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学校督导评估汇报材料舍得乡九年一贯制学校督导评估情况汇报尊敬的各位领导、专家您们好首先,我谨代表全体师生诚挚欢迎各位的到来,并衷心感谢各位莅临我校指导工作和评定办学达标情况我校经过长时间的努力和准备,真诚期盼各位领导、专家对我校办学水平的检查评估现将我校办学情况作如下汇报,敬请审议、指导、评估
一、基本情况、舍得乡九年一贯制学校地处丘北县城西北方向,距县城公里,其地理位置属丘北县乃至文山州典型的偏远高寒山区舍得一贯制学校成立于年月,154中学部始建于年,小学部始建于年,多年来在各级政府、教育主管部20048门的关心支持下,通过人民群众以及全体师生的不懈努力,学校办学规模不断扩19651948大,办学辐射面达全乡个自然村多户人口舍得乡居住着彝、苗、汉、壮、僰五种民族,其中少数民族人口占
96360018133、校舍情况
85.7%舍得一贯制学校校园面积共平方米,其中中学部校园面积平方米,2有学生人,住校生人,生均占地面积平方米;运动场面积平2533720001方米,绿化面
78142542.51140积平方米;学校建筑面积平方米,生均建筑面积平方米小学部校园占地面积平方米,有学生人,住校生人,生均占地面积平254030744方米,运动场平方米,绿化面积平方米,学校建筑面积平方米,
533631512516.9生均建筑面积平方米
8002002109、教职工队伍情况
6.6一贯制学校现有教职工人,其中中学部人(男人,女人),小学部3人(女人,代课教师人,后勤人)中青年教师占教师总数的7933312,其中大专学历达,教师学历合格率达中教一级教师人,达461994;小教高级教师人,达
76.4%75%98%
4、学校发展情况12%1230%因为地处偏远高寒山区,学校始建时校舍均为土木地瓦房多年来,经过各级政4府、教育部门及师生们的不懈努力,先后共投资余万元,于年月建起24020005了小学部教学楼,并填铺了运动场,年月建起综合楼、篮球场和大门,年月新建了中学部教学楼、围墙和大门,并填铺了运动场在上级主管部20015门的全力支持下,年月又在建盖中学部学生住宿楼致使我校目前硬件建20028设呈现出前所未有的发展势头,学校整体面貌焕然一新
20059、学校德育工作认真加强落实德育目标,制订切实可行的德育实施计5划,进一步加强德育建设和管理的力度,不断规范师生的行为习惯,促进良好的行为习惯的养成2建立德育室,创建德育基地,营造良好的德育环境,聘任德育主任,责任到人,力求把德育工作全面落到实处,并长抓不懈在全面推行素质教育的今天,我校坚决坚持以德育为首,努力加强对师生的爱国主义教育、礼仪教育等,全面提高学生整体素质、学校教育教学我校始终坚持党和国家的教育方针,结合学校实际制定切实可行的教育教学计划、6学校管理、教研、安全、考核等各项规章制度,科学化、规范化、制度化的教育教学模式在我校也明显有所成效全体师生团结奋进,全面推行素质教育,全面提高教育教学质量;营造和谐氛围,创造舒适宜人的教学环境我校坚持法治教育和从严治校,严格制定教育教学计划和认真作好工作总结,树立向管理要质量、向教育科研要质量的思想理念;坚持以人为本,以学生为本,以学校为本,以育人为本的现代行为理念成立各年级组和教研组,定期开展教育科研活动,发挥联合互补优势,加强交流学习,探讨教学规律,创新教法,促进教改,努力提高教育教学质量坚持执行请进来,走出去的政策,认真组织开展好每学期一次的全乡性教育教学科研和教学观摩活动为师生开扩视野、长见识、长才干和不断提高教学质量“”提供良好平台、学校兴趣小组活动和第二课堂3为引导和培养学生全面发展,学校全面开设开展特色教育,组织成立各兴趣小组和7开设第二课堂,指定音、体、美组教师和团少队组织负责积极引导和鼓励学生深入实践,大胆动手创作,进一步落实和推行素质教育近几年来,我校已多次利用节日和冬运会之际举行师生文学书画工艺展年冬运会,我们就举行了一次全乡性的文学书画工艺展,为全体师生献上了一份宝贵的艺术财富,为学校教育教2004学的开创与发展增添了新鲜气息、学校安全工作学校坚决贯彻落实上级部门有关安全的文件精神,视安全责任重如泰山,始终把安8全工作放在第一位,努力完善安全工作制度,从领导到职工层层签定安全责任书,实行安全责任到人,层层落实多年来,我乡校从未发生过重大安全事故,保证了师生正常的教育教学秩序、学校现状目前舍得乡一贯制学校中学部已发展成有个教学班名教职工,名学9生,名住校生的办学规模;小学部已发展成为有个教学班,名学生,1633781名住校生的规模乡一贯制学校中小学部均设有远程教育系统、设有图书室、4259315仪器室、微机室,团少队室等,校园硬件建设初见规125模,比以前大有改观;教师学历合格率和教学质量也不断提高在上级各部门和全体师生的积极努力下,我校也将与时俱进朝着积极、蓬勃的方向发展今后我们4将一如既往,继续艰苦奋发,努力把学校建设成为人文素质高,布局合理,环境幽雅,制度健全,质量过硬,让上级满意、让群众放心、让学生成才的品牌学校
二、办法与措施、为加强基础教育改革与发展,我校积极响应上级号召,为促进学校管理的科学化、规范化、制度化,顺利完成本次督导评估自评各项工作任务,我校特成立自评1小组组长赵凯宏(副校长)副组长杨绍生(副校长)张绍光(第一支部书记)成员何朝周(教导主任)马骥(校务主任)李元超(教导副主任)赵琼(文印员)、我校的自评小组,其职责首先是积极想办法改善学校办学条件和办学环境,在全体教职工和学生中广泛宣传,使每位教师和学生都清楚、明白督导评估的意义;2其次,自评领导小组根据评估《标准》要求,逐项落实,汇齐所需资料,并落实评估验收资料陈列室;再次,经自评领导小组逐项自评,提出自评结论,在全体教职工会议上审议通过、多次召开全体教师会议和教师代表会议,讨论和研究怎样才能达到督导评估合5格学校,与教师们共谋方案,分工到人,责任明确,层层落实3
三、自评情况及结果经学校自评小组按照督导评估标准逐条进行对照,自评情况是、贯彻执行教育方针自评为优;、面向全体学生自评为优;1c
1、依法办学自评为优;2c
2、教育思想自评为合格;3c
3、领导班子建设自评为优;4c
4、校风制度建设自评为合格;5c
5、师德与任用自评为优;6c
6、培训与考核自评为优;7c
7、地位与待遇自评为合格;8c
8、德育队伍自评为优;9c
9、德育目标自评为优;10c
10、德育途径自评为合格;11c
11、执行课程方案自评为合格;12c
12、教学常规自评为合格;13c
13、教育科研自评为合格;14c1415c
15、师生安全自评为优;
6、校园校舍自评为合格;16c
16、总务工作自评为合格;17c
17、思想道德素质自评为合格;18c
18、文化科学素质自评为合格;19c
19、劳动技能素质自评为优;20c
20、身体心理素质自评为合格;21c
21、社区反映自评为合格;22c
22、综合表彰奖励自评为合格;23c
23、学生兴趣特长自评为合格;24c2425c
25、学校特色自评为合格;个级指标,个级指标为优秀;个级指标为合格,自评结果为合格学26c26校26c10c16c
四、存在的问题及今后打算、我乡地处高寒贫困地区,教育底子薄,基础条件差,地方财政入不敷出,导致办学条件仍处落后状态特别是硬件建设方面,建盖多年的校舍,现已成为损坏房1屋的还在投入使用、由于群众贫困,无力交纳底微的书杂费,每个学年未收取的费用高达万余元,严重阻碍着学校基础设施的发展建设
21、我乡现有教师大部分学历偏低,严重影响我乡教学质量的快速提高,有待进一步培训提高3综上所述问题,我们希望上级各主管部门继续全力支持,共同努力加强我校硬件和7基础设施建设,努力改善我校办学条件结合我乡实际我们将继续实行一帮一扶助贫活动,做好控辍保学工作,不断提高我校的入学率和巩固率大力发展职业教育,加强技术教育培训,为我乡教育和农村经济的快速持续发展贡献力量舍得乡九年一贯制学校二五年十二月一日00。