指挥报告学校整体演练，时间短，速度快，师生组织有秩序，整个演练过程历时分秒，达到了预期的效果这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应228付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法，受到了安全教育城关一小年月日扩展阅读校园内突发事故应急疏散演练方案201*1210校园内突发事故应急疏散演练方案为进一步提高全校师生对校园内突发事件的应急能力，让师生在发生紧急情况需要疏散时，熟悉逃生路线，能有序安全地进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，最大限度地减轻突发灾害造成的损失，根据学校实际情况，特制定校园内突发事件应急疏散演练方案

一、组织机构组长冯彦满（校长）副组长胡思成（安保主任）胡天清（总务主任）成员李秋莲、郭秀清、赵明恩、周丽、杜春燕、郭天福、郭宝才、何万亮总指挥冯彦满参与人员全校师生共人主持及会场布置总务处

二、人员安排、计时郭天福

274、伤员救护崔妍艳

1、摄像郭宝才

2、应急演练信号罗福英（广播信号）、郭天福（口哨信号）、各班主任在班3上统一指挥学生逃离现场，到达指定的集中地点

45、未按排负责楼层引导的科任教师集中在年级上协助管理学生

三、演练时间年月日下午时6紧急疏散信号学校统一发放信号，以吹口哨（每次以急促的哨音为准）和广播警201*1192报声（放警报）为号，并配合学校广播统一指挥集合地点学校教学楼前的操场

四、临危逃生的基本要求、保持镇静，做出正确的判断，化险为夷、学会自救，保护自己

1、服从指挥，同时不断向外界发出求救信号

2、电话报警方法报告事故发生地点或易识别建筑物；简述发生的事故（）3火警电话（）匪警电话（）急救电话41（）交通事故报警电话“119”2“110”3“120”（）校内安全值班电话，工作日；4“122”

五、演练要注意的事项

513474331743、校园发生突发情况紧急疏散时，当场在教室的教职员工是该班的直接负责人，教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离，一1楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼要求教职工站在楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人、学生撤离教室后，服从学校有关人员的统一指挥安排，到学校指定的操场集中控制

2、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源，采取应急措施方案，组织人员疏散，撤离现场撤离时应先保证火源发生点和建筑上层的人员先撤离、各楼3层就近有序的快速下楼，在场的教职员工在楼梯口旁指挥学生撤离4

六、相关要求各班在疏散时按指定的行走路线行走，防止出现无序的局面所有参与组织的教职工要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走

七、演练程序、拉着演习烟雾弹，表示险情已经发生由学校总指挥统一发放指令，即摇铃铃声加广播

1、广播内容老师、同学们，请注意学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的大操场，按升旗仪式队2“伍集合，请务必听从指挥，不要惊慌、清查负责楼层及教室的教职工对相关区域清查，向指挥长报告已无被围困人”员或死伤人员3

八、总指挥对本次演练进行小结，并对《应急预案》不完善的地方加以完善全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。