学校政教工作学年工作计划

学校政教工作学年工作计划

一、指导思想改变工作理念，使政教工作由硬性管理德育方式单一向塑造校园文化氛围转变在管理的基础上彰显文化特色，坚持教育和管理结合，严肃校纪校风，使自律“”“”与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同阶段的德育方式方法继续确立德育为先的思想，以学会做人为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、社团活动、创“”“”建安全文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活

二、工作目标、夯实基础，注重两支队伍建设（）、加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素质师资队伍依然是学1校德育工作的重心因此，我们本学期，要加强对青年班主任的培训工作和管理力1度，推行班主任岗位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理行为适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会（）、加强学生干部队伍建设充分发挥学生干部的作用，抓好学生干部的培养、使用工作，强化学生干部工作责任制，加大学生自我监督、管理力度，抓好班2级量化评分的检查评定，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长、以爱母校、做模范，为主线，围绕争优创先，树文明校风，做模范学生，2对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育3“”“”、以留守学生之家活动为载体，做好留守学生的关爱教育工作、丰富内涵，构建特色校园文化4“”“”学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含的隐性影响，又有学科非课5程环境的影响，良好的校园文化是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争站在艺术这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围“”（）、继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习1（）、积极营造以人为本的校园文化氛围（）、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能，使学生从中吸取营养，2接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成3

三、工作要点、抓好队伍建设，强化德育意识要适应新形式，加强和改进学校德育工作，真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度，通报本处室工作情况，分析问题提1出解决问题的方法、、充分利用学生会，以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点，抓好养成教育和美德教育

2、配合安全办强化安全教育工作以创建平安校园为载体，以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入3点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作迎接上级各部门各项检查

4、加强住校生思想道德教育，营造文明健康的校园生活氛围、继续做好年轻班主任的培训工作，发挥老班主任的功能，通过交流、班主任例5会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，利用专栏，采用多种形式为班主任6间交流搭建平台，定时召开班主任会议，及时交流、总结，提高班主任的业务水平、本着制度育人的思路修改、完善《班主任工作考核实施细则》落实班主任检查寝室制度

7、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作，组织并开展好留守学生之家的各项活动，特别是要做好留守学生心理咨询服务8“、加强跟踪指导强化主题班会活动，开展分管领导、政教处到各班级听取班主”任的主题班会课、班会公开课活动

9、坚持每周一的升旗仪式，继续开展国旗下讲话活动规范学校升旗仪式和广播操安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活10“”动做到学期有计划，周周有主题、深化爱国主义、爱校教育要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用，对学生进行五爱教育以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形11式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特“”长，进一步推进校园文化建设、加强对学生进行审美教育教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非努力营造刻苦攻读，立志成才的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质12加强校门检查，对学生的行为进行规范，塑造学生的形象美制止学生讲粗话，塑““造学生的语言美开展唱好歌、读好书活动，定期统计学生的好人好事，塑造学;生的心灵美;“”、针对全体学生，狠抓养成教育从《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久继续开展学生日常行13为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织学生会不定期深入班级检查，并督促整改改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展行为规范训练月活动，每月突出一个主题，并评选行为规范示范班狠抓管理，加强宣传，树立典型，充分发挥榜样带动作用绿化美化校园环境，强化“”环保意识，做到净、绿、美、优四化，各班级要根据实际情况布置好班容，做到长期保持整洁、美观结合《中小学生日常行为规范》，制定好各年级德育目标实“”施方案，并按方案开展教育活动，行政领导不定期下班检查，做到有计划、有部署，有实施，有检查。